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文档简介
辽宁省阜新市2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题
一、单选题
1.下表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的不定全统计
《汉漠拉比法典》中的法律条文涉及内容归类
第44-47条、第78-88条、第268-272条、第276-277条租赁
第273条、第274条、第275条雇佣
第35-41条、第71条、第278条、第279条、第281条购买、交换
第89-96条、第117-119条借贷
这表明古巴比伦()
A.法律体系完善B.商品经济活跃
C.民主政治发达【).社会等级森严
2.在古代印度社会里,下列哪一种现象最可能发生()
A.婆罗门的女儿莎娜到宫廷外偶遇牧民的儿子阿米尔并嫁给了他
B.一个年轻的婆罗门向国王行礼并让国王先进入神庙
C.出身首陀罗的沙鲁克通过勒奋努力,终于成为国家的官员
D.出身吠舍的马瓦尔从小跟随父母学习经商
3.在研究“古代亚非地区的文明古国”时,下列史料可信度最高的是()
A.埃及金字塔模型B.遗址一一帕特农神庙
C.《汉谟拉比法典》石柱D.古代印度示意图
4.地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时,有•位旅行探险者想要环游地中
海,他应该前往()
A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.查理曼帝国D.阿拉伯帝国
5.12T5世纪的欧洲大学通过官方特许状,获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权
利。这体现了欧洲大学的()
A.自治地位B.严格等级C.多元文化D.基本义务
6.“主要从事小商品生产,拥有简单的生产资料,靠出卖产品换取其他生活用品以维持生活”这•段内容
描述的是城市哪一居民的生活()
A.大商人B.手工业者C.银行家D.城市贵族
7.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判,下列各项中属于历史解
释的是()
A.646年,孝德天皇颁布《改新之诏》,公布改革内容
B.843年,查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》
C.12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔
8.如下表反映出租地农场和手工工场的共同点是()
租地农场手工工场
农场主提供土地和生产工具;农场主雇佣农民;农工场主提供原料和生产工具;工场主雇佣工人;手工
产品面向市场业品面向市场
A.劳动者掌握生产资料B.存在雇佣劳动关系C.产品只满足自我消费D.存在人
身依附关系
9.意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。这是文艺复
兴运动兴起的()
A.政治基础B.文化基础C.思想基础D.经济基础
10.世界上第一部资产阶级成文宪法是()
A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》
C.1787年美国宪法D.《罗马民法大全》
11.某历史兴趣学习小组在进行探究性学习时,搜集到“葡萄牙人”“效力西班牙”“航行太平洋”“客
死菲律宾”等关键词,由此可知该兴趣小组研究的是()
A.哥伦布“发现”美洲B.麦哲伦船队环球航行
C.大航海时代D.早期殖民掠夺
12.下图是三角贸易示意图,其中最能体现三角贸易的实质的是哪一段航程
C.③I).①②③
13.在一次战役中,美军对被包围的英军散发传单,上面写道:“自独立战争开始两年来,尽管我们遭受
了巨大的困难和挫折,但今天,你们必须投降,因为上帝正全力支持我们的正义事业。”据此判断这场战
役是()
A.波士顿倾茶事件B.来克星顿的枪声C.约克镇战役D.萨拉托加大捷
14.早期的工厂基本上都用水作动力,所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。后来,工厂可以
设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大。这得益于()
A.蒸汽机车的发明B.手工工场的出现C.蒸汽机的改进I).珍妮机的发明
15.世界上第一个无产阶级政权建立在()
A.法国B.俄国C.中国D.英国
二、综合题
16.某班布置“古代世界•异彩纷呈”展板,并围绕该主题进行探究性学习,请你参与完成。
的大帝国。阿拉伯帝国在吸收、消化外来文化的基础上,创造了有自己特
色的阿拉伯文化。
板块三查理大帝亚里士多德
人类祖先分别在多个区域创造了古代文明。这些早期先民的文化区域,时
板块四间上有先后、规模上有大小、水平上有高低,它们各有特点,自成体系,
既有个性,又有共性。
(1)请将板块一中的内容进行分类。(要求:写出序号)
尼罗河流域:
印度河流域:
爱琴海地区:
(2)写出板块二文明交流的两种方式。结合所学知识写出阿拉伯人在文化交往.上扮演的角色。写出阿拉伯人
能担当这一角色的历史原因。(写出一点即可)
(3)从板块三中任选一位人物,说明他能够入选展板的理由。
(4)从板块四中你能得出古代世界文明具有什么特点?
17.阅读材料,回答问题。
材料一
图1帝国形势图图2《蒙娜丽莎》
(1)列举图1帝国的文明成果(列举一例即可)。结合所学知识,分析图1帝国与图2反映的历史事件之间
的关系。
材料二工业革命最先从英国开始,在工业革命过程中,解决动力问题是关键。
牛产罐门机器改革
珍正纺〉机V
*女逆说,我叫5,
人力水力微力*汽力
,♦革命动力SUS小・用
(2)材料二中处应填写的内容是什么?根据所学知识回答,这次革命确立了什么制度?其标志是什
么?
材料三然自马氏与昂格斯合布《共产党宣言》,大声疾呼,檄告举世的劳工阶级,促他们联合起
来,推倒资本主义,大家才知道社会主义的实现,离开人民本身,是万万做不到的,这是马克思主义一个
绝大的功绩。
一一李大钊《我的马克思主义观》
(3)请以世纪和年代的方式写出马克思主义诞生的时间。
(4)材料三中的“《共产党宣言》”和“马克思主义”有何关联?
18.革命推动历史进程,某班同学对英美法革命进程制作展板,下面是展示的研究成果。
(1)写出英国资产阶级革命结束的标志事件。依据上图回答这场革命有何特点?(写出2点)
材料二
国家:美国
政体:①
依据法律:②
(2)把材料二补充完整
材料三
①拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大利和
德意志取消了封建贵族的特权……②对「德国来说,
拿破仑……是革命的代表,是革命原理的传播者,是
旧的社会的摧毁人。
③仅1807-1809年间,法国就向普鲁士等国强征了10
亿法郎的特别税.1809年向臾地利勒索的战争赔款达
铁蹄下的西班牙人民
340万镑。
——摘编自恩格斯《德国状况》
(3)请依据上面图文和所学知识评价拿破仑对外战争。
(4)请以“创新推动人类社会的进步”为观点,从下面的史实中征选两项加以论述。(要求:观点明确,史
论结合,逻辑清晰,表述规范)
三、材料题
19.改革在人类社会发展中具有十分重要的地位和作用。阅读下列有关世界古代史上三次改革的资料,回
答问题。
材料一我们的国体之所以被称作民主,是因为权力不是被少数人,而是被所有人民所掌握。当
私人纠纷产生时・,所有人在法律面前一律平等。正像我们的政治生活是自由而开放的那样,日常生活中我
们人与人之间的关系也是如此……
——伯里克利
(1)材料一中“我们的国体”指什么制度?他进行的改革真正使权力“被所有人民所掌握”了吗?请说明
理由。在当时,人民掌握权力的最高机构是什么?
材料二
①“我的附庸的附庸,不是我的附庸”②……行“臣服礼”和“授职礼”是最
重要的仪式
③关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义
(2)上述材料描述的制度是什么?该制度是以什么为纽带而形成的?
材料三把很多贵族的土地收归国有,部民转为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他
们收取赋税。
(3)材料三反映了什么历史事件?这一事件使日本发生了怎样的变化?
(4)通过世界占代史上这三次重要改革的探究学习,结合我国现状,说一说改革给你带来的启示。
参考答案
1.B
2.D
3.C
4.B
5.A
6.B
7.C
8.B
9.D
10.C
11.B
12.B
13.D
14.C
15.A
16.(】)尼罗河流域:①;印度河流域:③;爱琴海地区:②。
(2)交流方式:战争(暴力冲突);和平(友好交往)。
角色:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色。历史原因:阿拉伯帝国曾是地跨亚、欧、非三洲的帝国;
统治者支持文化发展。(写出一点即可)
(3)【示例一】8世纪,查理成为法兰克王国国王。继位后,查理四处征伐,使法兰克王国成为当时西欧最
大的王国。800年,教阜.在罗马为查理举行了加冕礼,称杳理为“罗马人的皇帝”。因此,查理被称为“查
理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。
【示例二】亚里士多德是一位百科全书式的学者。他是逻辑学的创始人,提出的演绎等方法成为科学研究
的方法论基础,创立了逻辑学等新的学科。他有一句名言:“吾爱吾师,吾更爱真理。”
(4)特点:多元化。
17.(1)成果:《查士丁尼法典》《罗马民法大全》《新法典》《法学汇纂》。(写出任意一个即可)
关系:拜占庭
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