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文档简介
初中历史九年级下册《第6课工业化国家的社会变化》
《第7课近代科学与文化》等(同步训练)
目录
《第5课第二次工业革命》同步训练.................................1
《第6课工业化国家的社会变化》同步训练..........................14
《第7课近代科学与文化》同步训练................................29
《第二单元第二次工业革命和近代科学文化》试卷..................43
《第5课第二次工业革命》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、第二次工业革命开始的标志是()
A.珍妮机的发明B.蒸汽机的改进C.电灯泡的发明D.内燃机的发明
2、以下哪项不是第二次工业革命的主要成就?()
A.发电机和电动机的发明B.电话和无线电的发明C.飞机的发明D.石油开采
技术的进步
3、在第二次工业革命中,以下哪项发明不是由美国人托马斯•爱迪生所取得的?
A.电灯
B.真空管
C.电报
D.发电机
4、以下关于第二次工业革命的说法,错误的是:
A.第二次工业革命使生产力得到巨大发展
B.第二次工业革命使得主要资本主义国家进入了帝国主义阶段
C.第二次工业革命使得交通工具更加先进,如汽车、飞机等
D.第二次工业革命使得社会分工更加细化,生产效率提高,但劳动者的地位并未
得到改善
5、第二次工业革命期间,被称为“发明大王”的科学家是:
A.爱辿生B.法拉第C.西门子D.卡尔・本茨
6、第一次世界大战前,帝国主义国家之间形成了一种新的国际关系格局,被称为
“三国同盟”和“三国协约”。请问下列哪个国家不属于“三国协约”?
A.英国B.法国C.德国D.俄国
7、以下哪项不是第二次工业革命的主要成果?()
A.火车和轮船的发明
B.电力和石油的广泛应用
C.钢铁工业的大规模发展
D.电动机和内燃机的发明
8、以下关于第二次工业革命对世界的影响,说法不正确的是()
A.促进了资本主义国家的工业化和城市化
B.加剧了帝国主义国家间的矛盾和冲突
C.导致了殖民地半殖民地国家的经济被掠夺和剥削
D.推动了全球范围内的民主化进程
9、第二次工业革命期间,哪个国家被称为“世界工厂”?
A.美国B、德国C、英国D、法国
10-.以下哪一项不是第二次工业革命的主要成就?
A.电力的广泛应用B、内燃机的发明与应用
C.计算机的诞生D、汽车的发明与普及
11、在第二次工业革命期间,下列哪项技术对电力生产产生了重大影响?
A.汽轮机的发明
B.火车的发明
C.钢铁生产的改进
D.灯泡的发明
12、下列哪项发明标志着第二次工业革命从轻工业向重工业转变?
A.火车的发明
B.钢铁生产的改进
C.发电机组的发明
D.电话的发明
二、非选择题(本部分有4大题,每大题13分,共52分)
第一题
阅读下列材料,并回答问题:
材料一:第二次工业革命的兴起,使人类社会进入了电气时代。电力作为新能源进
3、第二次工业革命中,哪些国家的工业生产迅速崛起,并超过了英国和法国?
第三题:
阅读以下材料,并根据所学知识回答问题。
第二次工业革命是指19世纪中叶至20世纪初,在以欧美资本主义国家为主导的工
业生产领域里发生的一场科学技术革命。这一时期,电力、内燃机等新能源和新动力装
置的广泛使用,大大提高了社会生产力;新兴的化学工业、汽车工业、飞机制造业等新
兴产业不断涌现;科学研究与技术开发紧密结合,形成了近代科学与技术相互促进的局
面;同时,随着交通工具的革新,世界市场逐渐形成,资本主义世界体系最终建立起来。
4.根据材料,概括指出第二次工业革命的主要特点。(6分)
5.依据材料,简述第二次工业革命对资本主义世界体系的影响。(6分)
6.结合所学知识,分析第二次工业革命为什么能带来如此显著的进步?(8分)
第四题:
阅读以下材料,回答下列问题。
材料:
第二次工业革命是19世纪末至20世纪初发生在世界范围内的重大技术革命。这一
时期,科学技术与工业生产紧密结合,推动了生产力的大幅提升。以下是一些第二次工
业革命中的重要发明和影响:
7.电力成为主要的动力来源,电力驱动机械取代了蒸汽机械。
8.内燃机的发明,促进了交通运输工具的革新,如汽车和飞机的诞生。
9.化学工业的兴起,为合成材料、制药、化肥等产业提供了基础。
10.电信技术的发展,尤其是电话和电报的普及,极大地促进了信息的传递。
11.科学研究与工业生产更加紧密地结合,出现了许多科学家和企业家的合作。
请根据以上材料,结合所学知识,回答以下问题:
1、第二次工业革命的主要动力是什么?这一动力的应用对工业生产产生了哪些影
响?
2、内燃机的发明对交通运输工具的发展产生了哪些重要影响?
3、第二次工业革命双世界产生了哪些深远影响?
(1)提高了生产力,推动了世界范围内的经济增长;
(2)加速了城市化进程,人口从农村向城市迁移;
(3)加剧了世界市场的形成和发展,促进了国际贸易;
(4)引发了一系列社会、经济和政治变革,如垄断组织的出现、工人阶级的壮大
等。
《第5课第二次工业革命》同步训练及答案解析
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、第二次工业革命开始的标志是()
A.珍妮机的发明B.蒸汽机的改进C.电灯泡的发明D.内燃机的发明
答案:D、解析:第二次工业革命开始于19世纪70年代,其主要标志是电力的广
泛应用和内燃机的发明,这标志着人类进入了电气时代。
2、以下哪项不是第二次工业革命的主要成就?()
A.发电机和电动机的发明B.电话和无线电的发明C.飞机的发明D.石油开采
技术的进步
答案:C、解析:第二次工业革命期间,飞机的发明尚未出现,而发电机、电动机、
电话和无线电的发明都是这一时期的重要成果,石油开采技术的进步也是显著成就之一。
3、在第二次工业革命中,以下哪项发明不是由美国人托马斯•爱迪生所取得的?
A.电灯
B.真空管
C.电报
D.发电机
答案:B
解析:托马斯•爱迪生是著名的美国发明家,他在电力领域有许多重要发明,包括
电灯、电报和发电机。真空管是由英国物理学家约翰•弗莱明在1904年发明的,因此
选项B是正确答案。
4、以下关于第二次工业革命的说法,错误的是:
A.第二次工业革命使生产力得到巨大发展
B.第二次工业革命使得主要资本主义国家进入了帝国主义阶段
C.第二次工业革命使得交通工具更加先进,如汽车、飞机等
D.第二次工业革命使得社会分工更加细化,生产效率提高,但劳动者的地位并未
得到改善
答案:D
解析:第二次工业革命确实使得生产力得到巨大发展,主要资本主义国家进入了帝
国主义阶段,交通工具更加先进,如汽车、飞机等。同时,第二次工业革命也使得社会
分工更加细化,生产效率提高,但劳动者的地位并未得到改善这一说法是错误的,因为
随着生产力的提高和科技的进步,劳动者的地位在•定程度上得到了改善,例如工人阶
级的权益得到了一定的保障。因此,选项D是错误的。
5、第二次工业革命期间,被称为“发明大王”的科学家是:
A.爱迪生B.法拉第C.西门子D.卡尔・本茨
答案:A、解析:爱迪生是美国著名的发明家,被誉为“发明大王”,他在第二次工
业革命中做出了很多重大发明,如电灯、电影放映机等。
6-.第一次世界大战前,帝国主义国家之间形成了一种新的国际关系格局,被称为
“三国同盟”和“三国协约”。请问下列哪个国家不属于“三国协约”?
A.英国B,法国C.德国D.俄国
答案:C、解析:“三国协约”是指由英国、法国、俄国组成的同盟关系,而德国则
属于“三国同盟二三国同盟是由德国、奥匈帝国和意大利组成的同盟关系。
7、以下哪项不是第二次工业革命的主要成果?()
A.火车和轮船的发明
B.电力和石油的广泛应用
C.钢铁工业的大规模发展
D.电动机和内燃机的发明
答案:A
解析:火车和轮船的发明属于第一次工业革命的成果,而第二次工业革命的主要成
果包括电力和石油的广泛应用、钢铁工业的大规模发展以及电动机和内燃机的发明。因
此,选项A不是第二次工业革命的主要成果。
8、以下关于第二次工业革命对世界的影响,说法不正确的是()
A.促进了资本主义国家的工业化和城市化
B.加剧了帝国主义国家间的矛盾和冲突
C.导致了殖民地半殖民地国家的经济被掠夺和剥削
D.推动了全球范围内的民主化进程
答案:D
解析:第二次工业革命确实促进了资本主义国家的工业化和城市化,加剧了帝国主
义国家间的矛盾和冲突,导致了殖民地半殖民地国家的经济被掠夺和剥削。然而,第二
次工业革•命并没有直接推动全球范围内的民主化进程,这一进程受到多种因素的影响,
包括政治、经济和文化等。因此,选项D的说法不正确。
9、第二次工业革命期间,哪个国家被称为“世界工厂”?
A.美国B、德国C、英国D、法国
答案:C
解析:第二次工业革命中,英国凭借其先进的技术与完善的基础设施,在这一时期
仍然是世界工厂。随着技术的革新,其他国家如美国和德国开始崛起,但英国依旧在工
业生产上占据主导地位。
10、以下哪一项不是第二次工业革命的主要成就?
A.电力的广泛应用B、内燃机的发明与应用
C.计算机的诞生D、汽车的发明与普及
答案:C
解析:第二次工业革命的主要成就包括电力的广泛应用、内燃机的发明与应用以及
汽车的发明与普及。而计算机的诞生是在第三次科技革命时期,因此C选项是正确的答
案。
11、在第二次工业革命期间,下列哪项技术对电力生产产生了重大影响?
A.汽轮机的发明
B.火车的发明
C.钢铁生产的改进
D.灯泡的发明
答案:A
解析:汽轮机的发明使得蒸汽动力得到了极大的改进,极大地提高了电力的生产效
率,是第二次工业革命中电力生产的关键技术。而火年、钢铁生产和灯泡虽然也是重要
的发明,但对电力生产的影响没有汽轮机大。因此,正确答案是A。
12、下列哪项发明标志着第二次工业革命从轻工业向重工业转变?
A.火车的发明
B.钢铁生产的改进
C.发电机组的发明
D.电话的发明
答案:B
解析:第二次工业革命中,钢铁生产的改进标志着从轻工业向重工业转变。钢铁是
重工业的基础,其生产技术的改进对整个工业体系产生了深远影响。火车、发电机组和
电话虽然在工业革命中也有重要作用,但它们并不能代表工业从轻工业向重工业的转变。
因此,正确答案是B。
二、非选择题(本部分有4大题,每大题13分,共52分)
第一题
阅读下列材料,并回答问题:
材料一:第二次工业革命的兴起,使人类社会进入了电气时代。电力作为新能源进
入生产生活领域,极大提高了生产力水平。这一时期,汽车、飞机等新式交通工具纷纷
出现,极大地改变了人们的生活方式。
材料二:第二次工业革命期间,美国的贝尔实验室发明了电话,德国的西门子公司
研制出电动机和发电机,这些技术革新不仅推动了生产力的发展,也促进了科技与经济
的深度融合。
材料三:1894年,爱迪生在纽约建立了一个拥有2500名员工的大型工厂,生产电
灯泡和电器设备。到1910年,他的公司已经发展成为世界最大的电力企业之一。
12.依据材料一,第二次工业革命带来了哪些主要变化?()
13.根据材料二,第二次工业革命中有哪些重大技术革新?()
14.材料三展示了第二次工业革命的哪一方面影响?()
答案:
15.依据材料一,第二次工业革命带来的主要变化是人类社会进入了电气时代,电力
作为新能源进入生产生活领域,极大提高了生产力水平。新式交通工具如汽车、
飞机的出现,极大地改变了人们的生活方式。
16.根据材料二,第二次工业革命中的重大技术革新包括贝尔发明了电话,西门子公
司研制出电动机和发电机。
17.材料三展示了第二次工业革命对资本主义生产和资本集中的影响,特别是通过大
规模工厂化生产来提高生产力水平。
第二题:
阅读以下材料•,并回答问题。
材料一:19世纪末20世纪初,第二次工业革命在欧美国家迅速展开。这次工业革
命以电力的广泛应用为核心,促进了生产力的巨大飞跃。在短短几十年间,人类社会从
蒸汽时代迈入了电气时代。
材料二:第二次工业革命中,汽车和飞机的发明大大改变了人们的出行方式,缩短
了世界各地的距离。同时,化学工业的发展也为人类提供了丰富的化工产品。
材料三:第二次工业革命中,美国和德国的工业生产迅速崛起,超过了英国和法国,
成为世界上最主要的工业强国。
请根据以上材料回答以下问题:
1、第二次工业革命以什么为核心?
答案:第二次工业革命以电力的广泛应用为核心。
2、汽车和飞机的发明对人类生活有哪些影响?
答案:汽车和飞机的发明大大改变了人们的出行方式,缩短了世界各地的距离。
3、第二次工业革命中,哪些国家的工业生产迅速崛起,并超过了英国和法国?
答案:第二次工业革命中,美国和德国的工业生产迅速崛起,超过了英国和法国。
第三题:
阅读以下材料,并根据所学知识回答问题。
第二次工业革命是指19世纪中口|至20世纪初,在以欧美资本主义国家为主导的工
业生产领域里发生的一场科学技术革命。这一时期,电力、内燃机等新能源和新动力装
置的广泛使用,大大提高了社会生产力;新兴的化学工业、汽车工业、飞机制造业等新
兴产业不断涌现:科学研究与技术开发紧密结合,形成了近代科学与技术相互促进的局
面;同时.,随着交通工具的革新,世界市场逐渐形成,资本主义世界体系最终建立起来。
18.根据材料,概括指出第二次工业革命的主要特点。(6分)
19.依据材料,简述第二次工业革命对资本主义世界体系的影响。(6分)
20.结合所学知识,分析第二次工业革命为什么能带来如此显著的进步?(8分)
答案:
21.特点(6分)
•新能源和新动力装置的广泛应用;
•新兴工业部门的出现;
•科学研究与技术开发紧密结合;
•世界市场的形成;
•资本主义世界体系的建立。
2.影响(6分)
•交通技术革新推动了全球范围内的交流与联系;
•促进了世界经济一体化;
•加速了殖民扩张和资源掠夺,导致国际关系紧张;
•推动了社会结构变化,如工人阶级壮大。
3.原因(8分)
•科技创新与应用:电力、内燃机等新技术的发明与推广极大地提高了生产力水平。
•政治经济体制的支持:资本主义制度下,政府鼓励创新,提供资金支持。
•教育与科研的推动:重视教育与科研,培养了大量专业人才。
•国际合作与竞争:不同国家之间的技术交流与合作促进了科技的发展。
•社会需求驱动:工业化进程中对新技术的需求推动了科技创新。
第四题:
阅读以下材料r答下列问题。
材料:
第二次工业革命是19世纪末至20世纪初发生在世界范围内的重大技术革命。这一
时期,科学技术与工业生产紧密结合,推动了生产力的大幅提升。以下是一些第二次工
业革命中的重要发明和影响:
22.电力成为主要的动力来源,电力驱动机械取代了蒸汽机械。
23.内燃机的发明,促进了交通运输工具的革新,如汽车和飞机的诞生。
24.化学工业的兴起,为合成材料、制药、化肥等产业提供了基础。
25.电信技术的发展,尤其是电话和电报的普及,极大地促进了信息的传递.
26.科学研究与工业生产更加紧密地结合,出现了许多科学家和企业家的合作。
请根据以上材料,结合所学知识,回答以下问题:
1、第二次工业革命的主要动力是什么?这一动力的应用对工业生产产生了哪些影
响?
答案:1、第二次工业革命的主要动力是电力。电力的应用使得生产过程更加自动
化,提高了生产效率,同时也促进了工业的地理分布从集中走向分散。
2、内燃机的发明对交通运输工具的发展产生了哪些重要影响?
答案:2、内燃机的发明使得汽车和飞机等新型交通工具得以诞生,极大地提高了
人们的出行速度和效率,改变了人们的出行方式,推动了交通运输.业的革命。
3、第二次工业革命本世界产生了哪些深远影响?
答案:3、第二次工业革命对世界产生了以下深远影响:
(1)提高了生产力,推动了世界范围内的经济增长;
(2)加速了城市化进程,人口从农村向城市迁移;
(3)加剧了世界市场的形成和发展,促进了国际贸易;
(4)引发了一系列社会、经济和政治变革,如垄断组织的出现、工人阶级的壮大
等。
《第6课工业化国家的社会变化》同步训练(答案在后
面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、在工业化进程中,哪一国家率先实现了工业叱?
A.英国B.美国C.德国D.法国
2、第二次工业革命中,电力作为动力被广泛使用,这主要得益于哪位科学家的贡
献?
A.牛顿B.达尔文C.爱迪生D.瓦特
3、19世纪末20世纪初,工业化国家社会结构发生重大变化,以下哪项不是这一
时期社会结构变化的表现?
A.资产阶级和无产阶级的矛盾日益尖锐
B.城市化进程加快,大量农民涌入城市
C.中产阶级逐渐壮大,成为社会主要力量
D.传统封建贵族地位日益下降,新兴资产阶级崛起
4、在工业化国家的社会变化中,以下哪个事件标志着资本主义制度最终战胜了封
建制度?
A.英国工业革命
B.法国大革命
C.美国独立战争
D.意大利统一
5、下列哪一项不是工业化国家在社会变化中出现的现象?
A.社会阶层结构发生变化
B.城市化进程加快
C.人口老龄化加剧
D.生活水平显著提高
6、20世纪初,哪一国家率先实现了工业化并开始大规模的城市化进程?
A.美国
B.英国
C.德国
D.法国
7、19世纪末20世纪初,工业化国家在工业生产领域取得了显著的成就,这一时
期被称为“第二次工业革命”。以下关于第二次工业革命的说法,正确的是:
A.主要发生在英国,对其他国家影响不大
B.以电力和化学工业为主要标志
C.主要以蒸汽动力为动力来源
D.主要是通过手工业和家庭作坊的方式实现的
8、在第二次工业革命期间,美国和德国等国家经济迅速发展,其原因是:
A.他们拥有丰富的自然资源
B.他们实行了保护主义政策
C.他们重视教育和科技发展
D.他们通过殖民扩张获取了大量财富
9、下列哪个事件标志着美国进入“新经济时代”?
A.1973年石油危机B.1989年冷战结束C.1995年克林顿上台D.1997年亚洲
金融危机
10、二战后,日本经济迅速发展的主要原因是?
A.美国的扶持与援助B.日本丰富的自然资源C.日本人口众多D.高等教育的
大力发展
11、20世纪初,英国率先完成工业革命,这一时期英国社会发生了重大变化,以
下哪项不是英国工业革命时期社会变化的表现?
A.工业生产方式的改变,从手工劳动转向机械叱生产
B.社会阶级结构的变化,新兴的工业资产阶级崛起
C.城市化进程的加快,大量农民涌入城市
D.教育体系的完善,普及义务教育
12、在19世纪末20世纪初,美国经历了一场被称为“第二次工业革命”的变革,
以下关于美国第二次工业革命的说法,正确的是:
A.第二次工业革命以电力和内燃机的发明为主要标志
B.第二次工业革命使美国从农业国转变为工业国
C.第二次工业革命主要发生在欧洲,对美国影响不大
D.第二次工业革命期间,美国社会贫富差距缩小
二、非选择题(本部分有4大题,每大题13分,共52分)
第一题:
阅读下列材料,并回答问题:
在19世纪末20世纪初,随着工业革命的推进,工业化国家的社会结构发生了显著
变化。工厂制度的建立使得大量农民和手工艺者涌入城市,成为工人阶级的一部分。与
此同时,工业化的快速发展也催生了新的社会阶层一一企业家和管理者。
在这一时期,教育系统也在逐渐变革。为了适应工业化的需求,学校开始教授更多
与科学和技术相关的内容,以培养能够胜任现代工业工作的劳动力。同时,一些私立学
校和职业培训机构也开始出现,为工人阶级子女提供了更多的学习机会.
随着社会经济的发展,人们的生活水平得到了提高。城市中出现了各种各样的娱乐
场所和休闲设施,如电影院、剧院等,满足了人们对精神文化生活的追求。然而,工业
化进程中也带来了环境污染、工人健康状况恶化等问题。
1、根据材料一,分析工业化对社会结构的影响。(5分)
2、结合材料二,说明教育系统如何应对工业化带来的挑战?(5分)
3、根据材料三,工业化进程带来了哪些社会问题?(5分)
第二题:
阅读材料
随着工业革命的开展,工业化国家的社会发生了巨大的变化。以下是一段关于工业
化国家社会变化的描述:
材料一:工厂的建立使得劳动分工更加明确,工人的劳动强度增大,但工资水平提
高。同时,城市人口迅速增长,城市问题随之而来,如住房紧张、卫生条件差、犯罪率
上升等。
材料二:工业革命导致了社会阶层的变化,资本家和工人阶级的形成,社会贫富差
距拉大。此外,教育、医疗、福利等公共事业开始徨到重视,社会保障体系逐渐建立。
材料三:工业革命还带来了文化生活的变革,大众传媒的发展使得信息传措更加迅
速,人们的生活方式也发生了变化。
请根据以上材料,回答以下问题:
1、工业革命对工人阶级的影响主要体现在哪些方面?
2、工业革命导致了哪些社会阶层的变化?
3、工业革命对社会福利事业产生了哪些积极影响?
第三题:
工业化国家的社会变化
在工业革命的影响下,西方工业化国家经历了深刻的社会变迁。请根据所学知识回
答下列问题:
1.、
2.、
3.答案:19世纪末至20世纪初,随着工业革命的深入发展,西方工业化国家经历
了社会结构的重大变化。这一时期,城市化进程加快,大量农村人口涌入城市,
形成了新的城市社会群体。请问在这一过程中,哪些新兴的社会群体开始出现?
4.答案:随着社会经济的发展,人们的生活水平有了显著提高,但同时也带来了新
的社会问题。请问这些新问题主要表现在哪些方面?
5.答案:为了应对工业化带来的社会问题,政府和社会各界采取了哪些措施来改善
社会状况?
第四题:
阅读材料
在19世纪末至20世纪初,工业化国家经历了一系列深刻的社会变化。以下是对这
•时期社会变化的描述:
6.工业革命推动了城市化进程,大量农民涌入城市,形成了庞大的工人阶级。
7.工业化带来了生产力的飞跃,但同时也加剧了社会贫富差距,导致工人阶级生活
困苦。
8.为改善工人阶级的生活条件,各国政府开始实施一系列社会改革措施,如实行八
小时工作制、改善卫生条件等。
9.随着工业化的发展,教育、医疗等公共服务领域得到广泛关注,人们的生活水平
逐渐提高。
根据以上材料,回答以下问题:
1、工业化国家在19世纪末至20世纪初经历了哪些主要的社会变化?
2、工业化国家在19世纪末至20世纪初实施的社会改革措施有哪些?
3、工业化国家在19世纪末至20世纪初经历的社会变化对人们的生活产生了哪些
影响?
《第6课工业化国家的社会变化》同步训练及答案解
析
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、在工业化进程中,哪一国家率先实现了工业化?
A.英国B.美国C.德国D.法国
答案:A、解析:英国最早开始并完成了工业革命,是第一个实现工业化的大国。
2、第二次工业革命中,电力作为动力被广泛使用,这主要得益于哪位科学家的贡
献?
A.牛顿B.达尔文C.爱迪生D.瓦特
答案:C、解析:爱迪生通过发明电灯泡等电器设备,为第二次工业革命提供了关
键的动力来源,推动了电力的应用与发展。
3、19世纪末20世纪初,工业化国家社会结构发生重大变化,以下哪项不是这一
时期社会结构变化的表现?
A.资产阶级和无产阶级的矛盾日益尖锐
B.城市化进程加快,大量农民涌入城市
C.中产阶级逐渐壮大,成为社会主要力量
D.传统封建贵族地位F1益下降,新兴资产阶级崛起
答案:C
解析:选项A、B、D都是19世纪末20世纪初工业化国家社会结构变化的表现。A
项反映了工业化过程中社会阶层矛盾的加剧;B项体现了城市化进程对人口流动的影响;
D项说明了传统封建贵族地位被新兴资产阶级所取代。而C项中的中产阶级逐渐壮大,
虽然在这一时期确实存在,但它并不是社会结构变化的主要表现,故选C。
4、在工业化国家的社会变化中,以下哪个事件标志着资本主义制度最终战胜了封
建制度?
A.英国工业革命
B.法国大革命
C.美国独立战争
D.意大利统一
答案:A
解析:英国工业革命是资本主义制度最终战胜封建制度的重要标志。工业革命使得
英国的经济实力迅速增强,工业生产方式发生根本变革,进而推动了整个欧洲乃至世界
的工业化和现代化进程。而法国大革命、美国独立战争和意大利统一虽然都是重要的历
史事件,但它们并不直接标志着资本主义制度战胜封建制度。故选A。
5、下列哪一项不是工业化国家在社会变化中出现的现象?
A.社会阶层结构发生变化
B.城市化进程加快
C.人口老龄化加剧
D.生活水平显著提高
答案:C、解析•:工业化进程中虽然伴随着城市化进程的加快以及生活水平的提高,
但同时也带来了人口老龄叱的趋势,这是工业化国家普遍面临的问题之一。因此,选项
C描述的现象并不符合工业化国家在社会变化中的普遍现象。
6、20世纪初,哪一国家率先实现了工业化并开始大规模的城市化进程?
A.美国
B.英国
C.德国
D.法国
答案:B、解析:英国是最早实现工业革命的国家之一,并且其工业化进程推动了
随后的城市化进程。18世纪末至19世纪中叶,英国经历了工业革命,成为“世界工厂”,
并在随后的时间里引领了城市化的发展趋势。
7、19世纪末20世纪初,工业化国家在工业生产领域取得了显著的成就,这一时
期被称为“第二次工业革命”。以下关于第二次工业革命的说法,正确的是:
A.主要发生在英国,对其他国家影响不大
B.以电力和化学工业为主要标志
C.主要以蒸汽动力为动力来源
D.主要是通过手工业和家庭作坊的方式实现的
答案:B
解析:第二次工业革命以电力和化学工业为主要标志,推动了工业化国家经济的快
速发展。A选项错误,第二次工业革命对其他国家也有较大影响;C选项错误,第二次
工业革命以机械化生产为主;D选项错误,第二次工业革命实现了生产方式的重大变革。
因此,正确答案为B。
8、在第二次工业革命期间,美国和德国等国家经济迅速发展,其原因是:
A.他们拥有丰富的自然资源
B.他们实行了保护主义政策
C.他们重视教育和科技发展
D.他们通过殖民扩张获取了大量财富
答案:C
解析:在第二次工业革命期间,美国和德国等国家经济迅速发展的原因是他们重视
教育和科技发展。A选项虽然有一定道理,但不是主要原因;B选项错误,保护主义政
策在一定程度上阻碍了经济发展;D选项错误,殖民扩张并不是这些国家经济迅速发展
的主要原因。因此,正确答案为C。
9、下列哪个事件标志着美国进入“新经济时代”?
A.1973年石油危机B.1989年冷战结束C.1995年克林顿上台D.1997年亚洲
金融危机
答案:C、解析:克林顿政府时期实施了多项经济政策改革,如信息技术产业的推
动、贸易自由化等,这些措施显著促进了经济增长,使得美国经济进入了持续增长的“新
经济时代”。
10、二战后,日本经济迅速发展的主要原因是?
A.美国的扶持与援助B.日本丰富的自然资源C.日本人口众多D.高等教育的
大力发展
答案:A、解析:二战后,日本接受美国的占领并得到了美国的经济援助和军事保
护,这为日本经济的恢复和发展提供了重要条件。此外,日本政府也采取了一系列促进
经济发展和引进先进技术的政策。因此,美国的扶持与援助是日本经济迅速发展的重要
原因。
11、20世纪初,英国率先完成工业革命,这一时期英国社会发生了重大变化,以
下哪项不是英国工业革命时期社会变化的表现?
A.工业生产方式的改变,从手工劳动转向机械化生产
B.社会阶级结构的变化,新兴的工业资产阶级崛起
C.城市化进程的加快,大量农民涌入城市
D.教育体系的完善,普及义务教育
答案:D
解析:本题考查英国工业革命时期的社会变化。A、B、C三项都是英国工业革命时
期社会变化的表现。D项中的普及义务教育是在工'业革命后期,随着工业化和城市化进
程的加快,政府为了满足工业生产对劳动力的需求而逐步实施的,因此D项不是工业革
命时期社会变化的表现。故选D。
12、在19世纪末20世纪初,美国经历了一场被称为“第二次工业革命”的变革,
以下关于美国第二次工业革命的说法,正确的是:
A.第二次工业革命以电力和内燃机的发明为主要标志
B.第二次工业革命使美国从农业国转变为工业国
C.第二次工业革命主要发生在欧洲,对美国影响不大
D.第二次工业革命期间,美国社会贫富差距缩小
答案:A
解析:本题考查美国第二次工业革命的相关知识。A项正确,第二次工业革命以电
力和内燃机的发明为主要标志。B项错误,美国在19世纪末20世纪初已经是工业国,
第二次工业革命使美国工业更加发达。C项错误,第二次工业革命对美国影响很大,促
进了美国工业的快速发展。D项错误,第二次工业革命期间,美国社会贫富差距反而扩
大。故选A。
二、非选择题(本部分有4大题,每大题13分,共52分)
第一题:
阅读下列材料,并回答问题:
在19世纪末20世纪初,随着工业革命的推进,工业化国家的社会结构发生了显著
变化。工厂制度的建立使得大量农民和手工艺者涌入城市,成为工人阶级的一部分。与
此同时,工业化的快速发展也催生了新的社会阶层一一企业家和管理者。
在这一时期,教育系统也在逐渐变革。为了适应工业化的需求,学校开始教授更多
与科学利技术相关的内容,以培养能够胜任现代工业工作的劳动力。同时,一些私立学
校和职业培训机构也开始出现,为工人阶级子女提供了更多的学习机会。
随着社会经济的发展,人们的生活水平得到了提高。城市中出现了各种各样的娱乐
场所和休闲设施,如电影院、剧院等,满足了人们对精神文化生活的追求。然而,工业
化进程中也带来了环境污染、工人健康状况恶化等问题。
1、根据材料一,分析工业化对社会结构的影响。(5分)
2、结合材料二,说明教育系统如何应对工业化带来的挑战?(5分)
3、根据材料三,工业化进程带来了哪些社会问题?(5分)
答案:
1、根据材料一,工业化使得大量农民和手工艺者涌入城市,成为了工人阶级的一
部分;同时也催生了新的社会阶层一一企业家和管理者。(5分)
2、根据材料二,教育系统通过开设更多与科学和技术相关课程,以及私立学校和
职业培训机构的出现,来培养能够胜任现代工业工作的劳动力。(5分)
3、根据材料三,工业化进程中带来了环境污染、工人健康状况恶化等问题。(5分)
第二题:
阅读材料
随着工业革命的开展,工业化国家的社会发生了巨大的变化。以下是一段关于工业
化国家社会变化的描述:
材料一:工厂的建立使得劳动分工更加明确,工人的劳动强度增大,但工资水平提
高。同时,城市人口迅速增长,城市问题随之而来,如住房紧张、卫生条件差、犯罪率
上升等。
材料二:工业革命导致了社会阶层的变化,资本家和工人阶级的形成,社会贫富差
距拉大。此外,教育、医疗、福利等公共事业开始徨到重视,社会保障体系逐渐建立。
材料三:工业革命还带来了文化生活的变革,大众传媒的发展使得信息传措更加迅
速,人们的生活方式也发生了变化。
请根据以上材料,回答以下问题:
1、工业革命对工人阶级的影响主要体现在哪些方面?
2、工业革命导致了哪些社会阶层的变化?
3、工业革命对社会福利事业产生了哪些积极影响?
答案:
1、工业革命对工人阶级的影响主要体现在:劳动分工更加明确,劳动强度增大;
工资水平提高;社会地位有所提高。
2、工业革命导致了社会阶层的变化,主要有:资本家和工人阶级的形成;社会贫
富差距拉大。
3、工业革命对社会福利事业的积极影响有:公共事业(教育、医疗)得到重视;
社会保障体系逐渐建立。
第三题:
工业化国家的社会变化
在工业革命的影响下,西方工业化国家经历了深刻的社会变迁。请根据所学知识回
答下列问题:
10.、
11.、
答案:
12.答案:19世纪末至20世纪初,随着工业革命的深入发展,西方工业化国家经历
了社会结构的重大变化。这一时期,城市化进程加快,大量农村人口涌入城市,
形成了新的城市社会群体。请问在这一过程中,哪些新兴的社会群体开始出现?
(答案示例:工人阶级、企业家、资本家等)
2.答案:随着社会经济的发展,人们的生活水平有了显著提高,但同时也带来了新
的社会问题。请问这些新问题主要表现在哪些方面?
(答案示例:贫富差距加大、环境污染、公共卫生状况恶化等)
3.答案:为了应对工业化带来的社会问题,政府和社会各界采取了哪些措施来改善
社会状况?
(答案示例:推行工人运动、实施公共卫生政策、加强环境保护法规等)
第四题:
阅读材料
在19世纪末至20世纪初,工业化国家经历了一系列深刻的社会变化。以下是对这
一时期社会变化的描述:
13.工业革命推动了城市化进程,大量农民涌入城市,形成了庞大的工人阶级。
14.工业化带来了生产力的飞跃,但同时也加剧了社会贫富差距,导致工人阶级生活
困苦。
15.为改善工人阶级的生活条件,各国政府开始实施一系列社会改革措施,如实行八
小时工作制、改善卫生条件等。
16.随着工业化的发展,教育、医疗等公共服务领域得到广泛关注,人们的生活水平
逐渐提高。
根据以上材料,回答以下问题:
1、工业化国家在19世纪末至20世纪初经历了哪些主要的社会变化?
答案:1、城市化进程加快;2、工人阶级生活困苦;3、政府实施社会改革;4、公
共服务领域得到关注。
2、工业化国家在19世纪末至20世纪初实施的社会改革措施有哪些?
答案:1、实行八小时工作制;2、改善卫生条件;3、提高教育、医疗等公共服务
水平。
3、工业化国家在19世纪末至20世纪初经历的社会变化对人们的生活产生了哪些
影响?
答案:1、改善了工人阶级的生活条件;2、提高了人们的生活水平;3、促进了社
会进步。
《第7课近代科学与文化》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、下列哪位科学家在物理学领域做出了重大贡献?
A.牛顿B、爱因斯坦C、达尔文D、托马斯・爱迪生
2、以下哪位作家的作品属于中国近现代文学的弋表作之一?
A.巴尔扎克R、雨果C、鲁迅D、莎士比亚
3、在17世纪,哪位科学家提出了万有引力定律?
A.牛顿
B.伽利略
C.开普勒
D.哥白尼
4、下列哪部作品是法国启蒙思想家伏尔泰的代表作?
A.《忏悔录》
B.《百科全书》
C.《社会契约论》
D.《人权宣言》
5、以下哪位科学家不是在19世纪对现代科学做出重大贡献的?
A.阿基米德B.达尔文C.法拉第D.爱因斯坦
6、下列哪一项不是中国近代文化发展的重要标志?
A.京剧的形成与发展B.甲骨文的发现与研究C.《新青年》杂志的创办D.铁
路的修建
7、牛顿在科学领域的主要贡献是什么?
A.发现了能量守恒定律
B.提出了万有引力定律
C.提出了相对论
D.发明了蒸汽机
8、达尔文的《物种起源》主要阐述了什么内容?
A.地球形成的过程
B.生命的起源和演化
C.物理学的三大定律
D.科学方法的应用
9、以下哪位科学家是近代物理学的奠基人之一,被誉为“近代科学之父”?
A.牛顿B.爱因斯坦C.达尔文D.伽利略
10、下列哪一项不是中国近现代科学发展的成果?
A.李四光发现大庆油田B.钱学森创立火箭理论C.袁隆平培育出釉型杂交水稻
D.屠呦呦发现青蒿素
11、19世纪末,在物理学领域,一位德国物理学家提出了“相对论”,这一理论对
后来的物理学发展产生了深远影响。这位物理学家是:
A.爱因斯坦
B.牛顿
C.爱迪生
D.爱因斯坦
12、19世纪末,法国文学界兴起了一种文学流派,该流派主张文学要反映现实生
活,揭露社会问题,对后世产生了深远影响。这种文学流派是:
A.现实主义
B.浪漫主义
C.抒情主义
D.象征主义
二、非选择题(本部分有4大题,每大题13分,共52分)
第一题
阅读下列材料,回答问题。
伽利略在比萨斜塔上进行自由落体实验,证明了重物和轻物下落速度相同;牛顿提
出了万有引力定律和三大运动定律,奠定了现代物理学的基础;达尔文的进化论揭示了
生物进化的规律,改变了人们对生命起源的传统认识;爱因斯坦的相对论则彻底改变了
我们对时间和空间的认识。
19世纪末20世纪初,中国出现了新文化运动,陈独秀、李大钊等人提倡民主与科
学,批判封建礼教,提倡白话文,主张文学革命,促进了思想解放和社会进步。
1、根据材料一,概括近代科学的主要成就。(6分)
2、根据材料二,新文化运动的发起者是谁?他们倡导的核心思想是什么?(4分)
3、结合所学知识,谈谈近代科学与文化对中国社会的影响。(6分)
1、根据材料一,概括近代科学的主要成就。(6分)
2、根据材料二,新文化运动的发起者是谁?他们倡导的核心思想是什么?(4分)
3、结合所学知识,谈谈近代科学与文化对中国社会的影响。(6分)
第二题:
阅读材料
材料一:17世纪,牛顿发现了万有引力定律,揭示了天体运动的规律。18世纪,
达尔文提出了进化论,挑战了神创论。19世纪,爱因斯坦提出了相对论,彻底改变了
人类对时空和物质的认识。
材料二:19世纪末20世纪初,德国哲学家尼采提出“上帝已死”,标志着西方人
文主义精神的衰落。同时,马克思主义诞生,为无产阶级的解放提供了理论武器。
材料三:20世纪,西方文化经历了从现代主义到后现代主义的转变。现代主义强
调个性、反传统,代表人物有毕加索、梵高;后现代主义则强调多元、反权威,代表人
物有福柯、波德里亚。
请根据以上材料,回答以下问题:
1、材料一中提到的三位科学家分别提出了哪些科学理论?这些理论对人类科学发
展的意义是什么?
2、材料二中提到的“上帝已死”和马克思主义分别对西方文化产生了怎样的影响?
3、材料三中提到的现代主义和后现代主义在文化上有哪些主要特征?请举例说明。
第三题:
阅读材料
阅读以下材料,回答问题。
材料一:在近代,牛顿创立了经典力学体系,标志着近代科学的形成。达尔文提出
了生物进化论,推翻了神创论和物种不变论。爱因斯坦提出了相对论,揭示了时空和物
质的本质属性。
材料二:在近代文化领域,文艺复兴运动提倡人文主义,强调人的价值和尊严。启
蒙运动倡导理性主义,反对封建专制和宗教束缚。浪漫主义强调情感和个性,追求自由
和解放。
一、结合材料一,简述牛顿的主要科学贡献。
二、结合材料二,分析文艺复兴运动和启蒙运动的主要思想。
三、结合材料一和材料二,谈谈近代科学和文化的相互关系。
第四题
阅读材料,回答问题。
1687年,牛顿发表了《自然哲学的数学原理》,系统阐述了运动三大定律和万有引
力定律,为经典力学奠定了基础,被认为是人类历史」一最重要的科学著作之一。19世
纪中叶,达尔文发表《物种起源》,提出进化论,对生物学乃至整个自然科学产生了深
远影响。
19世纪末20世纪初,中国掀起了向西方学习的新潮流,新式学堂大量创办,留学
教育迅速发展,翻译出版了大量西学书籍,中国社会开始出现新气象。
近代以来,西方文学艺术逐渐传入中国,如莫扎特的歌剧、贝多芬的交响乐等,丰
富了中国人民的精神生活。与此同时,一些西方学者和传教士来到中国,带来了先进的
思想文化,促进了中国的思想解放。
问题1、结合材料一,简述牛顿和达尔文的贡献分别是什么?(4分)
《第7课近代科学与文化》同步训练及答案解析
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、下列哪位科学家在物理学领域做出了重大贡献?
A.牛顿B、爱因斯坦C、达尔文D、托马斯・爱迪生
答案:A、牛顿
解析:牛顿是英国著名的物理学家,他提出了万有引力定律和三大运动定律,对物
理学的发展产生了深远影响。
2、以下哪位作家的作品属于中国近现代文学的代表作之一?
A.巴尔扎克B、雨果C、鲁迅D、莎士比亚
答案:C、鲁迅
解析:鲁迅是中国现代文学的重要奠基人之一,其作品如《狂人日记》《阿Q正传》
等对中国现代文学发展有着重要影响。巴尔扎克和雨果是法国著名作家,而莎士比亚则
是英国戏剧家和诗人,他们分别生活在19世纪和文艺复兴时期,不属于中国近现代文
学范畴。
3、在17世纪,哪位科学家提出了万有引力定律?
A.牛顿
B.伽利略
C.开普勒
D.哥白尼
答案:A
解析:牛顿是17世纪最伟大的科学家之•,他在1687年发表的《自然哲学的数学
原理》中提出了万有引力定律,这一发现对于物理学的发展产生了深远的影响。因此,
正确答案是A.牛顿。
4、下列哪部作品是法国启蒙思想家伏尔泰的代表作?
A.《忏悔录》
B.《百科全书》
C.《社会契约论》
D.《人权宣言》
答案:B
解析:《百科全能》是法国启蒙思想家狄德罗主编的,它代表了启蒙时代的知识整
合和理性追求。伏尔泰是启蒙运动的代表人物,他的代表作包括《哲学字典》等,而《百
科全书》虽然不是伏尔泰所著,但它是启蒙时代的重要作品,与伏尔泰的思想相契合。
因此,正确答案是B.《百科全书》。
5、以下哪位科学家不是在19世纪对现代科学做出重大贡献的?
A.阿基米德B.达尔文C.法拉第D.爱因斯坦
答案:A。解析:阿基米德是古希腊时期的物理学家和数学家,生活在公元前287
年至前212年,因此不符合19世纪的描述。达尔文生活在19世纪,提出了进亿论;法
拉第则是19世纪著名的英国物理学家和化学家,以电磁感应现象的研究而闻名;爱因
斯坦生活在20世纪初,也是对现代科学有巨大影响的人物。
6、下列哪一项不是中国近代文化发展的重要标志?
A.京剧的形成与发展B.甲骨文的发现与研究C.《新青年》杂志的创办D.铁
路的修建
答案:Do解析:A、B、C三项都属于中国近代文化发展的重要标志,京剧是中国
传统的戏曲艺术形式,甲骨文是中国最早的文字之一,而《新青年》杂志则是新文化运
动的标志性刊物,推动了思想解放和社会进步。而D项中的铁路修建虽然对于交通事业
的发展有重要意义,但它并不是一个直接体现文化发展的标志。
7、牛顿在科学领域的主要贡献是什么?
A,发现了能量守恒定律
B.提出了万有引力定律
C.提出了相对论
D.发明了蒸汽机
答案:B
解析:牛顿是英国著名的物理学家、数学家和天文学家,他在科学领域的主要贡献
是提出了万有引力定律,这是牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》中提出的,
对后来的物理学发展产生了深远影响。选项A中的能量守恒定律是由焦耳提出的,选项
C的相对论是由爱因斯坦提出的,选项D的蒸汽机是由瓦特发明的,因此正确答案为B。
8、达尔文的《物种起源》主要阐述了仆么内容?
A.地球形成的过程
B.生命的起源和演化
C.物理学的三大定律
D.科学方法的应用
答案:B
解析:查尔斯•达尔文是英国著名的自然学家,他的《物种起源》于1859年出版,
主要阐述了生物的起源和演化过程,即物种是通过自然选择和适者生存的机制逐渐演化
而来的。选项A的地球形成过程是地质学的研究内容,选项C的物理学的三大定律是牛
顿提出的,选项D的科学方法的应用是一个广泛的概念,并不特指《物种起源》的内容。
因此,正确答案为B。
9、以下哪位科学家是近代物理学的奠基人之一,被誉为“近代科学之父”?
A.牛顿B.爱因斯坦C.达尔文D.伽利略
答案:D、解析:伽利略通过天文观测和实验研究,对经典力学的发展做出了重要
贡献,被称为“近代科学之父”。
10、下列哪一项不是中国近现代科学发展的成果?
A.李四光发现大庆油田B.钱学森创立火箭理论C.袁隆平培育出釉型杂交水稻
D.屠呦呦发现青蒿素
答案:B、解析:钱学森创立火箭理论属于中国的航天科技成就,而非纯粹的科学
发现,故此选项为非科学领域的成就。其他选项都属于中国近现代科学的重要成果。
11、19世纪末,在物理学领域,一位德国物理学家提出了“相对论”,这一理论对
后来的物理学发展产生了深远影响。这位物理学家是:
A.爱因斯坦
B.牛顿
C.爱迪生
D.爱因斯坦
答案:A
解析:爱因斯坦在19世纪末提出了相对论,这一理论包括狭义相对论和广义相对
论,对物理学的发展产生了重要影响。牛顿是17世纪的物理学家,提出了经典力学三
定律;爱迪生是发明家,以电灯等发明闻名;因此选项B、C均不正确。选项D虽然正
确,但题目中要求选一个,所以正确答案为A。
12、19世纪末,法国文学界兴起了一种文学流派,该流派主张文学要反映现实生
活,揭露社会问题,对后世产生了深远影响。这种文学流派是:
A.现实主义
B.浪漫主义
C.抒情主义
D.象征主义
答案:A
解析:19世纪末,法国文学界兴起的现实主义文学流派主张文学要反映现实生活,
揭露社会问题,代表作家有巴尔扎克、雨果等。浪漫主义强调个人情感和想象力,抒情
主义强调诗歌的抒情性,象征主义强调象征和暗示。因此,正确答案为鼠
二、非选择题(本部分有4大题,每大题13分,共52分)
第一题
阅读下列材料,回答问题。
伽利略在比萨斜塔上进行自由落体实验,证明了重物和轻物下落速度相同;牛顿提
出了万有引力定律和三大运动定律,奠定了现代物理学的基础;达尔文的进化论揭示了
生物进化的规律,改变了人们对生命起源的传统认识;爱因斯坦的相对论则彻底改变了
我们对时间和空间的认识。
19世纪末20世纪初,中国出现了新文化运动,除独秀、李大钊等人提倡民主与科
学,批判封建礼教,提倡白话文,主张文学革命,促进了思想解放和社会进步。
1、根据材料一,概括近代科学的主要成就。(6分)
2、根据材料二,新文化运动的发起者是谁?他们倡导的核心思想是什么?(4分)
3、结合所学知识,谈谈近代科学与文化对中国社会的影响。(6分)
答案
1、根据材料一,概括近代科学的主要成就。(6分)
答案:伽利略通过实验研究了物体下落的规律;牛顿建立了力学体系;达尔文提出
生物进化的理论;爱因斯坦创立了相对论。
2、根据材料二,新文化运动的发起者是谁?他们倡导的核心思想是什么?(4分)
答案:新文化运动的发起者是陈独秀、李大钊等。他们倡导的核心思想是民主与科
学。
3、结合所学知识,谈谈近代科学与文化对中国社会的影响。(6分)
答案:近代科学的引入和传播,不仅推动了中国的科学技术进步,也促进了人们的
思想解放,推动了新思想、新文化的传播和发展,为中国社会的进步提供了动力。同时,
新文化运动中的倡导民主与科学,促进了社会观念的变革,为中国向现代化转型奠定了
思想基础。
第二题:
阅读材料
材料一:17世纪,牛顿发现了万有引力定律,揭示了天体运动的规律。18世纪,
达尔文提出了进化论,挑成了神创论。19世纪,爱因斯坦提出了相对论,彻底改变了
人类对时空和物质的认识。
材料二:19世纪末20世纪初,德国哲学家尼采提出“上帝己死”,标志着西方人
文主义精神的衰落。同时,马克思主义诞生,为无产阶级的解放提供了理论武得。
材料三:20世纪,西方文化经历了从现代主义到后现代主义的转变。现代主义强
调个性、反传统,代表人物有毕加索、梵高;后现代主义则强调多元、反权威,代表人
物有福柯、波德里亚。
请根据以上材料,回答以下问题:
1、材料一中提到的三位科学家分别提出了哪些科学理论?这些理论对人类科学发
展的意义是什么?
2、材料二中提到的“上帝已死”和马克思主义分别对西方文化产生了怎样的影响?
3、材料三中提到的现代主义和后现代主义在文化上有哪些主要特征?请举例说明。
答案:
1、牛顿提出了万有引力定律,揭示了天体运动的规律;达尔文提出了进化论,挑
战了神创论;爱因斯坦提出了相对
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