一年级数学解决问题练习合集

一年级数学解决问题练习合集亲爱的老师们、家长朋友们，大家好！一年级是孩子们数学学习的启蒙阶段，解决问题能力的培养至关重要。它不仅能帮助孩子们巩固所学的数学知识，更能锻炼他们的逻辑思维、分析能力和实际应用能力。这份练习合集旨在通过多样化的生活情境，引导孩子们主动思考，熟练运用10以内、20以内的加减法来解决实际问题。希望能为孩子们的数学学习助一臂之力。一、解决问题的基本步骤小秘诀在开始练习之前，我们先和小朋友们一起回顾一下解决问题的小秘诀：1.认真读题，明白题意：小朋友们，我们拿到一道题，先别着急动笔，仔细读一读，看看题目说了一件什么事，讲的是关于谁的故事。2.找出信息，圈点关键：读完题目后，找找里面告诉我们哪些数字，这些数字代表什么意思？问题是什么？把重要的数字和问题用小圈圈起来，帮助我们记住。3.思考方法，选择运算：想一想，这道题是要把东西合起来，还是要从里面去掉一部分？或者是比较谁多谁少？合起来用加法，去掉用减法，比较多少也可能用到减法哦。4.列出算式，认真计算：想清楚了方法，就可以列出算式了。计算的时候要认真，别粗心，算完可以再检查一遍。5.写上单位，回答问题：算出结果后，别忘了在数字后面写上单位，比如“个”、“只”、“本”等。最后，看着问题，完整地回答一遍。二、10以内加减法解决问题知识点回顾：我们已经学习了10以内数的认识和加减法，知道了把两个数合起来用加法，从总数里去掉一部分用减法。解题小窍门：*看到“一共”、“合起来”、“原来有…又买来…”等词语，通常用加法。*看到“还剩”、“拿走”、“吃了”、“飞走了”、“去掉”等词语，通常用减法。练习题：1.小红有3个苹果，妈妈又给了她4个，小红现在一共有多少个苹果？2.草地上有5只小鸡在吃虫子，后来又跑来2只，现在草地上一共有多少只小鸡？3.小明有7块糖，分给弟弟2块，小明还剩下几块糖？4.书架上原来有9本书，小明借走了3本，书架上还剩多少本书？5.盒子里有8支铅笔，小红拿走了一些后，还剩5支，小红拿走了几支铅笔？6.树上有6只小鸟，飞走了一些后，还剩3只，飞走了几只小鸟？7.妈妈买了5个红气球和4个蓝气球，妈妈一共买了多少个气球？8.停车场停了8辆车，开走了5辆，还剩下多少辆？三、20以内进位加法解决问题知识点回顾：当两个数相加，个位满10的时候，我们要用到“凑十法”来计算，比如9加几，8加几。解题小窍门：*题目中如果是把两部分合起来，求总数，并且数字超过了10，就要用到20以内的进位加法啦。练习题：1.学校图书馆里，故事书有9本，科技书有5本，故事书和科技书一共有多少本？2.小红第一天做了8道数学题，第二天做了6道，两天一共做了多少道数学题？3.草地上有7只白羊，8只黑羊，草地上一共有多少只羊？4.小明有9颗五角星，小红比小明多3颗，小红有几颗五角星？（提示：小红的五角星多，所以用加法）5.盒子里有6块巧克力，妈妈又放进去7块，现在盒子里有多少块巧克力？6.一本书，小明已经看了8页，还有5页没看，这本书一共有多少页？7.池塘里有5只鸭子在游泳，后来又游来9只，现在池塘里有多少只鸭子？8.小红折了8只纸飞机，小刚折了7只，他们一共折了多少只纸飞机？四、20以内退位减法解决问题知识点回顾：当我们从总数里去掉一部分，个位不够减的时候，就要用到“破十法”或者“想加算减法”来计算，比如十几减9，十几减8。解题小窍门：*题目中如果告诉我们总数和其中一部分，求另一部分是多少，并且总数是十几，去掉的部分比较大，就要用到20以内的退位减法。*看到“还剩多少”、“还差多少”、“拿走多少后还剩”等，也可能用到退位减法。练习题：1.妈妈买了15个橘子，小明吃了6个，还剩下多少个橘子？2.一共有13个小朋友在玩捉迷藏，已经找到了5个，还有几个没找到？3.小红有14颗弹珠，送给弟弟7颗，小红还剩几颗弹珠？4.一本书有16页，小明已经看了8页，还有多少页没看？5.停车场原来有12辆车，开走了一些后，还剩4辆，开走了多少辆？6.17个小朋友排队，小明前面有8个人，小明后面有几个人？（提示：要先算出小明排第几哦）7.老师拿来15块橡皮，分给同学们9块，老师还剩几块橡皮？8.草地上有11只兔子，其中白兔有4只，剩下的是灰兔，灰兔有多少只？五、“比多少”解决问题知识点回顾：我们学会了比较两个数的大小，知道谁比谁多，谁比谁少。“比多少”的问题，有时候用加法，有时候用减法。解题小窍门：*A比B多几：A多，B少。如果知道B是多少，求A是多少，就用B+多的数=A。*A比B少几：A少，B多。如果知道B是多少，求A是多少，就用B-少的数=A。*A和B一共有多少：用A+B。*A比B多多少/少多少：用大数-小数。练习题：1.小红有8朵红花，小明有5朵红花，小红比小明多几朵红花？2.苹果有7个，梨有10个，梨比苹果多几个？苹果比梨少几个？3.动物园里有9只猴子，大象有4头，猴子比大象多多少只？4.小鸡有6只，小鸭比小鸡多3只，小鸭有多少只？5.白兔有12只，黑兔比白兔少5只，黑兔有多少只？6.妈妈买了15个苹果，买的梨比苹果少6个，妈妈买了多少个梨？7.一班有13个男生，女生比男生少4个，女生有多少个？一班一共有多少个学生？8.小光有9本故事书，小华有14本故事书，小华比小光多多少本？小光和小华一共有多少本？六、认识人民币解决问题（简单计算）知识点回顾：我们认识了1元、5角、1角等人民币，知道1元=10角，1角=10分。解题小窍门：*买东西时，“一共要付多少钱”用加法。*“付了多少钱，应找回多少钱”用减法：付的钱-物品的价钱=找回的钱。*计算时，单位要相同哦，比如都是元或者都是角。练习题：1.一支铅笔5角钱，一块橡皮3角钱，买一支铅笔和一块橡皮一共要多少钱？2.一个文具盒8元钱，小明付了10元，应找回多少钱？3.小红买了一本练习本花了1元2角，她付给售货员2元，应找回多少钱？（提示：2元=20角，1元2角=12角）4.一个冰淇淋3元，一瓶矿泉水2元5角，买这两样东西一共需要多少钱？5.妈妈给了小丽1元钱，小丽买了一块5角的糖，还剩多少钱？6.一个书包20元，一个文具盒9元，书包比文具盒贵多少钱？7.小明有5角钱，他想买一个8角的练习本，还差多少钱？8.买一个玩具熊要15元，小红只有9元，她还要再存多少钱才能买到玩具熊？七、答案与解析（部分典型题）为了方便家长和老师辅导，这里提供部分典型题目的答案与解析思路：10以内加减法*题5：盒子里有8支铅笔，拿走一些后剩5支，拿走几支？解析：从总数8支里去掉剩下的5支，就是拿走的。用减法。8-5=3（支）20以内进位加法*题4：小明有9颗五角星，小红比小明多3颗，小红有几颗？解析：小红的多，所以用小明的加上多的3颗。9+3=12（颗）20以内退位减法*题6：17个小朋友排队，小明前面有8个人，小明后面有几个人？解析：总人数17人，减去小明前面的8人，再减去小明自己1人，就是后面的人数。17-8-1=8（人）比多少*题7：一班有13个男生，女生比男生少4个，女生有多少个？一班一共有多少个学生？解析：女生少，用男生数减去4。13-4=9（个）。一共多少人：男生+女生13+9=22（个）认识人民币*题3：1元2角的练习本，付2元，找回多少钱？解析：2元=20角，1元2角=12角。20角-12角=8角。或者2元-1元2角=8角。温馨提示*鼓励孩子独立读题，遇到不认识的字可以请教，但尽量让他们自己理解题意。*引导孩子