2025-2026学年人教版九年级英语上册期末复习：Units 8 重点词汇句型语法与写作表达

专题03Units7〜9重点词汇句型语法&写作通用表达

思维导图

名词：truckjabbiLtrkkJaboratorymoisesuitcjrde.Britain16dder,purpose*nergy,position.victofy.enemy,period动词:attend.lie.land.

单词1

receive,prevenLhoncr形容词：valuable,pink.sleepy,medicaHt词：anybody

1belongto2therestof3pkkup4atfirst5runaway6havenoidea7feelUeepy8runafter9belatefor10atthesametimel1not

-onlybutalso12communicatewith13morethan14keephealthyl5pointoutpointtopontat16onthephone17rightnow18ina

certainway19agroupof

1.Wholevolleyballisthis?2ThehairbandmightbelongtoLinda3.1thinksomebodymusthavepxkeditup.4.Haveyoueverdone

somethingthatfeltfimiliar.eventhoughyouknewyouhadn't75.ltissaidthatmostpeoplehaveexperienceddejawatleastoncein

Unit8theirlives.6.Generall/speaking,ifyouexperiencedejavufromtimetotim?.thereisnoneedtoworryaboutit7.However.most

句型scientistssaythatdejavuisjustamix-upinthebrain.makingusfeelsomethingisfamiliarwhenitisactuallynot8.Dejavu.whetherit

isatrickofthemindorawindowintothepastorfuture.rerx^ainsoneofthemanyfascinatingunsolvedmysteriesofhumanexperience

.9.Formanyyears,hstoriansbelievedStonehengewasatemplewhereancientleaderstriedtocommunicatewiththegods.10.Other

peoplebelievethesloneshav^amedicalpurpose11.Thcythinkthestone;canpreventillnessandkeeppeoplehealthy.

Unit8

重点单词

词性单词词义备注

truck卡车；货车

rabbit兔：野兔

trick引起错觉的事物；诡计V.欺骗；欺诈

laboralory实验室

noise声音；噪音

名词suit西服；套装V.适合

circle圆圈V.圈出

Britain大不列颠

leader领导；领袖

purpose目的；目标

energy精力；力量

position位置；地方

victory胜利；成功

enemy敌人；仇人

period一段时间；时期

a—end出席；参加

lie平躺；处于

land若陆，降落n.陆地.大地；土地

receive接待；收到

动词

prevent阻止；阻挠

honor（=honour）尊重；表示敬意n.荣幸；荣誉

valuable很有用的；宝贵的：贵重的

pink粉红色的n.粉红色

形容词

sleepy困倦的；瞌睡的

medical医疗的；医学的

代词anybody任何人

重点词汇词性转换

1value（n.价值）--zaluabHadj.贵重的;很有用的;宝贵的）＞valueless（adj.不值钱的;没有价值的）

2usual（adj.通常的;寻常的）＞unusual（adj.不寻常的）＞usuaHy（adv.通常地;正常地）＞imusually（adv.不寻常

地）

3sleep（v.&n.睡觉）--»sleepy（adj.困倦的;瞌睡的）--+asleep（adj.睡着的）

4suit（v.适合）＞suitable（adj.合适的;适宜的）

5energy（n.力量;精力）--＞energeiic（adj.精力充沛的;充满活力的）

6express”.表示;表达）--＞expression（n.表示;表情）

7noise（n.声音;噪音）--noisy（adj.吵闹的;噌杂的）--noisily（adv.吵闹地;嘈杂地）

8happen".发生）--+happening[n.事件;发生的事情（常指不寻常的）]

9hislory（n.历史）--9islorical[adj.侑关）历史的]--＞historian（n.历史学家;史学工作者）

10lead（v.引领）--＞leader（n.领导;领袖）

11mcdicinc（n.药;医学）--+medical（adj.医疗的;医学的）

重点短语

1belongto属于17atthisametime同时;•起

2haveapicnic野餐18notonly...butalso不但..而且

3atlendaconcerl参加音乐会19comounicalewilh与.交流

4therestof剩余的;其余的20historicalplaces历史遗迹

5pickup捡起;拿起21haveJmedicalDurpose有一种医学用途

6eachoiher相互22moreihan多于

7call【hepolicemen报警23keepwealthy保持健康

8noihingmuch没什么事24pointout指出poinito指向

9atfirst起初Doinlal指着

10runaway逃跑;跑开25onthephone通过电话

11havenoidea不知道26rightnow此时此刻;立即

12in〔heneighborhood在社区里27inacarlainway以某种方式

13feelsleepy感觉困乏28onmidsummer'smorning在仲夏的早晨

14runafter追逐;追赶29shineiniothecenterof照在..的中心

15in【hesky在空中30agroupof一群

16belatefor迟到

重点句型

LWhosevolleyballisthis?这是谁的排球？

2.ThehairbandmightbelongtoLinda.这个发带可能属于琳达。

3.1attendedaconcertyesterdaysoitmightstillbeinthemusichall.昨天我参加了一场音乐会，所以它可能还在

音乐大厅里。

4.1thinksomebodymusthavepickeditup.我想一定有人捡到它了。

5.Haveyoueverdonesomethingthatfeltfamiliar,cvcnthoughyouknewyouhadn't?你有没有做过一些感觉很

熟悉的事情，尽管你知道自己并没有做过？

6.1tissaidthatmostpeoplehaveexperienceddejavuatleastonce6(heirlives.据说大多数人一生中至少经历过

一次似曾相识的感觉。

7.Gcncrallyspeaking,ifyouexperiencedejavufromtimetotime,thereisnoneedtoworryabouliL般来说，如

果你偶尔经历似曾相识的感觉，不必为此担心。

8.However,mostscientistssaythatdejavuisjustamix-upinthebrain,makingusfeelsomethingisfamiliarwhenit

isactuallynoi.然而，大多数科学家认为，似曾相识只是大脑中的混乱，使我们感觉某些事情是熟悉的，但实

际上并非如此。

9.Dejavu,whelheritisatrickofthemindorawindowinto(hepastorfuture,remainsoneof(hemanyfascinating

unsolvedmysteriesofhumanexperience.似曾相识，无论是心理的缙觉还是通向过去或未来的窗口，仍然是人

类经历中许多令人着迷的未解之谜之一。

10.WheneverItrytoreadthisbook,Ifee}sleepy.无论什么时候我尽力读这本书，我都觉得困倦。

11.AUFOis典典.一个不明飞行物正在着陆。

12.Whydoyouthinkthemanisrunning?你认为那人为什么要逃跑？

13.Everyyearitreceivesmorethan750,000visilors.每年它都接待超过75万的游客。

14.Formanyyears,historiansbelievedStonehengewasatemplewhereancientleaderstriedjocommunicatewilh

thegods.多年来，历史学家认为巨石阵是古代领袖试图与众神沟通的庙宇。

15.AnotherpopularideaisthatStonehengemight...另一个流行的观点是巨石阵可能。

16.Otherpeoplebelievethestoneshaveamedicalpurpose.其他人相信那叫石头有医疗Fl的。

17.ThcythinkthestonescanDrcvcmillnessandkeeppeoplehealthy,他们认为这些石头能够防止疾病并能使人

保持健康。

重点语法

情态动词

知识点01定义与分类

【语法详解】定义：情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。

常见的情态动词有：can、may、must>couldmight>should、will、shall、wouldoughtto>need、dare等

以及具有情态动词功能的havelo、oughtto和hadbettero

分类：(1)只作情态动词的词:can,could,may,might,must

(2)可做情态动词，可做行为动词:need,dare

(3)可做情态动词，可做助动词：will,would,shall,should

(4)特殊：haveto,oughtto,usedto

知识点02特点

【语法详解】1.有一定词义，但本身词义不全，不能单独作谓语，后面必须与动词原形一起构成谓语(情

态动词必须放在行为动词之前)。

例如：Hecanplaybasketball.他会打篮球。

在这个句子中，情态动词仅仅表达“能够”，但未表达出“打”，不能单独充当谓语，必须和“play”一起构成谓

语。

2.情态动词没有人称和数的变化，但有的情态动词有过去式。

例如：(1)1mustgonow.我必须走了。

(2)Hemusigonow.他必须走了。

(3)Shemightbedoingherhomeworkatthattime.那时她也许正在做作业。

在句子(2)中，虽然主语he是第三人称单数，但谓语由情态动词must和行为动词构成，没有人称和数的

变化。

在句子(3)中,用atthattime表示过去的时间,谓语动词may用其过去式might。

具有过去式的情态动词如下：

can—couldmay—>mightwill—♦wouldshall—should

注意：情态助动词的“时''的形式并不是时间区别的主要标志。在不少场合，情态助动词的现在时和过去

时形式都可以表示现在、过去或将来时间。

例如：WouldyoumindverymuchifIaskyoutodosomething?(此句中would不表过去)

3.情态动词本身没有分词形式，如果要表达正在进行或已经进行完毕，分词形式要加在情态动词后面的行

为动词上。

例如：(1)Theymusthavewonthematch,fortheyaresoexcitednow.

他们一定嬴了比赛，因为他们现在很兴侪。

(2)Theymustbediscussingsomething.他们一定正在讨诒一些事情。

4.情态助动词之间是相互排斥的，即在一个限定动词词组中只能出现一个情态助动词。

知识点03can&could的用法

【语法详解】1.表示能力，但could主要指过去的能力(但不一定去做)。表示“过去有能力并成功做成某

事”时通常用was/wereable(o。

例句：(1)Thelittleboycanspeaktwoforeignlanguages.

那个小男孩会讲两门外语。

(2)Couldthegirlreadbeforeshewenttoschool?

在上学之前，那个女孩会读书吗？

(3)Everyonewasabletoescapewhenthefirebrokeout.

火灾发生时，所有人都成功逃脱了。

2.表示可能(理论上或是逻辑判断上，并不涉及此事真的发生)，常译为“往往会，有时候可能会”，常用于

肯定句中。

例句：Accidentscanhappenonrainydays.雨天可能发生事故。

3.表示请求和允许。在问句中could语气比can要委婉。

例句：(1)Youcangobackhomenow.你现在可以回家了。

(2)Couldyoupleasetellmethetruth?你能告诉我真相吗？

句子(2)中的could语气要比句子(I)中的can委婉。

4.表示惊讶、怀疑、不相信等态度。主要用于否定句、疑问句或感叹句中。

例句：(1)Howcanyoubesocareless?

你怎么可以这么粗心呢？(惊讶)

(2)Canitraintomorrow?It'ssosunnyatthemoment.

明天会下雨吗？现在天气这么晴朗。(怀疑)

（3）Thatcan'tbehis.

那不可能是他的。（不相信）

5.can的否定式can'表示推测，常用于否定句和疑问句中,语气较强。在肯定句中常用must。

例句：Hecan'tbeintheclassroom,forthelightisnoton.

他一定不在教室里，因为灯没开。

can的其他用法：

【拓展】

1）表示能力，can/could只用于现在时和过去时，beableto可用于各种时态。

2）表示允许、请求（用could比can语气更加委婉客气。回答用can不用could。）

3）表示推测“可能”常用F否定句或疑问句中，can可能性＞could。（can*表示一定不是）

知识点04shall的用法

【语法详解】1.用于第二、三人称的陈述句中,表示命令、许诺、警告、强制、威胁、决心等；此外,

颁布法律、规定时也用shall。

例句；（1）Thenewlawshallcomeintoeffectnextmonth.

新的法律下个月生效。（颁布法律）

（2）YoushalldoasItoldyou.

你要按照我告诉你的做。（命令）

（3）Heshallhavethechancetogotravelingashehasmetal]therequirementsbyhis

parents.他将有机会去旅游，因为他已经达到了父母给他的所有要求。（许诺）

2.用于第一、三人称的疑问句中,表示说话人征求对方的意见或向对方指示。

例句：（1）Shallthemanstandingoutsidehaveatry?

正站在外面的那个人应该试一试吗？

（2）Shallwegocampingthisweekend?

这周末我们去露营好吗？

知识点05must的用法

【语法详解】

1.表示主观上的“必须，应该”,其否定形式mustn't表示禁止。

对比：haveto表示客观上的“不得不”,可用于各种时态。

例句：（1）Youmustlistencarefullyinclass.上课你必须认真听讲。

（2）Studentsmustn'tplaywithmobilephonesinclass.学生不得在课上玩手机。

（3）Ihadlostmykey,soIhadtowaitoutdoors.我钥匙丢1,所以不得不在门外等。

2.表示“非要，偏要”做某事，表达出说话者的一种不满情绪。

例句：Whymustyoubetalkingsoloudlywhenothersaresleeping?

3.表示对具体事情的推测，意为“一定,肯定”，语气较强，只用于肯定句中。

注意：跟can飞作比较

例句：(1)HemustcomefromAmerica.他一定来自美国。

(2)Tommustbewaitingforsomeonethere.汤姆一定是在那里等待某人。

知识点06should的用法

【语法详解】表示义务，常译法'应该”,用于各种人称。

例句：(1)Parentsshouldlakecareoftheirbabies.

父母应该照顾好孩子。

(2)Everyoneshouldcontributetoprotecttheenvironment.

每个人都应该为保护环境做出贡献。

2.表示预测可能性，译为“可能，(按道理)应该”,多指对未来合乎理想的情况或结果的一种期盼，相当于

oughttooshoulddosth=oughttodosth.

例句：(1)It'snearly8o'clock.Heshouldbehereatthemoment.

=It'snearly8o'clock.Heoughttobehereatthemoment.

快八点了.按道理此时他应该在这里了。

(2)It'scloudy,itshouldrainsoon.

天空乌云密布，可能要下雨了。

知识点07will与would的用法

【语法详解】

1.表示意愿，用于各种人称的陈述句中。would常指过去的意愿。

例句：(1)Ifyouwillreadthebook,I'llgiveittoyou.

如果你想要读那本书，我就把它给你吧。

(2)Iwillgoshoppingthisweekend.

这周末我要去购物。

2.表示请求，用于疑问句。出叫用_语气较委婉。

例句：(1)Willyouclosethewindow?你可以关一下窗吗？

(2)Wouldyoupleaseclosethewindow?你可以关一下窗吗？

在上面两个句子中，虽然翻译一样，但在英语的表达习惯中，句子(2)要委婉的多。

知识点08may与might的用法

【语法详解】

1.表示请求、允许、许可，might比may语气委婉。

例句：(1)Youmayusemybike.你可以用我的自行车。

(2)MayIjoinyouintheactivity?我可以加入你们的活动吗?

2.表示推测，常用于陈述句中，语气比较弱，把握性不大。miehl语气比may还要弱。

例句：(1)Hemaygoout.他可能会外出。

(2)Shemaybeathome,或许她在家吧。

3.may用于祈使句中，表示祝愿。句型为：maysb+动词原形,

例句：(1)Mayyoureturninsafety.愿你平安归来。

(2)Mayyousucceed.祝你成功。

知识点09need与dare的用法

【语法详解】I.二者都可以作为情态动词和行为动词。need表示“需要、必须”:dare表示“敢尸

当作情态动词时，后面要接动词原形，通常用于否定句、疑问句和条件句中。

用作行为动词时，其变化和一般的动词相同，有人称和数的变化，构成否定句和疑问句时要借助于助

动词do,docs,did。

dare用作行为动词，用于否定句和疑问句时,常省略后面的to。

例句：(1)Youneedn'thurry：heneedstodressup.

你不用急，他还需要打扮呢。

(2)Thelittlegirldidn'tdare(to)gooutatnightalone.

-Thelittlegirldarenotgooutatnightalone.

那个小女孩不敢晚上独自外出。

在句子(1)中，第一个need用作情态动词，后加动词原形；第二个need用作行为动词，有人称和数的变

化，needtodosth”需要做某事

在句子(2)中，第一个dare用作行为动词,daretotosth"敢于做某事”,在否定句中,要借助助动词didn't

来表示过去否定的情况；第二个dare用作情态动词，后加动词原形，否定式在dare后面加not即可。

2.need作行为动词时，若主语和动作之间存在被动关系，可采用下列两种方式表达：

方式一：用动词的主动形式表示被动意义，结构为need(s)+动词ing形式;

方式二：用不定式的被动形式，结构为nced(s)+t。be+动词过去分词。

例句：(1)Thehouseneedsrepairing.=Thehouseneedstoberepaired.

那个房子需要修理。

(2)Mycomputerneedsrepairingbeforeitcouldworkagain.

=Mycomputerneedstoberepairedbeforeitcouldworkagain.

我的电脑需要修理才能重新工作。

单元写作通用表达&范文背诵

本单元的话题是“神秘事件(Mysteries)”，属于“人与社会”主题范畴中的“社会服务与人际沟通”主题群，体

裁是说明文。本单元的写作要求同学们会根据提供的材料对神秘事物、某件物品作出合理的推测并给出判

断理由。这类题目在近三年的中考题没有涉及，不是常考话题，但是关于情态动词表达推断是需要学习的。

【写作步骤】

关「此类话题的作文，可以采取总分总的结构进行写作。通常可以将短文分为三个部分：

第一步，第一段引入话题。

第二步，第二段介绍猜测及其原因。

第三步，第三段描述自己的猜测和理由。

【词汇积累】

1.UF0不明飞行物14.giveinsightinto深入了解

2.alien外星人15.beassociatedwith与…相关联

3.abduction绑架16.cau/cjuld/iiiay/iiiighl/iiiuM可能、定

4.disappearance失踪17.shedlighton阐明

5.missing丢失18.serveas作为

6.asfarasIknow据我所知19.bebelievedto被认为是

7.speculate推测20.beinvolvedin涉及

8.makenoise制造噪声21.beofgreatsignificance非常重要

9.conclusion结论22.drawaconclusion得出结论

10.investigation调查23.basedon根据

11,policeopinion警方意见24.makeajudgment做出判断

12.evidence证据