百色市隆林各族自治县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

百色市隆林各族自治县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（30分）1.读拼音，写词语。（8分）隆林的早晨，山间lǒngzhào（）着一层薄雾。勤劳的壮乡阿妈已经开始了一天的劳作，她们的脸上洋溢着cíxiáng（）的笑容。村口的古榕树下，几位老人正在yōurán（）地讲述着古老的chuánshuō（），那些关于英雄和山水的故事，总能zìyuàn（）地吸引孩子们围坐倾听。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.珊（shān）瑚依偎（wèi）衰（suāi）老B.节俭（jiǎn）酬（chóu）谢酿（niàng）酒C.誓（shì）言勤恳（kěn）稀罕（hǎn）D.好歹（dǎi）执拗（niù）筛（shī）选（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.听了“杨六郎威震三江口”的故事，我们对这位保卫家乡的将领肃然起敬。B.壮锦的图案真是巧夺天工，展现了我们隆林各族人民的智慧。C.虽然条件艰苦，但老师们无拘无束地坚守在教育一线。D.“跳坡节”上，小伙子们吹起芦笙，这动人的场景真是美中不足。（3）第五单元的课文多是民间故事，它们一般不具备的特点是（）A.年代久远，口耳相传。B.情节夸张，充满幻想。C.人物形象单一，有固定类型。D.语言风格严谨科学。3.根据课文内容及要求填空。（10分）（1）《牛郎织女》是中国古代四大民间故事之一，寄托了劳动人民对____________的向往。我知道的另外三个民间故事是《____________》、《____________》、《____________》。（2）《猎人海力布》中，海力布为了救乡亲们，变成了一块石头，这表现了他____________的高贵品质。（3）请你写下两句与民间故事（或神话）有关的诗句：“____________，____________。”4.按要求写句子。（6分）（1）古老的铜鼓敲响了。（扩句，至少两处）________________________________________________________________（2）海力布对大家说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）________________________________________________________________（3）我们的家乡隆林，不仅有壮家的三月三，还有苗家的跳坡节。（用加点词造句）________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。1.结合上下文，理解词语意思。（2分）原原本本：______________________________________________________2.文中画线句子是对海力布的____________描写，表现了他________________________的品格。（3分）3.乡亲们“后悔”和“悲痛”的原因是什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.课文最后一段话在全文中起什么作用？请结合内容简要分析。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.如果你是当时被救的乡亲中的一员，多年后向你的孙子讲述“海力布”的故事，你会怎么讲？请用简洁的语言概括这个故事。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）腊尔山的传说在隆林金钟山下，很久以前，居住着勤劳的苗族同胞。那里山清水秀，人们过着安宁的日子。寨子里有个叫阿诺的后生，他力大无穷，心地善良，尤其吹得一手好芦笙，声音能引来百鸟和鸣。有一年，不知从哪里来了一条恶龙，盘踞在山顶的深潭里。它时常兴风作浪，呼风唤雨，淹没山下的田地，冲毁人们的房屋，庄稼颗粒无收，乡亲们苦不堪言。寨老们聚集商量，谁能除去恶龙，就把寨子里最美丽的姑娘阿兰嫁给他。许多勇敢的小伙子去挑战恶龙，都没能回来。阿诺决心为民除害。他没有直接去硬拼，而是天天爬到离深潭不远的山坡上，吹起动人的芦笙。起初，恶龙听到声音很是烦躁，掀起巨浪。但阿诺坚持吹奏，曲调时而悠扬如清风，时而急促如雨点。渐渐地，恶龙被这美妙的音乐吸引，从潭中探出头来聆听。就这样吹了七天七夜，当恶龙完全沉醉在音乐中，放松警惕时，阿诺看准时机，取出藏在芦笙中的祖传猎箭，用尽全身力气，一箭射穿了恶龙的喉咙。恶龙长啸一声，化作一阵黑烟消散了，而它的身躯变成了蜿蜒的山脉，守护着这里的村寨。从此，这里风调雨顺。为了纪念阿诺，人们把他吹奏芦笙的山坡叫做“腊尔山”（苗语中意为“音乐之山”）。据说，每逢月明之夜，山上仿佛还能听见隐隐的芦笙声呢。1.根据短文内容填空。（4分）故事发生的地点在____________。主要人物是____________。故事的起因是____________，经过是____________，结果是恶龙被除，化作山脉，人们过上了安宁的生活。2.文中画波浪线的句子运用了____________的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________________。（3分）3.阿诺除掉恶龙的方法与《猎人海力布》中的海力布有什么不同？你更喜欢谁的方法？为什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.这个传说寄托了隆林苗族人民怎样的情感和愿望？（至少写出两点）（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.像《腊尔山的传说》这样的民间故事，在流传过程中可能会发生一些变化。请发挥想象，为这个故事的结尾再添加一个合理的情节。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（40分）题目：缩写《__________》提示与要求：从本学期学过的民间故事（如《猎人海力布》《牛郎织女》），或是你熟悉的本地民间传说（如《腊尔山的传说》）中，选择一篇进行缩写。注意：1.故事要完整，保持主要情节和人物特点。2.语言要简洁通顺，不影响原意。3.详略得当，重点部分稍详细，次要部分一笔带过或适当删减。4.字数在400字左右。参考答案一、基础知识与积累1.笼罩慈祥悠然传说自愿2.(1)B(2)D(3)D3.(1)美好自由生活（或幸福生活）示例：《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女哭长城》(2)舍己为人、无私奉献(3)示例：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。4.(1)示例：在金钟山脚下，浑厚而悠远的古老铜鼓声庄严地敲响了。(2)海力布对大家说，他可以发誓，他说的话千真万确。(3)示例：隆林的特色美食，不仅有五色糯米饭，还有辣椒骨。二、阅读理解(一)课内阅读1.指（把事情的原委）从头到尾如实地（叙述出来）。2.心理（描写）舍己为人、顾全大局、沉着果断。3.后悔当初不相信海力布的话，让他着急；悲痛海力布为了救大家而变成了石头。4.点明中心（或深化主题），表达了对海力布牺牲自我、拯救乡亲这一伟大精神的永久纪念和传承，使故事更有真实感和感染力。5.示例：从前我们寨子有个英雄叫海力布。他救了龙王的女儿，得到一块能听懂动物说话的宝石，但听到的话不能告诉别人，否则自己会变石头。有一天，他听到鸟儿说大山要崩塌，洪水要来。为了救大家，他说出了秘密，结果自己变成了石头。我们永远怀念他。(二)课外阅读1.隆林金钟山（下）/腊尔山阿诺恶龙作恶，危害乡里阿诺用芦笙音乐迷惑恶龙，趁机将其射杀。2.夸张生动形象地写出了阿诺的芦笙吹奏技艺十分高超，声音极具感染力，为下文用音乐迷惑恶龙做铺垫。3.不同：海力布是直接说出秘密，牺牲自己拯救大家；阿诺是运用智慧和计谋（用音乐迷惑），结合勇气和力量（射箭）除掉恶龙。喜欢谁的方法及理由略。（理由需结合人物方法特点，