统编版四年级语文上册《古诗》专项练习题（含答案）

古诗专项

一、选i选。

1.下列句子停顿错误的一项是（）

A.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催

B.至今/思/项羽，不肯/过江/东

C.醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回

D.一道/残阳/铺水中，半江/瑟瑟/半江红u

2.下列对古诗三首《出塞》《凉州词》《夏日绝句》的理解不正确的一项是（）

A.“凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名。

B.《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一处开怀畅饮，反映了将士们早将生死置之度

外的豪爽气概。

C.《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色。

D.这三首诗都是边塞诗，都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情。

3.下面哪两句诗表达出对守关将士的同情？（）

A.国破山河在，城春草木深。B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

C.捐躯赴国难，视死忽如归。D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

4.下面哪首诗描写的是“龙城将军”李广英勇善战？（）

A.林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。

B.挽弓当挽强,用箭当用长。射入先射马，擒贼先擒王。

C.月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

5.下列现代诗句中，不是拟人句的一项是（）。

A.双翅一翻，把斜阳掉在江上B.太阳偷渡了西山的青峰

C.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了D.白云箱占了半个天

二、填一填。

1.“暮江吟”中“吟”是指0题目告诉我们，写这首诗的时间是

,地点是。

2.“题西林壁”中“题”的意思。题目告诉我们，这首诗是写在

上面的。

3.“征”字用部首查字法应先查部首_____,再查画。“征”在字典里的解释有：

①远行；②用武力制裁；③寻求，渴望得到；④由国家召集或收用。”古来征战儿人回”

的“征”应取解释o

4.一首诗就是一支充满激情的赞歌。代诗人在《夏日绝句》中，用

“，”这两句诗展现出了生死都无愧为英雄豪杰的气

魄，表达了自己的生死观。

三、句子乐园。

1.先补充诗句，再填空。

（1）可怜九月初三夜，0

“可怜”的意思是O诗句运用了比喻的修辞手法，把_____________比作

，把比作，表达了作者

（2）,只缘身在此山中。

“缘”的意思是,“此山”指的是。诗句告诉了我

们的道理。

（3）梅须逊雪三分白，o

“逊”的意思是O诗句的意思是O

2.补全诗句，并完成练习。

①横看成岭侧成峰，。（《题西林壁》）

②莫愁前路无知己，0（《别董大》）

③，不教胡马度阴山。（《出塞》）

④,碧海青天夜夜心。（《嫦娥》）

⑤至今思项羽，O（《夏日绝句》）

第③句中的“龙城K将”指的是西汉时期的名将；第④句诗中的“嫦娥”

传说是的妻子，因为偷吃了灵药，飞到了______________上；第⑤句诗中的“项羽”

被打败后逃到乌江边，因为无颜见江东父老而拒绝过江。

3.品读诗句，完成练习。

（1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。

①“识”的意思是,“缘”的意思是。我能写出这两句诗

的意思：

②这两句诗告诉我们一个道理，可以用俗语概括为（）

A.当局者迷，旁观者清B.兼听则明，偏信则暗C.耳听为虚，眼见为实

③这两句诗给我们的启发是（）

A.对复杂的事物，应对角度观察，多方面调查，抓住主要的方面思考

B.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面

C.对复杂的事物，既要多方面观察、多方面调查，又要亲身去体验、去分析

（2）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

①“沙场”指的是。

②对这两句诗理解不正确的一项是（）

A.这两句诗的意思是：在沙场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，奔赴沙场的人

中有儿个人能平安回来？

B.“醉卧沙场君莫笑”写出了战士临行前仍嗜酒如命的可笑形象。

C.第二句诗是反问句，运用夸张的手法写出了战争的残酷，深化了主题。

（3）双翅一翻，把斜阳掉在江上：头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

①作者运用了“”"”这些动词把夕阳写得非常生动。

②这首诗语言生动，想象丰富。请你试着用自己的语言描绘夕阳下的一种景物。

四、判断下列说法是否正确，正确的画“，错误的画“X”。

1.《暮江吟》运用对比的手法描写了弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜色。（）

2.《雪梅》一诗中“骚人搁笔费评章”中的“骚人”指的是诗人。（）

3.《凉州词》一诗描写了戍守边关的战士厌倦战争、借酒消愁的形象。（）

4.《山塞》一诗中诗人开篇采用借古讽今的写法，表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的

思想。（）

五、把下列古诗与相对应的作者及表达的感情用线连起来。

《暮江吟》李商隐孤独寂寞的心情

《嫦娥》王昌龄渴望抗战、恢复故土

《出塞》李清照渴望良将，平息战争

《莫日绝句》白居易对大自然的热爱之情

六、吟诵古诗，活学活用。

1.看到夕阳斜照在江面上，江水一半是青绿色，一半是红色，我不由得念起白居易的诗：“一

道残阳铺水中，______________________

2.我最近才知道我所居住的村子一年前被评为“中国最美乡村”，我真是“不识庐山真面目，

_________________________“啊！

3.老师指导大家写作时，常引用诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“

来强调习作要多角度观察，多方面描写，写出自己独特的感受。

4.深秋的夜晚多么可爱啊！我站在江边，看到露水像珍珠一样晶莹光亮，弯弯的月亮像弓一

样，想起了白居易的诗句“，"。

七、阅读空间。

（一）雪梅

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

”骚人搁笔费评章”的原因是O

2.“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。与这句运用了相同的修辞手法的诗句

是（）

A.二月春风似剪刀B.落红不是无情C.飞流直下三千尺

3.后两句诗把梅和雪进行比较，告诫我们（）

A.人各有各的长处，不必争抢，做人要谦虚

B.人各有各的长处，喜好不同时要互相尊重

C.人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正道

（二）默写古诗《鹿柴》，然后完成练习。

鹿柴

1.本诗描绘的是鹿柴（）时分的景色。

A.清晨B.中午C.傍晚D.夜晚

2.第一、二句写林中看不见人，只能听到说话的声音，突出了山林的（）。第三、四

句写夕阳余晖的映照，更突出了山林的（）。

A.空阔B.幽暗C.明亮D.寂静

（三）补全诗句，再完成练习。

①嫦娥

__________________,长河渐落晓星沉。

__________________,碧海青天夜夜心。

1.《嫦娥》的作者是代诗人,提到了《》这个神话故事。

2.这首诗的后两句体现了（）。

A.人们责备嫦娥偷盗的行为B.嫦娥不喜欢天宫欢乐的生活

C.作者借嫦娥表达了自己凄凉孤独的心境D.嫦娥在月宫中回忆往事

②别董大

千里黄云白日魄，O

_____________________天下谁人不识君？

1.《别董大》是一首送别诗，作者是_______代诗人,主要内容写的是

送别。

2.“天下谁人不识君？”是一个句，意思是。

3.这首送别诗与常见的不同，因为从这首诗中我们能感受到（）

A.离愁别绪之情B.旷达豪迈之情C.伤感惋惜之情

4.关于送别的诗句，我还知道：,o

（四）阅读古诗，完成练习。

材料一

送杜少府之任蜀州

［唐］王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

材料二

芙蓉楼送辛渐

［唐］王昌龄

寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相间，一片冰心在玉壶。

1.这两首诗和你所学过的《》一样，都是送别诗。

2.结合以上两则材料及所学知识，运用古诗发两条朋友圈。

（1）好友小明下学期要转学，分别在即，你发了一条朋友圈。

（2）好久没回故乡，为安慰亲友，你发了这样一条朋友圈。

3.分享一两句你最喜欢的送别诗，说说原因。

（五）阅读文言文，完成练习。

王戎不取道旁李

王戎七岁，尝与诸小儿游。|看道边李树多子折枝，诸儿竞走取冬（），唯戎不动。

人间之（），答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”|取之（），信然。|

•♦

1.把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。A.小儿B.王戎C.李子

2.翻译画“”的句子。

3.树在道边而多子，此必苦李。

①用“/”划分句子的朗读停顿。

②说说王戎为什么这么说。

4.课文用“|”分为三部分，其中第部分是详写，写出了

的过程，从中可以看出王戎是个

的孩子。

参考答案

一、l.B2.D3.D4.A5.A

二、1.古代诗歌体裁的一种傍晚江边

2.书写，题写西林寺的墙壁

3.彳5②

4.宋李清照生当作人杰死亦为鬼雄

三、1.(1)露似真珠月似弓可爱露水珍珠月牙弓对大自然的喜爱之情

(2)不识庐山真面目因为庐山当局者迷，旁观者清

(3)雪却输梅一段香不及，比不上梅花虽逊于雪花还差三分晶莹洁白，雪花却输给

梅花一段清香。

2.①远近高低各不同②天下谁人不识君③但使龙城飞将在④嫦娥应悔偷灵药

⑤不肯过江东李广后羿月亮刘邦

3.(1)①认识因为我之所以认不清庐山的真面目，是因为身处这层峦叠嶂的深山之中

②A③C

解析：关于启示，B项中“只要看到一方面，就可以推断出其他方面”很片面，因此是错误

的。A项与C项比，A项强调抓住主要方面思考，C项强调还要亲自去体验，分析，因此C项更符

合诗意。

(2)①战场②B

解析：本题考杳对古诗的理解和感悟。答题前应在脑海里快谏想一想诗句的意思，并体会其

中要表达的思想感情。这两句诗表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情，还有着视死如归的

勇气。所以B项中“嗜酒如命的可笑形象”是错误的。

(3)示例：①掉妆②示例：夕阳的余晖，把红色泗在江面上，江水在夕阳的照耀下波

光闪闪。

四、1.X2.J3.X4.X

五，《暮江吟》一一白居易一一对大自然的热爱之情

《嫦娥》一一李商隐一一孤独寂寞的心情

《出塞》一一王昌龄一一渴望良将，平息战争

《夏口绝句》一一李清照一一渴望抗战、恢复故土

六、1.半江瑟瑟半江红2.只缘身在此山中

3.横看成岭侧成峰，远近高低各不同

4.可怜九月初二夜，露似真珠月似弓

七、(一)1.梅花比起雪花还差三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香

2.B3.C

解析：本题考查对诗中哲理的把握。读完全诗，我们可以看出作者写这首诗是意在言外的:

借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。A项和B项在诗中没有体现。

“取人之长，补己之短，才是正道”更符合诗意。

（二）空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照