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文档简介
2026年山西吕梁市中考政治试题(附答案)考试时间:60分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、青春期的我们身体和心理都会发生明显变化,这种变化是
A.正常的生理和心理现象
B.不正常的心理现象
C.与同学不合群的表现
D.情绪不稳定的表现2、面对青春期的烦恼,我们应该
A.放任自流,不加管教
B.排解消极情绪,积极面对
C.只注重外在形象
D.放弃学习,沉迷游戏3、法律的特征包括
A.由国家制定或认可
B.对全体社会成员具有普遍约束力
C.依靠社会舆论保障实施
D.以上都包括4、青少年在日常生活中应当做到
A.忌妒他人,冷眼旁观
B.懂得尊重他人,讲文明有礼貌
C.无视规则,我行我素
D.拒绝与他人沟通5、下列行为属于违法行为的是
A.爱护公共设施
B.不遵守交通规则
C.助人为乐
D.践行社会主义核心价值观6、公民基本权利包括
A.人格尊严权
B.受教育权
C.物质帮助权
D.以上都是7、我国宪法是
A.国家的根本大法
B.其他法律的总和
C.与普通法律无关
D.仅适用于国家机关8、国家建立未成年人保护制度,体现的是对未成年人的
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护9、下列属于亲社会行为的是
A.只顾自己学习
B.积极参与公益活动
C.爱慕虚荣,攀比炫耀
D.遇事逃避责任10、改革开放以来,我国取得的巨大成就包括
A.经济飞速发展
B.科技不断进步
C.人民生活水平显著提高
D.以上都是11、中华民族精神的核心是
A.集体主义
B.爱国主义
C.社会主义
D.个人英雄主义12、下列属于生态文明建设内容的是
A.保护环境
B.节约资源
C.发展循环经济
D.以上都是13、我国基本国情是
A.人口众多
B.资源匮乏
C.经济落后
D.发展不平衡14、宪法规定的公民基本义务包括
A.维护国家统一
B.遵守宪法法律
C.依法服兵役
D.以上都是15、社会主义核心价值观的国家层面价值目标是
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.以上都是16、小李在微信朋友圈发布同学的隐私照片,这种行为是
A.正确行使言论自由
B.侵害他人隐私权
C.公民的正当权利
D.无伤大雅的行为17、某地开展“垃圾分类进校园”活动,这体现了
A.个人责任
B.集体意识
C.环保意识
D.以上都是18、某同学在考试中作弊,这是违反了
A.《义务教育法》
B.《未成年人保护法》
C.《刑法》
D.《治安管理处罚法》19、下列不属于公民基本权利的是
A.受教育权
B.依法纳税
C.选举权和被选举权
D.言论自由20、我们应当如何对待父母的教育方式
A.顺从父母,不加质疑
B.理解父母,主动沟通
C.反抗父母,自我为中心
D.忽略父母的教导21、绿色发展理念要求我们
A.倡导节约资源
B.发展循环经济
C.保护生态环境
D.以上都是22、某同学在团队活动中勇于承担责任,这是在培养
A.分享意识
B.合作精神
C.竞争意识
D.个人英雄主义23、我国实行依法治国的基本方略,其核心是
A.依宪治国
B.依法行政
C.公正司法
D.严格执法24、下列属于我国青少年成长中的共同任务的是
A.培养良好习惯
B.弘扬传统美德
C.增强法治意识
D.以上都是25、我们应当树立正确的价值观,以
A.集体利益为重
B.个人利益为中心
C.奢侈浪费为荣
D.以权谋私为荣二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)简答题
简要说明法律的作用有哪些?27、(12分)辨析题
有人说“中学生年龄小,不需要遵守法律”,你是否赞同这种观点?请说明理由。28、(13分)材料分析题
材料一:某市中学开展了“模拟法庭”活动,学生扮演法官、律师、当事人等角色,模拟审理一起校园欺凌案件。
材料二:国家大力推行“双减”政策,减轻学生过重的课业负担。
请结合上述材料,谈谈你对法治与社会发展的关系的理解。29、(13分)实践探究题
某校在开展“青少年法治教育周”活动中,要求学生围绕“如何维护自己的合法权益”展开调查。请你就以下两个方面提出具体建议:
(1)日常生活中的维权途径;
(2)青少年如何增强法治意识。答案及解析:一、选择题
答案:
1.A
2.B
3.A
4.B
5.B
6.D
7.A
8.D
9.D
10.D
11.B
12.D
13.D
14.D
15.A
16.B
17.D
18.A
19.B
20.B
21.D
22.B
23.A
24.D
25.A解析:
1.青春期的生理和心理变化是正常现象,需要正确认识。
2.应该积极面对青春期的烦恼,学会调节情绪,建立健康的人际关系。
3.法律由国家制定或认可,具有强制力,对全体社会成员具有普遍约束力。
4.尊重他人是道德的基本要求,也是社会交往的重要准则。
5.作弊属于违反校规的行为,情节严重可能构成违法。
6.受教育权、言论自由、选举权、物质帮助权等都是公民的基本权利。
7.宪法是国家的根本大法,具有最高法律效力。
8.未成年人保护包括家庭、学校、社会、司法等多方面的保护。
9.亲社会行为包括关心他人、参与社会活动、承担责任等。
10.改革开放以来我国取得的巨大成就包括经济、科技、文化、社会等各领域的发展。
11.爱国主义是中华民族精神的核心,也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
12.生态文明建设包括节约资源、保护环境、发展循环经济等内容。
13.我国处于社会主义初级阶段,是基本国情的基本判断。
14.公民的义务包括维护国家统一、遵守法律、依法服兵役等。
15.社会主义核心价值观的国家层面价值目标是富强、民主、文明、和谐。
16.发布同学隐私照片属于侵犯他人隐私权的违法行为。
17.参与公益活动体现了亲社会行为,促进社会和谐。
18.作弊属于违反校规的行为,漠视法律,可能触犯《义务教育法》等法规。
19.依法纳税是公民的基本义务,不是权利。
20.理解父母的教育方式,主动沟通有利于家庭和谐和个人成长。
21.绿色发展理念要求我们倡导节约、保护环境、发展循环经济。
22.在团队中勇于承担责任,体现了合作精神和集体意识。
23.依法治国的核心是依宪治国,宪法是治国安邦的总章程。
24.中学生应培养良好习惯、弘扬传统美德、增强法治意识。
25.树立正确的价值观应以集体利益为重,尊重社会公德。二、非选择题
答案:
26.法律的作用包括:规范行为、维护秩序、保护公民权利、惩治违法犯罪等。解析:
法律通过规定人们的行为规范,保障社会正常运转,同时维护公民的合法权益,对违法行为进行制裁,从而促进社会公平正义。不赞同这种观点。
不管年龄大小,每个公民都必须遵守法律,法律对所有人都具有约束力。中学生虽然年龄小,但也是社会成员,应当知法、懂法、守法。解析:
法律具有普遍约束力,适用于所有社会成员,法律面前人人平等。中学生作为未成年人,更应增强法治意识,遵守法律法规。法治与社会发展密不可分。模拟法庭活动有助于青少年了解法律知识,培养法治观念;“双减”政策体现了法治在社会治理中的作用,通过法律手段规范教育行为,促进教育公平和学生的全面发展。法治是推动社会进步的重要保障,也是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。解析:
法治是社会发展的基石,它在维护社会稳定、推动社会进步方面发挥着重要作用。青少年积极参与
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