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文档简介
Unit1SchoolLifeLesson2schoolsubjects冀教版四年级上册Contents1.词汇学习(Vocabulary)2.句型讲解(SentencePatterns)3.语法解析(Grammar)4.课文对话(Dialogue)5.互动练习(Practice)6.课堂检验(Check-up)7.总结回顾(Summary)EnglishClassPlanVocabulary-SchoolSubjects(1)Chinese语文Maths数学English英语Vocabulary-SchoolSubjects(2)PE体育Art美术Science科学Vocabulary-OtherWordstimetable/ˈtaɪmteɪbl/课程表subject/ˈsʌbdʒɪkt/科目Learnnewwordswithpictures!SentencePattern-Whatclassesdowehave...?Q:WhatclassesdowehaveonMonday?A:WehaveChinese,maths,PEandEnglish.我们周一有什么课?我们有语文、数学、体育和英语。Example:WhatclassesdowehaveonTuesday?Wehaveartandscience.Tip:Usethispatterntoaskaboutyourweeklyschedule.SentencePattern-Whatsubjectsdoyoulike?CoreSentence/核心句型Q:Whatsubjectsdoyoulike?A:Ilikemathsandscience.你喜欢什么科目?我喜欢数学和科学。Example/例句Q:Whatsubjectsdoyoulike?A:IlikeartandPE.(我喜欢美术和体育)Grammar-AuxiliaryVerb'do'Rule(规则):在疑问句中,当主语不是第三人称单数(如I,you,we,they)时,我们使用助动词“do”来帮助构成问句。Examples(例句):1.WhatclassesdowehaveonMonday?2.Whatsubjectsdoyoulikebest?Tip:Remembertouse'do'withpluralsubjectsor'I'/'you'.Grammar-Prepositions'on'and'in'Preposition'on'Weuse'on'forspecificdaysoftheweek.Example:onMondayPreposition'in'Weuse'in'formorningorafternoon.Example:inthemorningRemember:Specificdaysuse'on',whilepartsofthedayuse'in'.Dialogue-ListenandSayA:WhatclassesdowehaveonMonday?B:Let'slookatthetimetable.A:WehaveChinese,maths,PEandEnglishinthemorning.Wehaveartandaclassmeetingintheafternoon.B:Yay!IlovePE.A:Whatsubjectsdoyoulike,LiMing?B:Ilikemathsandscience.A:Whataboutyou,Jenny?B:Ilikeartandcomputerclass.Practice-Match1.语文课2.数学课3.体育课ChineseMathsPEMatchthepictureswiththewordsPractice-AskandAnswerSituation:Astudentislookingatthetimetable.Q:WhatclassesdowehaveonTuesday?A:Wehave...Tip:Workwithyourpartnerandcompletetheanswer.Practice-Fillintheblanks1.WhatclassesdoyouhaveonWednesday?(do)2.Whatsubjectsdoeshelike?(does)DoesshehaveEnglishonThursday?(Does)Tip:Use"do"forI/you/we/they,"does"forhe/she/itCheck-up-MultipleChoice1Wehave______onMondaymorning.A.ChineseB.PEC.art2Whatsubjects______youlike?A.doB.doesC.are3Ihaveaclassmeeting______theafternoon.A.onB.inC.atCheck-up-AnswerthequestionsClassTimetableQ1:WhatclassesdowehaveonFriday?Q2:Whatsubjectsdoyoulike?Check-up-WritingWritingTaskWritethreesentencesaboutyourfavoritesubjects.Example:IlikeChinese.It'sfun.Summary-KeyVocabularyChineseMathsEnglishPEArtScienceTimetableSubjectLet'sreviewthesewordstogether!Summary-KeySentences&GrammarKeySentencesAskingaboutclasses:-Whatclassesdowehave...?Responding:-Wehave...(English,Math,etc.)Talkingaboutfavorites:-Whatsubjectsdoyoulike?-Ilike...(PE,Art,etc.)GrammarFocusAuxiliaryVerb:Do-Usedforformingquestionsandnegativesinthepresentsimpletense(I/you/we/they).Prepositions:On/In-On:Usedforspecificdays(e.g.,onMonday).-In:Usedformonths,years,orlongerperiods(e.g.,inthemorning).Tip:Practiceusingthesesentencestodescribeyourownschooltimetabletoapartner!ExtensionActivityTaskInstructionMakeatime
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