2025-2026学年人教版九年级物理上学期期末常考题之电压、电阻

2025-2026学年上学期初中物理人教新版九年级期末必刷常考题之电压、

电阻

一.选择题（共8小题）

1.（2025•新疆一模）在输电线路改造工程中，更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小，主要是因为新电

缆的（）

A.铝芯更细B.铝芯更粗

C.绝缘皮更薄D.绝缘皮更厚

2.（2025秋•隆阳区期中）如图所示电路中，当开关S闭合后•灯泡Li、L2均不亮，用电压表测量发现

===

Uab0»Ubc6VtUcd0,由此可以判断（）

L.L2

S\

A.Li灯丝断了B.L2灯丝断了

C.开关S接触不良D.电源有问题

3.（2025秋•哈尔滨期中）小明用如图所示的电路探究”串联电路中电压的特点”，电源电压为3V,闭合

开关后，发现电压表Vi的示数为0V,电压表V2的示数为3V,则电路的故障可能是（）

A.电阻Ri断路B.电阻R2断路

C.导线①断路D.导线②断路

4.（2025秋•龙华区期中）如图所示，AB、BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,

将它们串联后连入电路中，比较这两段导体的电阻和通过的电流（）

A.RAB>RBC,IAB<IBCB.RAB<RBC,LXB=IBC

C.RAB>RBC,IAB>IBCD.RAB>RBC»IAB=IBC

5.（2025秋•北京期中）如图所示的电路中，闭合开关S后，能用电压表正确测量小灯泡Li两端电压的是

6.（2025秋•海淀区期中）小明设计了利用滑动变阻器改变灯泡亮度的电路图，如图所示。滑动变阻器按

选项图所示方式接在E、F两点间，闭合开关S,当滑片P向左滑动时，灯泡会变暗的是（)

0^AAMA/WWV5\

A.0^WWWWVW^B.

0

CE^2^WW\AMAAAr0

7.（2025秋•延庆区期中）如图所示的电路中，将开关S闭合，灯Li和灯L2均发光，下列说法正确的是

()

A.灯Li与灯L2串联

B.开关只能控制灯L2

C.电流表测灯Li的电流

D.灯Li两端电压与灯L2两端的电压不相等

8.（2025秋•浑南区期中）如图所示的电路，各元件完好，下列说法中正确的是（)

A.闭合开关S,L2和电压表被短路

B.闭合开关S,Li不发光

C.闭合开关S,Li与L2串联，电压表测Li两端的电压

D.闭合开关S,Li与L2并联，电流表测通过L的电流

二,填空题（共5小题）

9.（2025秋•河东区期中）如图所示，是太阳能LED照明路灯，白天太阳能电池板将太阳能转化为电能,

并向灯杆下方的蓄电池充电，在充电过程中，蓄电池相当于（选填“电源”或“用电器

LED灯是一种发光二极管，二极管是用半导体材料做成的，它具有性。

LED灯太阳能电池

I

10.（2025秋•南海区期中）如图所示，电源电压保持不变。当Si断开，S2闭合时，电压表测（选

填“Li”、“L2”或“电源”）的电压，此时电压表示数为6.2V；当Si闭合，S2断开时，电压表示数为

4V,则此时灯Li和L2两端的电压分别是V和Vo

II.（2025秋•深圳期中）小华用一个柠檬制作了水果电池。如图甲，当其闭合开关S后，发现发光二极管

发光，电压表示数如图乙，则柠檬两端的电压为V；图甲中，A为水果电池的极；

将发光二极管左右接线脚对调。闭合开关后二极管（选填“发光”或“不发光”）；实验结

束后，断开开关，二极管不发光，A、B两金属片之间电压（选填“有”或“没有

12.（2025秋•姑苏区校级期中）如图甲所示电路中，Li、L2为两只灯泡，电源由两节新干电池串联组成。

要使灯Li与L2组成串联电路，应闭合开关,若此时电压表示数如图乙所示，则灯泡L2两

端的电压为V；若同时闭合开关S2和S3,则电压表示数为Vo

13.（2025秋♦沈河区期中）如图是电阻甲和乙的U-I图像.当中两端电压为0.5V时，通过它的电流为

A；将甲和乙串联，若电流为0.3A,则它们串联后的总电压为Vo

MTV

三,简答题（共1小题）

14.（2025秋•北京期中）实验室有•种用新型材料制成的电阻丝,小明想通过实验对其电阻进行如下探究。

他将该电阻丝、电流表和开关串联起来，接在电源两端。先用冷风使电阻丝降温，闭合开关，观测电流

表示数为h，并记录，断开开关。再用热风使电阻丝升温，闭合开关，观测电流表示数为12,并记录。

他发现：h〈l2。小明所探究的科学问题是？

四.实验探究题（共1小题）

15.（2025秋•长沙期中）同学们在课堂上探究影响导体电阻大小因素的实验，如图是实验电路，使用的4

根电阻丝的规格、材料如表所示。

编号材料长度横截面积

①银络合金1S

②银格合金21S

③银络合金12S

④锌铜合金1S

（1）将①、④两根电阻丝分别接入电路中，接入④时电流表示数更大，说明在长度和横截面积相同的

情况下，①的电阻比④的电阻o

（2）分别将编号为①、②的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到的工

作原理中。

A.电压表

B.电流表

C滑动变阻器

2025-2026学年上学期初中物理人教新版九年级期末必刷常考题之电压、

电阻

参考答案与试题解析

一,选择题（共8小题）

题号12345678

答案BBBDBBCD

一.选择题（共8小题）

I.（2025•新疆一模）在输电线路改造工程中，更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小，主要是因为新电

缆的（）

A.铝芯更细B.铝芯更粗

C.绝缘皮更薄D.绝缘皮更厚

【考点】电阻大小与导线长度、横截面积、材料之间的关系.

【专题】电压和电阻；分析、综合能力.

【答案】B

【分析】影响电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积和温度，据此分析。

【解答】解：更换的铝芯电缆与旧铝芯电缆相比，材料相同、长度相同，但电阻更小，说明新电缆的横

械面积一定变大，即新电缆的铝芯更粗，故ACD错误，B正确。

故选：Bo

【点评】此题考查了影响电阻大小的因素，比较简单，属基础题。

2.（2025秋•隆阳区期中）如图所示电路中，当开关S闭合后，灯泡Li、L2均不亮，用电压表测量发现

Uab=0,Ubc=6V,Ucd=0,由此可以判断（）

L.L2

S\

A.Li灯丝断了B.L2灯丝断了

C.开关S接触不良D.电源有问题

【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.

【专题】电压和电阻；应用能力.

【答案】B

【分析】要解决这个问题，我们需要根据电压表的测量结果，结合电路故障的特点来分析,

【解答】解：

当开关S闭合后，灯泡Li、L2均不亮，说明电路可能存在断路故障（因为如果是短路，至少有一个灯

泡会亮）。

A、电压表测量Uab=0,说明a、b之间没有电压差，即Li两端没有电压，若Li灯丝断了，那么Uab

应该接近电源电压，所以Li是好的，故A错误；

B、电压表测量Ubc=6V,说明b、c之间有电压差，且接近电源电压，这是因为L2灯丝断了，此时电

压表相当于直接接在电源两端（通过Li等导线连接），所以测量出的电压接近电源电压，故B正确；

C、电压表测量Ucd=0，说明c、d之间没有电压差，若开关S接触不良，那么Ucd应该有电压（接近

电源电压），所以开关S是好的，故C错误；

D、若电源有问题，整个电路都不会有电压，而Ubc=6V,说明电源是有电压的，故D错误。

故选：Bo

【点评】使用电压表判断电路故障时，将电压表与某一用电器并联，闭合开关，若电压表显示较大示数

（接近电源电压），故障为与弓压表并联的用电器断路或串联的用电器短路；若电压表无示数，故障为

与电压表并联的用电器短路或串联的用电器断路。

3.（2025秋•哈尔滨期中）小明用如图所示的电路探究“串联电路中电压的特点”，电源电压为3V,闭合

开关后，发现电压表Vi的示数为0V,电压表V2的示数为3V,则电路的故障可能是（）

A.电阻Ri断路B.电阻R2断路

C.导线①断路D.导线②断路

【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.

【专•题】电压和电阻；理解能力.

【答案】B

【分析】如图所示的电路探究“串联电路中电压的特点”，电源电压为3V,闭合开关后，发现电压表

W的示数为0V,说明电阻R两端没有电压，可能电阻Ri短路或电压表V1到电源两端断路，乂有电

压表V2的示数为3V,说明电压表V2两个接线柱到电源两端通路，由此可知电路的故障原因。

【解答】如图所示的电路探究”串联电路中电压的特点”，电源电压为3V,闭合开关后，发现电压表

Vi的示数为0V,说明电阻R两端没有电压，可能电阻Ri短路或电压表Vi到电源两端断路，又有电

压表V2的示数为3V,说明电压表V2两个接线柱到电源两端通路，由此可知电路可能的故障是电阻R2

断路。

故选：Bo

【点评】本题考查了根据电压表的示数，判断断路的故障。

4.（2025秋•龙华区期中）如图所示，AB、BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，

将它们串联后连入电路中，比较这两段导体的电阻和通过的电流（）

A.RAB>RBC,IAB<IBCB.RAB<RBC>LXB=IBC

C.RAB>RBC,IAB>IBCD.RAB>RBC,IAB=IBC

【考点】电阻大小与导线长度、横截面枳、材料之间的关系；串联电路中的电流规律.

【专题】电流和电路；电压和电阻；应用能力.

【答案】D

【分析】（1）电阻是导体本身的一种性质，其大小只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，故在

分析时用控制变量的思维来考虑；

（2）对于串联电路，电流是处处相等的。

【解答】解：对于AB和BC是由同种材料制成的长度相同的两段导体，由于AB段的横截面积小，BC

段的横截面积大，故AB段的电阻大于BC段的电阻；且此两段电阻串联，据串联电路电流处处相等的

关系可知，这两段导体中的电流是相等的，故D正确、ABC错误。

故选：D.

【点评】本题考查串联电路的电流规律及影响电阻大小的因素，应熟记电阻大小与导体的长度成正比,

与导体的横截面积成反比。

5.（2025秋•北京期中）如图所示的电路中，闭合开关S后，能用电压表正确测量小灯泡Li两端电压的是

【专题】电压和电阻；应用能力.

【答案】B

【分析】分析电路的连接，电压表与待测电路并联，对每个选项逐一分析♦，据此作答。

【解答】解：A、两灯串联，闭合开关S,电压表与L2并联，测L2两端的电压，故A不符合题意；

B、开关闭合后，两灯串联，电压表与并联，测Li两端的电压，故B符合题意；

C、开关闭合后，两灯串联，电压表串联在电路中，连接错误，故C不符合题意；

D、开关闭合后，两灯串联，电压表与电源并联，测电源两端的电压，故D不符合题意。

故选：Bo

【点评】本题考查电压表的使用，关键是分析电压表的连接位置。

6.（2025秋•海淀区期中）小明设计了利用滑动变阻器改变灯泡亮度的电路图，如图所示。滑动变阻器按

选项图所示方式接在E、F两点间，闭合开关S,当滑片P向左滑动时，灯泡会变暗的是（）

0^WWWWWV5\

A.0^WWWWVW5^B.

-__RP

0

CEy^WwXwWV^D

【考点】用滑动变阻器改变小灯泡的亮度.

【专题】电压和电阻；分析、综合能力.

【答案】B

【分析】当移动滑动变阻器的滑片使接入电路中的电阻变大时，电路中的电流变小，小灯泡变暗：而当

移动滑动变阻器的滑片使接入电路中的电阻变小时，电路中的电流变大，小灯泡变亮。

【解答】解：根据欧姆定律1=半电源电压不变时，电路中电阻变大，电流会变小，灯泡实际功率变

小，灯泡就会变暗。滑动变阻器采用“一上一下”的接法。当滑片P向左滑动时，要使灯泡变暗，需使

滑动变阻器接入电路的电阻变大，应将滑动变阻器的右下接线柱接入电路，这样滑片向左移动时，接入

电路的电阻丝长度变长，电阻变大。故B符合题意，ACD不符合题意。

故选：Bo

【点评】掌握滑动变阻器的结构、原理、作用、接线柱的接法、连入电路的方式。

7.（2025秋•延庆区期中）如图所示的电路中，将开关S闭合，灯Li和灯L2均发光，下列说法正确的是

（）

A.灯Li与灯L2串联

B.开关只能控制灯L2

C.电流表测灯Li的电流

D.灯Li两端电压与灯L2两端的电压不相等

【考点】并联电路中的电压规律；串联和并联的概念与辨析；开关在串并联电路中的作用.

【专题】电流和电路；电压和电阻：应用能力.

【答案】C

【分析】（I）两灯泡首尾顺次连接的电路为串联电路，并列连接的电路为并联电路；

（2）并联电路中，干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路；电流表应该和被测电路串联;

（3）并联电路中，各支路两端电压相等。

【解答】解：A、由图知，闭合开关时，两灯泡并列连接，西灯泡并联，故A错误；

BC、如图所示的电路中，开关在干路中，控制整个电路；电流表和灯泡L1串联，因此年流表测的是

Li的电流，故B错误、C正确；

D、并联电路中，各支路两端电压相等，所以灯Li两端电压与灯L2两端的电压相等，故D错误。

故选：Co

【点评】此题主:要考查了对串并联电路连接方式的分析，同时还考查了电流表的使用、并联电路的电压

特点，比较简单。

8.（2025秋•浑南区期中）如图所示的电路，各元件完好，下列说法中正确的是（）

A.闭合开关S,L2和电压表被短路

B.闭合开关S,Li不发光

C.闭合开关S,Li与L2串联，电压表测Li两端的甩压

D.闭合开关S,Li与L2并联，电流表测通过L1的电流

【考点】判断电压表测量的对象：电路的三种状态：串联和并联的概念与辨析：判断电流表测量的对象.

【专题】定性思想；电压和电阻；理解能力.

【答案】D

【分析［根据电路可知闭合开关S,电流从电源正极流出后，经过开关S后分成两条支路：一条流经灯

L2,一条流经电流、灯Li,最后一起汇合回到电源负极，电压表并联在灯L2所在支路（或灯Li所在

支路或电源）两端，据此分析作答。

【解答】解：分析电路可知闭合开关S,电流从电源正极流日后，经过开关S后分成两条支路：一条流

经灯L2,一一条流经电流、灯Li,最后一起汇合回到电源负极，电压表并联在灯L2所在支路（或灯Li

所在支路或电源）两端。

A、闭合开关S,L2和电压表不会被短路，故A错误；

B、闭合开关S,电路是通路，Li会发光，故B错误；

CD、闭合开关S,Li与L2并联，电流表与灯Li串联，由此可知电流表测的是通过L1的电流，故D正

确，C错误。

故选：Do

【点评】本题考查了电路的分析，涉及了电路连接方式的判断、电流表和电压表的使用，难度一般。

填空题（共5小题）

9.（2025秋•河东区期中）如图所示，是太阳能LED照明路灯，白天太阳能电池板将太阳能转化为电能,

并向灯杆下方的蓄电池充电，在充电过程中，蓄电池相当于用电器（选填“电源”或“用电器）

LED灯是一种发光二极管，二极管是用半导体材料做成的，它具有单向导电性。

■

LED灯太阳能电池

【考点】半导体的特点；电路的组成部分.

【专题】电压和电阻；理解能力.

【答案】用电器；单向导电性。

【分析】用电器是消耗电能的；二极管具有单向导电性。

【解答】解：在充电过程中，蓄电池消耗电能，相当于用电器；二极管是用半导体材料做成的，它具有

单向导电性。

故答案为：川电器：单向导电性。

【点评】本题考查了电路的有关知识，属于基础题。

10.（2025秋•南海区期中）如图所示，电源电压保持不变。当Si断开，S2闭合时，电压表测电源（选

填“Li”、“L2”或“电源”）的电压，此时电压表示数为6.2V；当Si闭合，S2断开时，电压表示数为

4V,则此时灯Li和L2两端的电压分别是4V和2.2V。

【考点】运用串联电路中的电压规律计算；判断电压表测量的对象.

【专题】应用题：电压和电阻；应用能力.

【答案】电源；4；2.2

【分析】当Si闭合，S2断开时，两灯泡串联在电路中，电后表测灯泡Li两端的电压，当Si断开，S2

闭合时，两灯泡串联在电路中，电压表测电源电压，市联电路总电压等于各部分电压之和,

【解答】解：当Si闭合，S2断开时，两灯泡串联在电路中，电压表测灯泡Li两端的电压，所以此时灯

Li两端的电压是Ui=4V,当Si断开，S2闭合时，两灯泡串联在电路中，电压表测电源电压，根据串

联电路电压规律串联电路总电压等于各部分电压之和可知，灯L2两端的电压：

U2=U-Ui=6.2V-4V=2.2Vo

故答案为：电源；4；2.2。

【点评】本题考查学生对串联电路电压规律的掌握情况，明输电压表的测量对象是关键。

11.（2025秋•深圳期中）小华用一个柠檬制作了水果电池。如图甲，当其闭合开关S后，发现发光二极管

发光，电压表示数如图乙，则柠檬两端的电压为0.1V；图甲中，A为水果电池的负极；将

发光二极管左右接线脚对调。闭合开关后二极管不发光（选填“发光”或“不发光”）；实验结束

后，断开开关，二极管不发光，A、B两金属片之间有电压（选填“有”或“没有

【考点】电压表的读数；电压表正进负出；二极管；电压的作用.

【专题】电压和电阻；应用能力.

【答案】0.1：负；不发光；有。

【分析】（1）首先看清电压表使用的量程和分度值，然后进行读数；

（2）电压表的指针向右偏转，水果电池的负极与电压表的负接线柱相连；

（3）发光二极管具有单向导电性；

（3）电源的两端存在电压，与外部电路的通断情况无关。

【解答】解：由图乙可知，电压表使用的是0〜3V量程，示数为0.1V,则柠檬两端的电压为0.1V；

甲图中，电压表的指针向右偏转，A与电压表的负接线柱相连，则A为水果电池的负极；

将发光二极管左右接线脚对调，闭合开关后不发光，是因为发光二极管具有单向导电性；

电源的两端存在电压，与外部电路的通断情况无关，所以若断开开关，二极管不发光，A、B两金属片

之间仍杓•电压,

故答案为：0.1；负；不发光；有。

【点评】本题考查电压表的读数、电源正负极的判断、发光二极管的特性、电源电压的特点等知识点,

属于基础题。

12.（2025秋•姑苏区校级期中）如图甲所示电路中，Li、L2为两只灯泡，电源由两节新干电池串联组成。

要使灯Li与L2组成串联电路，应闭合开关S2,若此时电压表示数如图乙所示，则灯泡L2两端的电

压为1.2V：若同时闭合开关S2和S3,则电压表示数为0V。

【考点】运用串联电路中的电压规律计算；串联和并联的概念与辨析；电压表的读数.

【专题】电压和电阻；应用能力.

【答案】S2；1.2；0。

【分析】甩源由两节新干电池串联组成，可知电源电压为3V。要使灯Li与L2组成串联电路，应闭合

开关S2；电压表测量Li两端电压，由图乙读取电压表示数，由串联电路电压规律得到灯泡L2两端的电

压；若同时闭合开关S2和S3,电压表被短路，电压表示数为OV。

【解答】解：电源由两节新干电池串联组成，则电源电压为3V。要使灯Li与L2组成串联电路，应闭

合开关S2,此时电流从电源正极出发，先后经过L2、S2和Li到达电源负极；电压表测量L两端电压，

若此时电压表示数如图乙所示，电压表选择量程为0〜3V,分度值为0.1V,示数为L8V,则灯泡L2两

端的电压U2=U-UI=3V-1.8V=1.2V；若同时闭合开关52和S3,灯L被短路，电压表被短路，则

电压表示数为0V。

故答案为：S2；1.2；Oo

【点评】本题考查串联电路电压的规律、电路的识别、电表的作用和读数，难度不大。

13.（2025秋•沈河区期中）如图是电阻甲和乙的U-I图像。当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为，£

A；将甲和乙串联，若电流为0.3A,则它们串联后的总电压为2Vo

【考点】运用串联电路中的电压规律计算；市联电路中的电流规律.

【专题】应用题：电压和电阻；应用能力.

【答案】0.1；2

【分析】（I）根据图象读出甲两端电压为0.5V时通过的电流；

（2）将甲和乙串联，通过两电阻的电流相等，根据图象读出两电阻两端的电压，根据串联电路的电压

特点求出它们两端的电压，串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和。

【解答】解：由图像可知，当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.IA。

将甲和乙申联，串联电路中电流处处相等，由图像可知，当电流为0.3A时，甲两端的电压为：

U甲=L5V,乙两端的电压为U乙=0.5V,串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和，则总电压为：

U=U甲+U乙=1.5V+0.5V=2V。

故答案为：0.1；2«

【点评】本题考查了串联电路的电压特点，从图象中获取有用的信息是关键.

三,简答题（共1小题）

14.（2025秋•北京期中）实验室有一种用新型材料制成的电阻丝,小明想通过实验对其电阻进行如下探究。

他将该电阻丝、电流表和开关串联起来，接在电源两端。先用冷风使电阻丝降温，闭合开关，观测电流

表示数为h，并记录，断开开关。再用热风使电阻丝升温，闭合开关，观测电流表示数为12,并记录。

他发现：hVl2。小明所探究的科学问题是？

【考点】探究导体的电阻与温度的关系.

【专题】电压和电阻；应用能力.

【答案】其他条件相同的情况下，该材料温度越高，电阻越小。

【分析】导体的电阻与温度有关。

【解答】答：根据题意可知，实验中通过改变电阻的温度来改变电阻，从而改变电流，根据电流的大小

可以判定电阻的变化，故小明所探究问题是温度对电阻值大小的影响；

用冷风使电阻降温时电流表示数为h,用热风使电阻升温时电流表示数为12,发现：I1VI2,即温度升

高时电流变大了，则电阻变小。

故结论为：其他条件相同的情况下，该材料温度越高，电阻越小。

【点评】影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积和温度这四个，要研究电阻与某个决定因素的

关系，就要根据控制变量法的思路来分析解答。

四.实验探究题（共1小题）

15.（2025秋•长沙期中）同学们在课堂上探究影响导体电阻大小因素的实验，如图是实验电路，使用的4

根电阻丝的规格、材料如表所示。

编号材料长度横截面积

①银格合金1S

②银格合金21S

③镇铭合金12S

④镭铜合金1S

（1）将①、④两根电阻丝分别接入电路中，接入④时电流表示数更大，说明在长度和横截面积相同的

情况下，①的电阻比④的电阻大O

（2）分别将编号为①、②的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到_C_的工作

原理中。

A.电压表

B.电流表

C.滑动变阻器

【考点】探究影响电阻大小的因素.

【专题】电压和电阻；实验基本能力.

【答案】（1）大；（2）Co

【分析】电路中的电流越小，电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，可通过电流表的示数来判断导

体的电阻大小；

导体的电阻是本身的属性，它跟导体的长度、横截面枳、材料和温度有关，实验中采用的是控制变量法；

在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间

的关系，需要保持其它量不变。

【解答】解：（1）在M、N之间接入不同导体时，接入导体的电阻越大，电路中的电流越小，将①、

④两根电阻丝分别接入电路中，接入④时电流表示数更大，说明在长度和横截面积相同的情况下，①的

电阻比④的电阻大；

（2）①、②的电阻丝横截面积和材料相同，而长度不同，分别将编号为①、②的电阻丝接入电路进行

实验，电阻丝越长，电流表示数越小，可知电阻丝电阻越大，即在横截面积和材料相同时，电阻丝越长，

电阻丝电阻越大，得到的实验结论被实际应用到滑动变阻器的工作原理中，故AB不符合题意，C符合

题意。

故选：Co

故答案为：（I）大；（2）Co

【点评】在探究影响导体电阻大小因素的实验中，注意转换法和控制变量法的应用。

考点卡片

1.电路的组成部分

【知识点的认识】

（I）电路的组成：电路是由提供电能的电源、消耗电能的用电器、控制电路通断的开关和输送电能的导

线四部分组成，缺少或不完整都会影响电路的正常工作.

（2）电路各部分的作用

电源：提供电能的装置.，它保证电路中有持续电流，工作时将其他形式的能转化为电能

用电器：用电来工作的设备，工作时将电能转化为其他形式的能.

开关：用来接通或断开电路，起控制电路的作用

导线：导线将电源、用电器、开关连接起来，形成让电荷移动的通路.

【命题方向】

通常以各元件在电路中的作用出题，电路中必须包含电源、用乜器、开关和导线。

例：图中的电路正确的是（）

分析：一个最基本的电路是由电源、用电器、开关、导线组成的。

解析：解：A、电路少电源，故A错误；

B、电路中各元件齐全，电流不经用电器直接回负极，发生短路，会烧坏电源，故B错误；

C、电路中少开关，故B错误；

D、电路中各元件齐全，且闭合开关，灯泡能正常工作，故DE确。

故选：D。

点评：本题考查了电路的基本连接方式的判断，属电学的最基础的知识，是我们应熟练掌握的。

【解题方法点拨】

知道电路是由电源、开关、导线加用电器组成的，知道各元件在电路中的作用是解题的关键.

2.电路的三种状态

【知识点的认识】

（I）通路：正常连接的电路，即用电器能够工作的电路.

通路特征：电路中有电流，用电器正常工作.

（2）断路（开路）：断开的电路.

断路特征：电路中无电流，用电器不工作.原因有开关没闭合，接线处松动，导线断了，用电器损坏等

（3）短路：不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路.

短路特征：用电器不工作，电路有很大电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘皮，引起火灾

【命题方向】

电路三种状态的理解，电路图的连接分析都是中考的命题方向.

例：如图所示，把两个小灯泡串联起来，闭合开关，两个小灯泡都发光。若把一根导线接在小灯泡L2的

两端，则下列说法中正确的是（）

2、

A.L2烧毁，断路

B.L2短接，熄灭

C.Li短接，变亮

D.Li断路，熄灭

分析：用电器中有电流通过且不超出其额定电压的情况下，用电器能够工作；将用电器两端用导线直接连

接，会造成用电器短路，用电器不能工作。

解析：解：由图知，闭合开关，两只灯泡串联，都发光。

若把一根导线接在小灯泡L2的两端，则L2被短路不能发光，但Li仍然有电流通过，照常发光，故B正

确，ACD错误。

故选：Bo

点评：本题考查学生对用电器短路现象的判断和分析，用电器短路会造成部分电路短路，被短路的用电器

不能工作，其它用电器可以工作（在允许的最大电压范围内）。

【解题方法点拨】

（1）电源短路，导线将电源的正、负极连接起来，发生短路.电路中的电流很大，极有可能将电源也烧

坏,电源短路是一种有危害的连接方式，在电路的连接中是不允许出现的；

（2）局部短路，也叫短接.如图所示，开关闭合，灯泡Li被短路，不亮，灯泡L2亮.局部短路没有危害，

只是被短路的用电器不能工作.

3.串联和并联的概念与辨析

【知识点的认识】

（I）串联：电路元件逐个首尾顺次连接的电路连接方式，只有一条电流路径，无分叉；

（2）并联：电路元件并列连结在电路中的电路连接方式，至少有两条电流路径，有分叉。

【命题方向】

中考经常考查的知识点，多以选择题和实验题的形式出现，辨别电路是串联还是并联。

例：若用一个开关同时控制两盏电灯，下列说法正确的是（）

A.两灯一定是并联

B.两灯一定是串联

C.两灯既是并联也是串联

D.两灯可能并联也可能串联

分析：在串联电路中，开关控制整个电路；在并联电路中，接在干路上的开关可以控制整个电路，接在支

路上的开关只控制这个支路。

解析：解：用一个开关同时控制两盏电灯，情况有可能是：

①灯泡串联，开关可以同时控制两盏灯泡：

②灯泡并联，但开关放在干路上，所以开关仍然可以控制两盏灯泡；

所以A、B、C不符合题意，只有D符合题意；

故选：D。

点评：开关在串联电路中可以控制整个电路，开关在并联电路中的作用主要看开关放在F路上还是支路上,

作用不一样。

【解题方法点拨】

吊并联电路的判断方法：

（I）根据电路图判断：

电流只有一条路径的则是串联电路；有两条或两条以上路径的则是并联电路。

（2）根据电流关系判断：

如果通过两个用电器的电流不相等，这两个用电器一定是并联的；

如果通过两个用电器的电流相等，则可能是串联，也可能是并联；

若是不同的用电器则是串联；若是相同的用电器串联，并联都有可能。

（3）根据电压关系判断：

如果通过两个用电器的电压不相等，这两个用电器一定是串联的；

如果通过两个用电器的电压相等，则可能是串联，也可能是并联：

若是不同的用电器则是并联；若是相同的用电器串联，并联都有可能。

（4）根据用电器的工作情况判断：

用电器只能同时工作的是串联电路，可以独立工作的是并联电路。

4.开关在串并联电路中的作用

【知识点的认识】

（I）串联电路

①定义：把用电器逐个顺次连接远来的电路叫做串联电路

②特点：a.电流路径只有一条，无干路和支路之分；

b.用电器之间相互影响；

c.开关在任何位置的作用一样.

（2）并联电路

①定义：把用电器并列的连接的电路，称为并联电路.

②特点：a.电流路径有两条或两条以上，有干路和支路之分；

b.各支路上用电器之间互不影响：

c.干路上的开关能控制整个电路，支路中的开关只能控制它所在的支路.

（3）混联电路

定义：电路中既有串联部分乂有并联部分的电路称为混联电路.

【命题方向】

串并联的分辨是中考的热点，结合串联电路和并联电路的特点分析电路考查是中考的命题方式.

例：在如图所示的电路图中，闭合开关S3S3,断开开关S2,则小灯泡Li、L2是并（选填“串”或

“并”）联；若同时闭合开关Si、S2、S3,则会造成电路短路o

分析：把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联；

把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联，故组合开关的不同状态可使两个电灯连成串

联和并联；

短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路。

解析：解：当S2断开，Si、S3闭合时，电流分别流经灯泡Li与L2,又在另一点汇合，再回到电源的负极，

所以它们是并联的；若同时闭合Si、S2、S3,这样就直接用导线把电源两端连接，所以会造成电路短路。

故答案为：并;短路。

点评：解决此题型的关键是结合串并联电路的特点，根据题目中的开关组合判断电路的连接情况。

【解题方法点拨】

在串联电路中，开关的作用是控制整个电路的通断。由于串联电路只有一条电流通道，开关的位置改变不

会影响其控制作用。无论开关位于电路的哪个位置，只要开关断开，整个电路中的电流就会被切断，导致

电路断电。

在并联电路中，干路开关控制整个电路的通断，而支路中的开关则只控制该支路的通断。并联电路有多条

路径，干路开关断开时，整个电路断电：支路开关断开时，只会使该支路中的用电器停止工作，不会影响

其他支路

5.判断电流表测量的对象

【知识点的认识】

电流表的测量对象取决于它与哪些电器串联。电流表所测量的巨流，正是流经与其相连的电器的电流。

如果电流表安装在串联电路中，且安装在干路上，那么它测量的是总电流；如果安装在支路上，则测量的

是这个支路的电流。

【命题方向】

命题方向：①判断测量通过某灯泡电流的电路图；②根据开关的闭合，判断电流表测量的对象。

例：如图所示电路中，下列说法正确的是（）

S.

A.只闭合S2时，Li和L2串联，电流表能测出通过Li、L2的电流

B.只断开S3时:L2短路，电流表测通过Li的电流

C.只断开S2时，Li和L2并联，电流表测通过L2的电流

D.开关Si、S2、S3都闭合时，形成短路，电流表将被烧坏

分析：（1）电压表要并联在电路中；电流要从“+”接线柱流入，从“-“接线柱流出；被测电压不要超

过电流表的量程；

（2）把用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路；把用电器并列的连接的电路，称为并联电路。解

析：解：A、只闭合S2时，电流表与Li和L2串联，电流表能测出通过Li、L2的电流，故A正确，C错

误；

B、只断开S3时，Li短路，电流表测通过L2的电流，故B错误；

C、只断开S2时，Li和L2并联，电流表测干路的电流，故C错误；

D、开关Si、S2、S3都闭合时，形成短路，电流表将被烧坏，故D正确。

故答案为：ADo

点评：本题考查了串联和并联电路特点的认识和理解，解题的关键是正确分析开关在不同状态下电路的结

构,

【解题方法点拨】

去表法判断电流表的测显对象：将电流表断开，分析哪些用电器不能工作，则断开的电流表测显的就是哪

些用电器的电流。

6.串联电路中的电流规律

【知识点的认识】

从理论上分析，经过电路中各个部分的电荷，不会消失，也不会凭空增加，所以单位时间内经过串联电路

各处的电荷一样多，也就是说串联电路中电流处处相等.表达式为Il=l2=~In

【命题方向】

判断串联电流中各电路中的电流大小是中考的热点，常以选择题，填空题出题，考查定性关系

例：如图A0和0B是两段由同种材料制成的粗细不同的电阻线，这两段电阻线的长度相等。当把它们串

联接入某一电路中时，电阻线A0和0B两端电流之间的关系是（）

—

AOR

A.IAO<1OB

B.1AO>IOB

C.1AO=IOB

D.无法确定

分析：在串联电路中，电流处处相等，据此分析判断。

解析：解：由题意知，导体A0与0B串联接入电路，由串联电路的电流特点知，流过串联电路的电流处

处相等，所以IAO=IOB»故ABD错误；C正确。

故选：Co

点评：本题主要考查了串联电路的特点，难度不大，属于基础知识。

【蟀题方法点拨】

无论串联电路中的用电器规格是否相同，只要串联，通过电路的电流处处相等.串联电路中电流相等不要

理解为电流是不变的，一个用电器的电流改变，流过其他用电器的电流也改变，但两者相等.

7.电压的作用

【知识点的认识】

电压的作用：使电荷定向移动形成电流。电压是形成电流的原因，某段电路中有电流，则该电路两端就一

定有电压。但电路两端有电压，电路中却不一定有电流，还取决于电路是不是通路。

【命题方向】

考查电压的作用，通常以概念辨析为主。

例：关于电压和电流的关系，下列几种说法中正确的是（）

A.电路中有电压则一定有电流

B.电路中有电流不一定有电压

C.电压是电路中形成电流的原因

D.电流是产生电压的原因

分析：电压是使电荷定向移动形成电流的原因，电路中有电压且电路闭合时才会有电流。

解析：解：A.电路中要有电压且电路闭合时才会有电流，只有电压而电路不闭合是没有电流的，因此有电

压不一定有电流，故A错误；

B.电路中有电流，说明电路是闭合的，而电流的形成是要电荷定向移动，而电压是电荷定向移动的原因，

所以有电流时一定有电压，故B错误；

C.因为有电压，电荷才会定向移动形成电流，所以电压是电路中形成电流的原因，故C正确：

D.电源是提供电压的装置，也是产生电压的原因，故D错误。

故选：Co

点评：本题考查的是电压的概念却对电压的理解，属于概念题，难度一般。

【解题方法点拨】

概念性知识，牢记即可。

8.电压表的读数

【知识点的认识】

三步读数：

①羽确所选的量程

②明确所选量程的分度值

③数清指针偏转的格数，再乘以分度值就是电压值

【命题方向】

根据电压表图片，写出电压表的读数。

例：如图所示的是电压表。根据图中指针的位置，该表的示数可能是一L4V或是一7Vo

分析：根据电表表盘上的数字分析电表的量程和分度值，然后杈据指针的位置读数。

解析：解：由电表表盘上的符号V可知，电表是电压表；当使用较小量程，即0〜3V量程时，分度值为

0.1V,图中指针位置的示数为1.4V；当使用较大量程，即。〜15V量程时，分度值为0.5V,图中指针位置

的示数为7V•,

故答案为：电压；1.4V；7V0

点评：本题考查电表的识别和读数等，难度较小。

【解题方法点拨】

指针指在同一位置时，电压表接。〜15V量程时的读数是接0〜3V量程读数的5倍。

9.判断电压表测量的对象

【知识点的认识】

先沿着电压表两端的连线，找到两个与其他用电器连接地点；再顺着电流的流向，看电流从哪个连接点开

始分流（这个点可称为“分流点”），分别通过电压表和用电器，然后汇合到另一个点（这个点可称为“汇

合点”），那么分流后与汇合前的电流流过的这二部份（电压表与相应的用电器）就是并联关系，这个电压

表测量的就是这二个点之间的所芍用电器的电压。

【命题方向】

命题方向：①判断测量某灯泡两端的电压的电路图是否正确；②根据开关的闭合，判断电压表测量的对象。

例：小明喜欢动手连接电路，对他连接的如图所示电路，理解正确的是（)

A.灯Li与L2串联,电压表测Li两端的电压

B.灯L1与L2并联,电压表测L2两端的电压

C.灯Li与L2串联,电压表测L2两端的电压

D.灯Li与L2并联,电压表测电源两端的电压

分析：串联电路中各用电器顺次连接，并联电路中各用电器并列连接。电压表与被测用电器并联在一起。

解析：解：读图可知，两只灯泡顺次连接，电流只有一条路径，故为串联。电压表并联在灯泡L2的两端,

故则的是灯L2两端的电压，故C正确，ABD错误。

故选：Co

点评：本题考查了简单的串并联电路的辨别，以及对电压表测量对象的辨别，属基础题。

【解题方法点拨】

去源法判断电压表测量对象：

选我电压表接在电路中的两个接电为分点，将电路分成两部分，将两点间还有电源的那部分电路去掉，分

析电压表与哪个用电器组合成闭合电路，电压表测量的就是哪个用电器两端的电压。

10.电压表正进负出

【知识点的认识】

电流必须从电压表的“+”接线柱流进，从“-”接线柱流出。如果电流从电压表的“-”接线柱流进，

从“+”接线柱流出，则指针反转，不能测出电压，且容易损坏电压表。

【命题方向】

考查电压表正进负出，主要以电压表操作题，电路故障等方式进行考查。

例：如图所示是某同学测量灯泡L2两端电压的实物图，请指出图中的两处错误：

（I）电压表与小灯泡L2串联连接了:

（2）电压表的正、负接线柱接反了。

分析：根据电压表的正确使用方法进行分析，即电压表与被测用电器并联，电流从电压表的正极流入，负

极流出，所测电压不能超过电压表的量程。

解析：解：根据电压表的正确使用方法可知，图中错误的地方有：

（I）电压表与小灯泡L2串联连接了；

（2）电压表的正、负接线柱接反了。

故答案为：（1）电压表与小灯泡L2串联连接了；（2）电压表的正、负接线柱接反了。

点评：知道电压表的正确使用方法，会将电压表正确接入电路。

【解题方法点拨】

电压表的使用规则可以归纳为“三要，一能，两看清”。

“三要，，：一要将电压表并联在待测电路的两端；

二要使电流从正接线柱流入电压表，从负接线柱流出；

三要待测电压不能超过电压表的量程。

“一能”：电压表能直接连接在电源的两极，此时电压表的示数为电源电压，其实也是电压表自身两端的

电压。

“两看清”：一看清电压表所选的量程；二看清每小格所表示的电压值（对应的分度值）。

11.电流表、电压表在判断电路故障中的应用

【知识点的认识】

（I）在串联电路中：

当范路断路时：电压表测断路处的电压等于电源电压；测没断路的用电器的电压为零；电流表在任何位置

都是零.

当电路短路时：电压表测短路处的电压等于零；测没短路的用电器的电压比原来增大：电流表示数变大.

（2）在并联电路中：

某支路断路时：电压表测断路两端电压、没断路的支路两端电E都等于电源电压；电流表测断路所在支路

示数为零；测没断路的支路仍为原来的示数.

【命题方向】

利川电流表、电压表判断电路的故障是中考命题的热点，几乎是中考必出的问题，应该把几种情况下各位

置电表的异常表现掌握清楚.

例：小晨同学准备用如图所示的电路测量两个电阻的阻值，但当开关S闭合时，发现电流表有示数，电压

表V］、V2有示数且示数相同，贝J电路的故障因可能是（）

A.Ri短路

B.R1开路

C.R2短路

D.R2开路

分析：根据电路图可知，开关闭合时，两个电阻串联，电压表Vi测量的是R2两端的电压，电压表V2测

量的是电源电压，当两个电表的示数相同，说明电路中有一处出现了故障，可能是某一处短路或断路，再

根据电压表示数变化情况分析出故障的位置。

解析：解：根据电路图可知，开关闭合时，两个电阻串联，电压表VI测量的是R2两端的电压，电压表

V2测量的是电源电压；

当开关S闭合时，两个电压表示数相同，这说明两个电压表测量的是同一个电压，所以故障是Ri短路或

者R2断路，由于电流表有示数，电路不可能断路，因而是Ri短路，故A正确。

故选：Ao

点评：此题是一道故障分析题，解答时让学生根据实验现象来分析出故障的原因，从中培养了学生分析问

题和解决问题的能力。

【解题方法点拨】

（I）当电压表示数为电源电压时有两种推测：①是电压表所测范围电路断路；②是电压表所测范围之外

的所有用电器都短路.

（2）当电压表示数为零时有两和推测：①是电压表所测范围电路短路；②电压表所测范围之外有断路的

地方.

（3）常结合灯泡的亮灭来进一步判断：串联电路中两灯都不亮可能是某处断；串联电路中一亮一灭可能

是灭的那个短；并联电路中一亮一灭可能是灭的那个断.

（4）有时题意与上述推测矛盾：电压表或电流表自身坏了或没接上时，示数为零.

12.运用串联电路中的电压规律计算

【知识点的认识】

串送电路中总电压等于各部分电路电压之和.

数学表达式：U=U1+U2

【命题方向】

串并联电路的电压特点在中考中常出现，常常贯穿在欧姆定律、电功率等综合知识中，结合对电路的分析

进行考查，所以电压规律是解决电学综合题的•项重要基础，电压表所测范围的判断也是隐藏在这•知识

点中的考查问题。

例；如图所示的电路，闭合开关，若电源电压为10V,电压表V1示数为7V,电压表V2示数为5V。

（I）灯Li与灯L2的连接方式是串联还是并联？

（2）Li,L2,L3两端的电压分别为多少?

分析：由电路图可知，三个灯泡申联，V2测灯泡L2、L两端的电压，VI测Li、Lz两端的电压，根据申

联电路电压特点进行解答。

解析：解：（1）三个灯泡串联，V2测灯泡L2、L3两端的电压，Vi测Li、L2两端的电压

（2）电源的电压为U=10V,

灯泡L2、L3两端的电压为U%=5V,即U2+U3=5V-----①，

Li、L2两端的电压为%2=7V；即UI+U2=7V-------②，

因为串联鬼路的总电压等于各分电压之和，即Ui+U2+U3=10V------③，

由①②③解得