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文档简介
河北省秦皇岛市抚宁区2025.2026学年七年级上学期1月期末数学试
题
(满分120分时间120分钟)
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的)
1.比一3大4的数是()
A.-12B.-7C.1D.7
【答案】C
【解析】
【分析】用一3加4即可.
【详解】解:由题意得
—3+4=1.
故选C.
【点睛】本题考查了有理数的加法,止确列出算式是解答本题的关键.
2.计算-1。1=0,则“。”表示的运算符号是()
A.+B.-C.xD.4-
【答案】A
【解析】
【分析】首先分析-1和1的关系,发现它们是互为相反数的关系,而运算结果为0,结合互为相反数的
和为零,可得填“+”.
【详解】•・•一1和1互为相反数,
/.-1+1=0,
・••填“+”,
故选:A.
【点睛】本题考查互为相反数的概念,解题关键是掌握互为相反数的概念.
3.下列各图中,可以是•个正方体的平面展开图的是()
A.①@R.②③C.③④D.①③
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了正方体的展开图,熟记展开图的11种形式是解题的关键,利用正方体展开图“一线不
过四、田凹应弃之”.不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形的情况进行判断
即可.
【详解】解:根据正方体的展开图特征可知,①③是正方体的展开图,②④不是正方体的展开图.
故选:D.
4.下列单项式中,可以与-丁),2合并的是()
A.4x2/B.c.3dy2zD.2x3y2
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了同类项与合并同类项.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项,
由此判断四个选项中哪一个与-无,2是同类项,即可以合并.
【详解】解:可以与一^^合并的是2fy,
故选:D.
5.关于x的一元一次方程2x+机=5的解为x=l,则〃?的值为()
A.3B.-3C.7D.-7
【答案】A
【解析】
【分析】把x=l代入2%+加=5再进行求解即可.
【详解】解:把x=l代入2x+根=5得:2+m=5,
解得:m=3.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解,以及解一元一次方程,解题的关键是掌握使一元一次方程左
右两边相等的未知数的值是一元一次方程的解,以及解一元一次方程的方法和步骤.
6.下列关系中,y与X成反比例关系的是()
A.y=X2-3B.y=-3x+2c.xy=2D.},=—
■6
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了反比例的定义.反比例关系定义为y与x的乘积为常数,即.9=攵(人工0).选项c
中孙=2,符合定义.
【详解】解:•.•反比例关系的形式为与,=左(攵为常数,攵工0),
选项A:y=x~~3不符合;
选项B:y=-3x+2,不符合;
选项C*xy=2,符合xy=k形式;
选项D:),=:,即y=是正比例关系,不符合.
・••只有选项c中y与X成反比例关系.
故选:c.
7.根据下面的对话,算出小亮今年的年龄为()
我们两个人今年的
5年后,我的年龄是
年龄之和是42岁.
你的年龄的3倍.
小亮爸爸
A.8岁B.6岁C.1()岁D.7岁
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,理解题意,弄清数量关系是解题关键.设小亮今年的年龄
为x岁,根据题意列出方程并求解,即可获得答案.
【详解】解:设小亮今年的年龄为“岁,
则42-x+5=3(x+5),
解得x=8,
即小亮今年的年龄为8岁.
故选:A.
8.生物学指出,在生物链中大约只有10%的能量能够流动到下个营养级,在
这条生物链中(/表示第〃个营养级,〃=1,2,…,6),要使4,获得
785千焦的能量,那么需要储提供的能量约为(用科学记数法表示)().
A.785x1()5千焦B.7.85xU干焦
C.78.5x1()6千焦D.7.85X10*干焦
【答案】B
【解析】
【分析】根据10%的能量能够流动到下一个营养级可知:要使”6获得785千焦的能量,那么需要“5提供
的能量约为785x10千焦,以此类推.设需要出提供的能量约为x千焦.根据题意列方程0.1。=785计
算,即得.
本题主要考查了乘方应用.熟练掌握乘方的意义及运算法则,是解决问题的关键.
【详解】设需要乩提供的能量约为工干焦.
根据题意得:0.1。=785,
・•・1()-5%=785,
解得,X=7.85X107»
・••需要储提供的能量约为7.85xl(V千焦.
故选:B.
9.按如图的方法折纸,下列说法中不正确的是()
A.N1与N3互余B.Z2=90°
C.AE平分NBE尸D.N1与/AEC互补
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了折叠的性质、余角和补角、角平分线的定义,灵活运用所学知识是解决本题的关键.
由折置的性质可得2(/1+/3)=180。,求出Nl+N3=90。,即可判断A;求出
N2=180。一(N1+/3)=90。即可判断B;根据Z1+N2即可判断C:根据Nl+NAEC=180。即可判断
D.
【详解】解:由折叠的性质可得2(N1+N3)=18O。,
.•.Zl+Z3=90o,
7.N1与N3互余,故A正确,不符合题意;
.*.Z2=180°-(Zl+Z3)=90°,故B正确,不符合题意;
•.N1wN2,
二人后不平分々所,故C错误,符合题意;
•.Zl+ZAEC=180°,
.•.N1与/AEC互补,故D正确,不符合题意;
故选:C.
10.如图为。,A,B,C四点在数轴上的位置图,其中。为原点,且AC=1,OA=OB,若点C所表
示的数为工,则点3所表示的数为()
HVJC:
A.-(X-1)B.-(x+1)C.X+1D.x-1
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查用数轴上的点表示数,数轴上两点之间的距离,首先表示A所表示的数,再根据。为原
点,OA=OB可得4表示的数和A表示的数是互为相反数,进而可得答案.解题的关键是正确表示出点
A所表示的数.
【详解】解:・・・AC=1,点C所表示的数为1,
・••点A表示的数为(x—1),
•••。为原点,OA=OB,
・♦・点分所表示的数为一(尤一1).
故选:A.
11.-一艘轮船在P处向M处的海上巡逻艇呼叫救援,根据图所示,巡逻艇从M处去P处实施救援,若要航
线最短,其航行的路线为()
M
北/30海里
40%
A.沿北偏东40。方向航行B.沿南偏西50。方向航行
C.沿北偏东40。方向,航行30海里D.沿南偏西40。方向,航行30海里
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了方位角相关问题,根据方位角和距离进行判断即可.
【详解】解:如图,由题意得,若要航线最短,其航行的路线为沿南偏西40。方向,航行30海里,
故选:D
12.为了测试手机应用不同软件的耗电量,进行了如下试验:用一款智能手机刷短视频90分铀,再用微信
聊天30分钟,一共消耗了电池电量的30%;再次试验,把刷短视频时间缩短了:,同时把微信聊天的时
间变成原来的3倍后,消耗电量和之前一样,已知微信聊天每分钟耗电约7亳安时,则下列说法不正确的
是()
A.该手机电池容量4900亳安时
(1、
B.设刷短视频每分钟耗电工亳安时,可列方程90x+30x7=90xI--x+30x3x7
C.刷短视频每分钟耗电最约为16亳安时
D.相同时间内刷短视频的耗电量是聊天的2倍
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查元次方程的应用,设刷短视频1分钟耗电人亳安,则刷短视频90分钟耗电901毫安,
根据题意列出方程.得出刷短视频1分钟耗电约14亳安,进而可得出答案
【详解】解:设刷短视频1分钟耗电约•1•亳安时,则刷短视频9。分钟耗电约9(比亳安时,
根据题意得出90工+30x7=90x(1-1)x4-30x3x7,故选项B正确,
解得:x=14,
所以刷短视频1分钟耗电约14毫安时,故选项C不正确,
刷短视频90分钟耗电14x90=1260亳安时,
所以手机电池容量为:(1260+30x7)+30%=4900亳安时,故选项A正确;
刷短视频1分钟耗电约14亳安时,微信聊天每分钟耗电约7亳安时,
所以相同时间内刷短视频耗电量是微信聊天的2倍,故选项D正确,
故选:C
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
5/
13.比较大小:一二____________--:;(填“>”或“二”)
6V
【答案】<
【解析】
【分析】本题考查了有理数的大小比较.先化简两个数,再比较大小即可.
55,5、5
[详解]解:工二一工,--7=7
o。\oyo
55
・——<-,
66
…*㈢
故答案为:<.
14.一副三角板按如图所示的方式摆放,Z1=67.5°,则N2的度数为
【答案】22.5
【解析】
【分析】根据图形得出/1+/2=90。,然后根据/I的度数,即可求出/2的度数.
【详解】解:根据题意,得:Z14-Z2=90°,
♦:Zl=67.5,
•*-Z2=90°-Zl=90°-67.5°=22.5°.
故答案为:22.5.
【点暗】本题考查了余角的计算,解题的关键是正确得到N1+/2-90。.
15.幻方是一种将数字填在正方形格子中,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等的方法.如图
是一个幻方的一部分,则。一〃=:
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查了幻方问题.
根据“每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等”列出等式,进而计算即可.
【详解】解:•・•每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,
*,•-6+。-8=/?-5—8>
,tz—14=/?—13»
***u—b=-13+14,
••a-h=\.
故答案为:1.
16.如图,用火柴棍搭成一排由三角形组成的图形,搭1个三角形需要用3根火柴棍,搭2个三角形需要
用5根火柴棍,搭3个三角形需要用7根火柴棍……,按照这个规律搭下去,搭10个三角形需要用
__________根火柴棍.
【答案】21
【解析】
【分析】本题考查了图形的规律问题.
先观察图形的变化规律,发现每后一个图形比前一个图形多两根火柴棒,用代数式表示发现的规律即可.
【详解】解:观察图形发现:
〃时,共3根火柴棒;
〃=2时,共有5根火柴棒,即(3+2)根;
〃=3时,共有7根火柴棒,即(3+2x2)根;
〃=4时,共有9根火柴棒,即(3+2x3)根;
由此得到规律,第〃个图形有[3+2(〃—1)]即(2〃+1)根火柴棒,
・••措10个三角形需要火柴棍2x10+1=21,
故答案为:21.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.计算
(1)-22xi+(-l)2O25+|-2|
(2)180°-(106°34^2)
【答案】(1)0
(2)126。43'
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,角度的混合运算.
(1)先计算乘方和绝对值,再计算乘法,最后计算加法即可;
(2)先计算除法,再计算减法即可.
【小问1详解】
解:―22、;+(-1户5+卜2|
=_4X;+(—1)+2
=-1+(-1)+2
=0:
【小问2详解】
解:180°-(106°34,-J-2)
=180°-53°17
=179°60,-53°17,
=126。43'.
18.解方程
(1)3—(x+6)=—5(x—1)
,、x+1,2-x
(2)1=----------
24
【答案】(1)x=2
4
(2)x=-
3
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次方程的解法,熟练掌握解方程的基本步骤是解题的关键.
(1)根据解一元一次方程的步骤进行计算即可;
(2)根据解一元一次方程的步骤进行计算即可.
【小问1详解】
ft?:73-(x+6)=-5(x-l),
3—x—6=-5x+5»
••一x+5x=5—3+6»
4x=8»
x=2.
【小问2详解】
/.2(x+l)-4=2-x,
•*-2x+2-4=2-x,
2x+x=2-2+4,
3x=4»
4
••x=一.
3
19.已知:A=^+2^+3,3=2^-x)^+2.
(1)求2A-凡
(2)若|r-2|+(),+3)2=o.求2A・/?的值.
【答案】(1)4x+xy+4;(2)6
【解析】
【分析】(1)把A与4代入2A-8中,去括号合并即可得到结果;
(2)根据非负数的性质得工和),的值,再把/与),的值代入计算即可求出值.
【详解】解:(I)・・・A=x3+2x+3,8=2?■外度,
・二2八・9一2(/+2x+3)-(2X3-xy+2)
=2^+41+6-2x^+xy-2
=4x+xy+4;
(2)V|A--2|+(y+3)2=0,
/.A-2=0,y+3=0,
.",x=2,y=-3,
当x-2,y--3时,2A-8-4x+xy+4-8-6+4-6.
【点睛】本题考查的是整式的化简求值,非负数的性质,掌握“去括号合并同类项以及利用非负数的性质
求解元)'的值”是解本题的关键.
2().如图,已知线段AB=24cm,C为48延长线上一点,且BC=2A3.
3
[1111
ADEBC
(1)求AC的长:
(2)若。是A8的中点,E是AC的中点,求OE的长.
【答案】(1)32cm
(2)4cm
【解析】
【分析】(1)根据线段8C=,A8,先求解线段8C再利用线段的和差关系可得答案;
3
(2)根据线段中点的含义先求解AO=,A8=12cm,A£=LAC=16cm,再利用线段的和差关系可得
22
答案.
【小问1详解】
解:因为8C=1A8,A8=24cm,
3
所以8c='x24=8(cm),
3
所以AC=AB+5C=24+8=32(cm).
【小问2详解】
因为。是AB的中点,E是AC的中点,A3=24cm,AC=32cm,
所以AD=—AB=12cm,AE=-AC=16cm,
22
所以OE=AE-AD=16-12=4(cm)
【点暗】本题考查的是线段的和差倍分关系,线段中点的含义,熟练的利用线段的和差倍分关系进行计算
是解本题的关键.
21.如图,直线ABC。相交于点。,04平分/£0C.
(1)若NEOC=76。,求N30D的度数;
(2)若/E0U/E0D=2:3,求N80力的度数.
【答案】(1)35°
(2)36°
【解析】
【分析】本题主要考杳了角平分线的定义,对顶角相等,平角的定义,熟知相关知识是解题的关键.
(1)由角平分线的定义可得/AOC的度数,再由对顶角相等可得答案;
(2)由平角的定义可得NE0C的度数,由角平分线的定义可得"AOC的度数,再由对顶角相等可得答案.
【小问1详解】
解:・・・Q4平分NEOC,ZEOC=70°,
・•・/AOC=-ZEOC=35°,
2
・•・ZB(9Z?=ZAOC=35O;
【小问2详解】
解:•:NE0C:NE0D=2:3,ZE0C+ZEOD=\SO0,
:.ZEOC=180°x—=72°,
2+3
•・・QA平分NEOC,
AZAOC=-ZEOC=36°,
2
r.ZBOD=ZAOC=36°.
22.已知某超市酸奶的定价为20元/箱,玻璃杯的定价为5元/个.该超市酸奶区推出了两种优惠促销方
案,如下表所示,现某顾客需要购买40箱酸奶和x个。>40)玻璃杯.
方案一酸奶和玻璃杯一律按九折优惠
方案二购买一箱酸奶,赠送一个玻璃杯
(1)请用含x的式子分别表示按方案一、方案二购买时所需的费用;
(2)当x=100时,请通过计算说明该顾客按哪个方案购买更省钱;
(3)当购买多少个玻璃杯时,上述这两种方案的花费一样多?
【答案】(1)
按方案一购买时所需的费用为(451+720)元;按方案二购买时所需的费用为(5.1+600)元;
(2)按方案二购买更省钱;
(3)当购买240个玻璃杯时,上述两种方案的花费一样多
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用、列代数式以及代数式求值,
(1)利用总价=单价x数量,结合该超市推出的两种优惠促销方案,即可用含x的代数式表示出按方案一
及按方案二购买所需费用;
(2)代入x=100,求出按方案一及按方案二购买所需费用,再比较后即可得出结论;
(3)根据按这两种方案的花费一样多,可列出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
【小问I详解】
解:根据撅意得:按方案一购买所需葫用为20x0.9x40+5x0.9x=(4.5x+720)元:
按方案二购买所需费用为20x40+5(x-40)=(5x+600)元.
答:按方案一购买所需费用为(4.5X+72O)元,按方案二购买所需费用为(5.1+600)元;
【小问2详解】
当工=100时,4.5%+720=4.5x100+720=1170(元);
5x4-600=5x100+600=1100(元).
•.1170>1100,
「•该顾客按方案二购买更省钱;
【小问3详解】
根据题意得:4.5%+720=5x+600,
解得:x=240.
答:当购买240个玻璃杯时,上述这两种方案的花费一样多.
23.先观察,再解答.图1是生活中常见的月历,你对它了解吗?
12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930
图1图2
(1)图2是另一个月的月历,〃表示该月中某一天,b,c,d是该月中其他3天,〃,c,d与〃有什
么关系?(用含。的式子填空).b=,C=,d=.
(2)用一个长方形框圈出月历中的三个数字(如图2中的阴影),如果这三个数字之和等于51,这三个数
字各是多少?
(3)这样圈出的三个数字的和可能是64吗?为什么?
【答案】(1)a-\2^。一4;a-5
(2)圈出的三个数字分别为10,17,24
(3)不能,理由见解析
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,能够根据日历表的特点列代数式是解题的关键.
(1)仔细观察月历,找出数据规律:上下相邻日期相差7,左右相邻R期相差1,因此即可用含。的式子分
别表示出〃,c,d;
(2)设中间数字为x,表示出它上方和下方的数字,再根据阴影部分的三个数字之和等于51列方程求解即
可;
(3)设中间数字为表示出它上方和下方的数字,再根据阴影部分的三个数字之和等于64列方程求解,
由于方程的解是分数,而日期必须是整数,因此可判断这样圈出的三个数字的和不可能是64.
【小问1详解】
解:〃=。+2—14=。-12,。=。+3—7=。-4,d=a-i-2-7=a-5;
故答案为〃一12:4:〃一5;
【小问2详解】
解:设中间的数为x,由题意得。—7)+x+(x+7)=51,
解得x=17,
x-7=17-7=10»x+7=17+7=24,
・••圈出的三个数字分别为10,17,24;
【小问3详解】
解:不能,
设中间的数为y,由题意得(>-7)+y+(y+7)=64,
解得y=21g,
•・•日期必须是整数,即)'为整数,
・••这样圈出三个数和不可能是64.
24.如图,已知数轴上点A表示的数为6,8是数轴上在A左侧的一点,
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