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文档简介
2026届甘肃泰安县市级名校中考适应性考试生物试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、下列关于人类性别决定的叙述,正确的是A.受精作用完成后,孩子的性别就已经确定了B.性别由性染色体决定,与基因无关C.性染色体只存在于精子或卵细胞D.一对夫妇已经生了两个女孩,再生一胎一定是男孩2、小莹从出生到20岁,卵巢的发育趋势符合下图中的()A. B.C. D.3、下列不属于生命现象的是(
)A.植物开花 B.蛇的冬眠 C.蚂蚁筑巢 D.空气流动4、如图是血液流经人体某器官的示意图,下列表述正确的是()A.b表示肝脏,则c血管里流的是静脉血B.b表示肺,则c血管里流的是静脉血C.b表示小肠,则c血管里流的是动脉血D.b表示心脏,则c血管里流的是动脉血5、在探究植物的呼吸作用实验中,所用的保温瓶已作灭菌处理,保温瓶内的环境条件适宜.将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭,多次测定有关的量,并绘制成如图曲线.下列判断符合客观事实的是(
)A.若y表示瓶内温度,则a表示萌发的种子B.若y表示瓶内氧气量,则c表示煮熟过的种子C.若y表示种子有机物的质量,则b表示萌发的种子
D.若y表示瓶内二氧化碳量,则c表示煮熟过的种子6、我们平时食用的甘蔗、带壳的瓜子、胡萝卜,分别属于()A.根种子果实 B.茎种子果实 C.茎种子根 D.茎果实根7、秃鹫在成长的过程中,学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食,从动物行为获得途径上看,与此类似的行为是:()A.鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途B.小狗算数、猫抓老鼠、公鸡报晓C.望梅止渴、蜘蛛结网、孔雀开屏D.小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家8、调查时首先应()A.明确调查目的和调查对象 B.分组 C.确定调查范围 D.确定调查路线9、下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.因脑溢血导致不能说话,可能是血块压迫了听觉中枢B.胸段脊髓横断后,大脑发出的神经冲动无法传导到小脑C.儿童看到穿白大褂的医生就哭是复杂反射D.人体甲状腺分泌的甲状腺激素过少会导致甲亢10、下表是某学校生物兴趣小组探究小麦种子萌发所需环境条件的部分实验方案和结果,其中不能作为对照实验的是()装置编号种子所处环境实验结果1加适量的水,置于温暖处萌发2不加水,置于温暖处未萌发3加适量的水,置于冰箱保鲜室未萌发4加过量的水,置于温暖处未萌发A.l号与2号、l号与3号 B.l号与2号、l号与4号C.1号与3号、1号与4号 D.2号与3号、3号与4号11、下列营养成分中,最先被吸收的是()A.麦芽糖 B.葡萄糖 C.维生素 D.无机盐12、"桃花深处蜜蜂喧",工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的这些行为属于A.先天性行为和社会行为 B.先天性行为和迁徙行为C.学习行为和社会行为 D.学习行为和迁徙行为13、如图是尿液形成示意图,下列说法错误的是A.肾单位中属于循环系统的结构是4B.1中流的液体与2相比,氧和尿素的含量明显减少C.5中收集的液体是原尿,3中收集的液体是尿液D.A、B过程分别表示肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用14、多吃海带,紫菜等海产品可预防地方性甲状腺肿,原因是它们富含(
)A.铁 B.碘 C.钙 D.维生素15、你一定有过手指被划出小伤口的经历,但你会发现伤口即便不包扎血液也会慢慢凝固,这与下列哪种细胞的作用有关A.吞噬细胞B.血小板C.红细胞D.白细胞16、下列有关激素调节的叙述,正确的是()A.人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C.生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长D.幼年时期,垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症17、人类产生生殖细胞的器官是A.子宫和阴囊 B.卵巢和睾丸 C.卵巢和精囊腺 D.输精管和输卵管18、对绿色植物在生物圈中作用的叙述,不合理的是()A.能够增加大气湿度,促进降雨 B.能为动物和人类提供食物和氧气C.参与生物圈中碳氧循环 D.绿色植物是生物圈中唯一的生产者19、如图中的1为小肠绒毛,箭头为血流方向,下列叙述不正确的是()A.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成B.2号血管为小动脉,流动的是动脉血C.血液从3号血管流出后,营养物质含量增加D.小肠内所有物质都能进入2和3之间的毛细血管20、下列几种动物行为中,不属于动物间信息交流的是()A.蜜蜂的舞蹈动作B.萤火虫的发光C.黑长尾猴发现蛇时发出叫声D.乌贼受到威胁时释放墨汁21、下列不属于血浆成分的是()A.水、无机盐 B.血浆蛋白C.葡萄糖、氨基酸 D.血细胞22、下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是(
)。A.薄壳建筑与乌龟背甲 B.军用雷达与蛙眼C.核潜艇与海豚 D.冷光与萤火虫23、下列动物与其形态结构特点对应正确的是()A.涡虫——两侧对称,背腹扁平B.水螅——辐射对称,体壁由三层细胞构成C.蚯蚓——身体呈圆筒形,体表有角质层D.蛔虫——身体细长呈圆柱形,由体节组成24、下列各组疾病中均与激素无关的一组是()A.呆小症、大脖子病、夜盲症 B.佝偻病、贫血、坏血病C.巨人症、佝偻病、坏血病 D.侏儒症、贫血、夜盲症25、学习了性状的遗传后,同学们议论纷纷:甲:“基因组成相同,性状不一定相同”乙:“性状表现相同,但基因组成不一定相同”丙:“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”丁:“生物的变异都能遗传给后代”上述四位同学的说法,不正确的是()A.甲乙 B.甲乙丙 C.丙丁 D.甲乙丙丁26、如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中,CE段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中正确的是()A.植物体鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标B.出现BC段的限制因素主要是温度C.叶绿体内的有机物含量,C点时大于B点D.在E点后再次增大光照强度,曲线有可能为EG27、下列动物行为中,属于防御行为的是A.蜻蜓点水 B.枯叶蝶形似枯叶 C.孔雀开屏 D.大雁南飞28、下列有关生态平衡的说法哪项是正确的()A.生产者和分解者的数量相等B.消费者和分解者的数量不变C.生产者和消费者的数量相等D.在生态系统中,各种生物的数量和比例总是维持相对平衡和稳定29、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。鱼和鸟的共同特征是()A.卵外有坚韧的卵壳B.用肺呼吸C.体温恒定D.身体呈流线型30、人体是由八大系统构成的一个统一整体,每个系统都具有各自的功能。在八大系统中,具有调节功能的是()①消化系统②运动系统③生殖系统④泌尿系统⑤呼吸系统⑥神经系统⑦内分泌系统⑧循环系统A.②③ B.④⑤ C.⑥⑦ D.①⑧31、为了探究草履虫对刺激作出的反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液左侧放少许食盐(如图所示)。用放大镜观察,大多数草履虫()A.停止运动 B.从左向右运动 C.向食盐方向运动 D.从右向左运动32、下列有关人类生殖与发育的叙述中,错误的是()A.人出生后的发育,通常是指从婴儿出生到性成熟的发育阶段B.月经和遗精的出现是性成熟的标志C.新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的D.子宫是女性的主要性器官33、下列属于导致生物多样性面临威胁的原因是()A.全球气候变化B.外来物种入侵C.大气污染D.以上三项34、下面关于被子植物的叙述,正确的是A.枝条是由幼嫩的茎和叶组成B.浸泡在水中的菜豆种子没有萌发,原因是温度太低C.桃可食用部分“果肉”是由子房壁发育而来D.开花季节遇阴雨连绵的天气导致果树减产,原因是光照不足有机物合成减少35、小明同学生病发烧,到医院检查确诊为扁桃体发炎。从人体的结构层次讲,扁桃体属于A.细胞B.组织C.器官D.系统36、阅读资料,回答问题:科学家发现哺乳动物体内有两类功能截然不同的脂肪:白色脂肪和棕色脂肪。白色脂肪堆积在皮下,储存多余热量;棕色脂肪可以促进白色脂肪分解,起到减肥作用。但后一种“有益”脂肪只有受寒冷激发才能活跃起来,从而增加产热量。气候变暖、食物过剩、运动量减少都促使棕色脂肪失去活力,因此有人呼吁人们通过“关掉制热系统、将自己置于低温环境中……等简单方法来激活棕色脂肪。科学家还发现十二指肠及之后的一段小肠能分泌促胰液素,激活棕色脂肪,使人产生饱腹感,减少摄食量。(1)当机体摄人营养过多时,多余的能量转化为_____储存起来,从而导致肥胖。(2)棕色脂肪在机体内的作用包括_____和在寒冷时增加产热量。(3)促胰液素是一种激素,通过_____运输至相关细胞发挥作用,这种调节方式属于_____调节。(4)很多喜欢户外活动的人和为了时尚喜欢穿薄衣服的姑娘在冬天都不容易发胖,这是体力消耗的结果,也是_____,增加产热量的结果。37、阅读材料,分析回答:材料一:非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的猪的一种高度传染出血性疾病。2018年8月3日,辽宁沈阳确诊我国第一例病猪,截至今年4月8日,累计30个省份先后发生122起非洲猪瘟疫情。目前疫情已得到有效控制,发生势头逐步趋缓。目前没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗,但高温、消毒剂可以有效杀灭该病毒,所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪高的关键:①严格控制人员、车辆和易感染动物进入养殖场:②进入养殖场及其生产区的人员、车辆、物品要严格消毒:③尽可能封闭饲养生猪,采取隔离防护措施,尽量避免与野猪接触:④严禁使用泔水或餐余垃圾饲喂生猪。非洲猪瘟病毒从侵染细胞种类来看属于___________,结构特点____________。从传染病角度考虑,属于______________________。非洲猪瘟能够快速流行,必须同时具备_________________________基本环节。注射干扰素可以提高人体的免疫力,增强人体对寨卡病毒等病原体的抵抗能力。据此可以判断,干扰素对病毒的抑制作用属于__________________________免疫。普通猪瘟疫苗能否预防该病?为什么?____________________________________。材料二:植物春华秋实,大雁秋去春来,猫头鹰昼伏夜出。你可知,它们是是如何感知自然,并顺时而为的?中国古代医学典籍《黄帝内经》中有“人与天地相参也,与日月相应也”的阐述。由于地球的自转和公转,光照、温度等环境因素均呈现出昼夜和季节性的周期变化,生物体适应这种周期性变化形成了生物节律,如人的体温周期波动、果蝇的羽化(从蛹到成虫)均表现为昼夜节律,鸟类的迁徙表现为年节律。生物体内调控生物节律的机制称为生物钟。从简单辅属量素分泌停止-的细菌到复杂的植物、动物都有生物钟。人们很早就观察到含羞草的叶片白天张开、夜晚合拢的现象。当把含羞草放到一个黑暗的环境中时,发现含羞草叶片开合仍会维持原来的昼夜节律。后来科学家通过对果蝇羽化节糖黑激素分泌开始律的研究,分离得到了第一个生物钟基因一per基因,这项成果获得了2017年诺贝尔生理学或医学奖。对于人体来说,生长激素的分泌高峰一天通常只出现一次,大约在夜晚入睡一小时后,且早睡觉比晚睡觉的峰值高很多。晚上不睡、白天补觉则无济于事,因为白天睡觉不会引起生长激素分泌量的增加。可见,生物钟如钟表一般,可以精确地调控行为、激素水平、睡眠、体温等生理机能。通过对含羞草叶片开合的研究,人们认识到含羞草叶片开合有内在生物节律,这属于生命基本特征中的___________________。果蝇羽化节律的研究表明,生物节律是由_____________控制的。据图可知,18:00—19:00是人体的________和体温最高的时间。根据文中信息分析,下列属于年节律的是____________A.人体体温变化B.人体褪黑激素的分泌C.北极黄鼠冬眠D.猫头鹰昼伏夜出青春期是青少年身体生长发育的黄金时期,由________分泌的生长激素能促进骨骼和肌肉的生长发育。因此,遵循昼夜节律对维持生长激素的正常分泌至关重要。38、图中,图甲是绿色植物叶片横切面结构示意图,图乙是动植物细胞结构示意图。据图完成下列问题绿色植物从土壤中吸收来的水绝大部分通过图甲中的[]_____散发到大气中,提高了大气的湿度,增加了降雨量,从而促进了生物圈的_____。德州西瓜甘甜爽口,其果肉中甘甜的汁液来自图乙中的[]_____。近年来,德州大力发展大棚种植,极大地丰富了当地居民的菜篮子,有经验的菜农会用增施有机肥和及时通风换气的方式,保持大棚内一定的二氧化碳浓度,有利于加强作物的_____,增加产量。这种生理活动发生在图乙中的[]_____。勤劳的农民伯伯经常给作物松土,有利于根的_____。作物的这种生理活动在图乙的[]_____中进行,能为细胞的生命活动提供能量。39、哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好?对此某兴趣小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂,进行了如下实验。①在高温灭菌后的培养皿背面划分为均等的四块区域标注1、2、3、4。②在无菌操作台中打开培养皿盖,将细菌培养液均匀滴在培养基上后,用镊子分别把浸有蒸馏水和三种抗菌皂液的圆滤纸片放在培养基的表面,封盖。③37℃的恒温箱中培养两天。④取出培养皿,观察四个圆滤纸片周围的现象,记录实验结果,得出结论。实验时用的圆滤纸片,镊子、滴管等都要进行灭菌处理,为什么?______。培养细菌的培养基给细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有水、______和生活空间。用滴管将几滴细菌培养液均匀滴在培养基上的过程叫做______。在进行此过程之前要先冷却培养基,其目的是______。37℃的恒温箱中培养,说明细菌的生活需要______。科学的讲,打开培养皿的过程时,______中的细菌也会进入,因此必须在无菌环境中操作。实验中为什么要放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片?______。在本实验中,判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是______。40、食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的。某实验小组进行了以下实验,来探究小虾的保鲜方法。请回答:组别鲜虾数包装存放位置时间颜色A组10只保鲜膜冰箱二天保持原样B组10只保鲜膜室内二天有异味.变成白色(1)A组的保存方法是____________。(2)B组鲜虾变质了,原因是微生物在食品中___________和___________。(3)A.B两组实验相互形成_________实验,实验的变量是____________。(4)依据上述实验结果得出的结论是:____________________________________。(5)该实验小组的同学还想对洗手前后细菌和真菌数量变化情况进行探究,请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序:____________(用字母表示)。A.培养B.接种C.观察D.配制培养基,高温灭菌后冷却
参考答案1、A【解析】人的性别遗传过程如图:
。
从性别遗传图解看出,受精作用完成后,孩子的性别就己经确定了,A正确;性别由性染色体决定,也与基因有关,而不是无关,B错误;性染色体在体细胞、精子、卵细胞中都有,而不是只存在于精子或卵细胞中,C错误;从性别遗传图解看出,生男生女的可能性都是50%,因此一对夫妇己经生了两个女孩,再生一个孩子是男孩的可能性仍是50%而不是明显大于50%,D错误。2、C【解析】
青春期是童年到成年的过渡时期,是一个人发育的重要时期,一般地说,男生从12~14岁、女生从10~12岁开始进人青春期;青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理和心理等方面都发生着显著的变化;在青春期,女生卵巢质量增加,并分泌雌性激素,开始产生卵细胞和出现月经现象。【详解】不论男孩还是女孩在1-10岁之前性器官的发育都比较缓慢,几乎处于静止状态,在进入青春期以后,女孩约在9-11岁,性器官开始迅速发育,C正确。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道青春期身体和心理的变化。3、D【解析】空气流动里面不包括生物,空气是非生物,所以其中不包括生命现象。4、A【解析】血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉,各级动脉,流经组织处的毛细血管网,再由各级静脉、上下腔静脉流会右心房的循环;在体循环中,从左心室摄入主动脉的动脉血,流经组织处的毛细血管时,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳进入血液,这样动脉血就变成了静脉血,因此体循环结束后血液的变化是由动脉血→静脉血。肺循环是指血液由右心室进入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流会左心房的循环;在肺循环中,从右心室摄入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,这样静脉血就变成了动脉血,因此肺循环结束后血液的变化是由静脉血→动脉血。据题意得:血液经过肝脏后是体循环,流出的是静脉血,故A错误;肺部气体交换后是富含氧气的动脉血,故B错误;b表示小肠,则c血管是小肠静脉,小肠静脉里流的是含营养物质较丰富的静脉血,故C错误;一次血液循环经过心脏2次,第一次上下腔静脉进入右心房,右心房进入右心室,因此是静脉血进,静脉血出,右心室到肺部进行气体交换,交换后又进入心脏左心房,再到左心室,因此是动脉血进,动脉血出,故D错误。故选A。点睛:本题考查了在血液循环过程中血液成分的变化,意在考查考生的识记能力和分析理解能力,难度适中。考生要明确血液经过体循环后,由动脉血变成了静脉血;流经肺循环后,血液由静脉血变成动脉血。5、A【解析】
生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。【详解】若a是萌发的种子,种子进行呼吸作用,呼吸作用释放出大量的热量,所以瓶内温度升高,可见A正确。种子进行呼吸作用,不断分解有机物,消耗氧气,产生二氧化碳,因此,有机物和氧气含量减少,二氧化碳增加,CD错误。煮熟过的种子不进行呼吸作用,因此,瓶内的氧气不会减少,B错误。考点:呼吸作用的概念。6、D【解析】
一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根茎叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,据此解答。【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根茎叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,我们平时食用的甘蔗属于茎,壳带的瓜子属于果实;胡萝卜二年生草本植物,以肉质根作蔬菜食用,D正确。7、A【解析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为。(2)学习行为是指动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。【详解】秃鹰在成长的过程中,学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食。从行为获得途径上看,属于学习行为。选项中的鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途、小狗算数、望梅止渴都是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为;猫抓老鼠、公鸡报晓、蜘蛛结网、孔雀开屏、小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家都是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为。所以,选项A都属于学习行为。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。8、A【解析】
为了达到设想的目的,指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法.调查法是科学探究的常用方法之一。【详解】调查是科学探究常用的一种方法。调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。A正确。【点睛】调查法的过程:明确目的-确定对象-制订合理方案-记录-对结果分析整理。9、C【解析】
中枢神经系统由脑、脊髓组成,其中脑包括大脑、小脑和脑干.大脑包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,约有140亿个神经细胞,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区,是人体的“最高司令部”;小脑具有使运动协调、准确、维持身体平衡的作用;脑干中具有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动的部位,如果这些部位受到损伤,心跳和呼吸就会停止,从而危及生命;脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路,由脊髓发出的神经叫做脊神经,由脑发出的神经叫做脑神经,它们分布在身体各处,传导神经冲动。【详解】A、患脑溢血后,不能说话,是因为损伤了大脑皮层的语言中枢,故A错误;B、胸段脊髓横断后,大脑发出的神经冲动无法传导到脊髓,故B错误;C、儿童看到穿白大褂的医生就哭,神经中枢位于大脑皮层,因此是复杂的反射,故C正确;D、人体甲状腺分泌的甲状腺激素过多会导致甲亢,故D错误。【点睛】本题主要考查非条件(简单)反射和条件(复杂)反射及脊髓和脑的结构及其功能。理解掌握非条件(简单)反射和条件(复杂)反射及脊髓和脑的结构及其功能是解答此题的关键。10、D【解析】
对照实验遵循单一变量原则,2号与3号的实验变量有两个,水分与温度,所以不能作为对照实验。11、D【解析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。【详解】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质,必须经过消化分解成葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸才能被人体吸收;维生素、水和无机盐是小分子物质,不经过消化就能被吸收。在消化道中,口腔只能初步消化淀粉,无吸收功能,食道即无消化功能也无吸收功能,胃能初步消化蛋白质,但能吸收水、无机盐和酒精,小肠是消化和吸收的主要场所。所以最早被吸收的是无机盐。【点睛】知道三大营养物质的消化终产物:淀粉→葡萄糖、蛋白质→氨基酸、脂肪→脂肪酸和甘油。12、A【解析】
先天性行为是由动物生来就有的,由体内遗传物质决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,由环境因素的作用,通过后天的生活经验和学习得来的行为。【详解】“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂这种行为是指蜜蜂一出生就有的,是由体内的遗传物质决定的先天性行为;工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,体现了蜜蜂之间具有明确的分工,不同成员之间分工合作、共同维持群体生活,因此工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢的行为还属于社会行为。【点睛】解答此类题目的关键是知道动物行为产生的途径以及社会行为的特点。13、B【解析】
图中,1入球小动脉、2肾静脉、3收集管、4肾小球、5肾小囊,A表示肾小球的过滤作用,B表示肾小管的重吸收作用。尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。血液流经4肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到5肾小囊形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液,尿液流入3收集管。【详解】肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管,其中属于血液循环系统的结构是4肾小球,它是一个毛细血管球,故A正确;1入球小动脉中流的动脉血与2肾静脉相比,氧和尿素的含量明显增多,而2中的液体中氧和尿素的含量明显减少,故B错误;5肾小囊中收集的液体是原尿,3收集管中收集的液体是尿液,故C正确;A、B过程分别表示肾小囊的滤过作用和肾小管的重吸收作用,故D正确。故选B。【点睛】此题考查了肾单位的结构、尿液的形成和排出,掌握尿液的形成过程以及物质的变化是解答此题的关键。14、B【解析】地方性甲状腺肿即大脖子病,症状是脖子肿大、呼吸困难、劳动时心跳快、气短,这种病是由于土壤、饮水和食物中缺碘引起的,碘是合成甲状腺激素的原料,为防治该病他应该多吃海带、紫菜等海产品,因为多吃海带、紫菜等可以补充碘。15、B【解析】具有止血和凝血功能的是血小板。16、C【解析】
考点:本题考查的是激素的作用及其分泌异常时的症状。【详解】A、激素在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,不符合题意;B、胰岛素能调节血糖的浓度,胰岛素分泌不足易患糖尿病,医院主要通过检测血糖浓度来分析人体内胰岛素的分泌是否正常,不符合题意;C、垂体分泌的生长激素和甲状腺分泌的甲状腺激素都能促进人体的生长发育,符合题意;D、幼年时期,垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症,幼年时期甲状腺激素分泌不足易患呆小症,不符合题意。17、B【解析】
男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等,女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。【详解】男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等,女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官,女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官。故A、C、D错误,B正确。选B。【点睛】本题考查的是人体生殖系统的结构和功能,容易题,属于了解层次。18、D【解析】
此题是一道基础知识题,考查的是绿色植物在生物圈中的作用。【详解】绿色植物通过蒸腾作用能够增加大气湿度,促进降雨,影响生物圈的水循环,A正确;
绿色植物能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者,是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源,B正确;
绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳-氧平衡,C正确;绿色植物不是生物圈中唯一的生产者,如蓝藻,蓝藻可以进行光合作用属于生产者,但不属于绿色植物;有一些菌类,比如硫化细菌氧化硫化物获得能量,同化二氧化碳,其中的氧化亚铁硫杆菌,不仅能氧化元素硫和还原态硫化物,还能在氧化亚铁为高铁的过程中获得能量,从而生产出有机物,D错误。【点睛】绿色植物在生物圈中的作用一直是重要的考点,应该重点掌握。19、D【解析】小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成,利于营养物质的吸收,A正确;2号血管为小动脉,流动的是动脉血,B正确;血液从3号血管流出后,吸收了营养物质,营养物质含量增加,C正确;肠粘膜吸收的营养物质特别是脂肪消化后的甘油和脂肪酸可由小肠绒毛的毛细淋巴管吸取而转运至血液中.葡萄糖、氨基酸、维生素由小肠绒毛内的毛细血管直接吸收,D错误。20、D【解析】
动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。【详解】A、B、C蜜蜂通过动作与群体中的同伴进行信息交流,萤火虫发光也是传递信息,长尾猴通过声音告诉同伴有危险,都是营群体生活的动物之间进行信息交流。D、乌贼释放墨汁,是在防御敌害,属于防御行为,不是与其它乌贼进行交流。故选D。【点睛】考查群体中的信息交流。21、D【解析】血液的组成包括血浆和血细胞,血浆是半透明的淡黄色液体,其主要成分是水,其余的是血浆蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆的主要功能是运载血细胞,运输营养物质和代谢废物。血细胞不是血浆的成分。22、B【解析】
仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理,并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器,创造新技术。【详解】乌龟的背甲薄但是强度很大,模仿其结构原理建造了薄壳建筑,A正确;某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去,利用折回的声音来定向,这种空间定向的方法,称为回声定位。雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的,不是与蛙眼相匹配,B错误;鱼的鳔能调节鱼体的比重,使鱼停留在不同的水层,根据鱼鳔的此功能,人们模仿制造出了潜艇,使潜艇能在海洋中上浮下潜,C正确;模仿萤火虫发光不发热的原理,开发了冷光,提高了发光效率,D正确。【点睛】了解仿生技术与生物防治的知识,掌握常见的仿生的例子,即可作出正确的选择。23、A【解析】
考点:生物的基本常识。分析:扁形动物的主要特征:身体两侧对称(左右对称)、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成,无肛门;腔肠动物的特征是:生活在水中;身体呈辐射对称;体表有刺细胞有口无肛门;体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔;环节动物的特征为:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,靠刚毛和疣足辅助运动。线形动物的特征为:身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,有假体腔,据此解答。解答:A、涡虫身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,属于扁形动物,A正确;B、水媳身体呈辐射对称;体表有刺细胞有口无肛门;身体由内外两层细胞——内胚层、外胚层构成,这两层细胞中间填充着它们的分泌的胶状物质,体内有消化腔,属于腔肠动物,B错误;C、身体呈长圆筒形,蚯蚓没有专门的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。体表有包裹着一层角质层的说法错误,C错误;D、线形动物门的动物身体通常身体细长呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,线形动物体表有角质层,有原体腔。消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。雌雄异体,自由生活或寄生。D错误;故选A【详解】24、B【解析】
激素是高度分化的内分泌细胞合成并直接分泌入血的化学信息物质,它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。【详解】选项中涉及的各种疾病的病因如下表:病症病因呆小症甲状腺激素的作用是促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性。幼年甲状腺激素分泌过少,会患呆小症;分泌过多会患甲亢。侏儒症生长激素的作用是促进人体的生长发育。幼年时,分泌过少会患侏儒症。巨人症生长激素的作用是促进人体的生长发育。幼年时,分泌过多会患巨人症;成年后,分泌过多会患肢端肥大症。大脖子病即甲状腺肥大增生,缺碘时,甲状腺细胞不能合成足够的甲状腺激素,引起甲状腺肥大增生。夜盲症是由于饮食中缺乏维生素A或因某些消化系统疾病影响维生素A的吸收,致使视网膜杆状细胞没有合成视紫红质的原料而造。佝偻病即维生素D缺乏性佝偻病是由于婴幼儿、儿童、青少年体内维生素D不足,引起钙、磷代谢紊乱,产生的一种以骨骼病变为特征的全身、慢性、营养性疾病。贫血血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血。铁是构成血红蛋白的一种成分,人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍,从而使人体内血红蛋白的含量过低,导致贫血,出现头晕、乏力等贫血症状。坏血病是体内缺乏维生素C造成的。故选B。【点睛】此题考察的是内分泌腺分泌的激素在分泌异常时的症状,不同的激素在分泌异常时表现出不同的症状。25、C【解析】
生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。基因控制生物的性状,但不能控制生物的全部性状,还受环境的影响。生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。【详解】生物的特征是由遗传物质决定的,但也会受环境因素的影响。因此,基因组成相同,则性状不一定相同,甲同学说法正确;性状表现相同,则基因组成不一定相同,如单眼皮和双眼皮是一对相对性状,双眼皮为显性,基因组成为AA或Aa,乙同学说法正确;生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因,丙同学说法错误;并不是生物的性状表现都能遗传给后代,遗传物质发育改变引起的变异能够遗传给后代,由环境引起的变异不能遗传给后代,丁同学说法错误。综上所述,丙、丁的说法都错误。故选C。【点睛】本题主要考查基因与性状的关系相关知识,解答此类题目的关键是理解生物的性状由基因和环境共同决定。26、D【解析】
植物鲜重量增加的主要是水分,不能代表光合作用的强度。在C点增加光照强度,光合作用强度增加,说明出现BC段的限制因素主要是光照强度。BC段光合作用强度基本不变,C点和B点三碳化合物维持动态平衡。光照强度在一定范围内光合速率随着光照强度的增加而加快。但超过一定范围之后,光合速率的增加转慢。当达到某一光照强度时,光合速率就不再增加,这种现象称为光饱和现象。【详解】光合作用是合成有机物,光合作用强度的重要指标是植物干重的增加量,A错误;据图可知,出现BC段的限制因素主要是光照强度,B错误;从B点后,光合作用强度不再增加,叶绿体内的三碳化合物含量,C点时等于B点,C错误;在E点后再次增大光照强度,光合作用强度可能会增加,曲线有可能为EG,D正确。【点睛】本题考查光合作用强度影响因素的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力和识图能力。27、B【解析】蜻蜓点水是在产卵,属于繁殖行为,A不符合题意。枯叶蝶形似枯叶是拟态,不易被天敌捕食,属于防御行为,B符合题意。
孔雀开屏是为了吸引异性,属于繁殖行为,C不符合题意。大雁南飞属于节律行为,D不符合题意。28、D【解析】试题分析:生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态,生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。考点:本题考查的是生态平衡的概念,解答此类题目的关键是熟记并理解生态平衡的概念。29、D【解析】
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。鱼类大多是生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】A.鸟类的卵外有卵壳保护,鱼的卵外没有坚韧的卵壳,A错误。B.鱼用鳃呼吸,鸟用气囊辅助肺呼吸,B错误。C.鸟类被覆羽毛,体温恒定,鱼类属于变温动物,C错误。D.鸟类的身体呈流线型,飞行时减少空气的阻力。鱼的的身体呈流线型,可减小游泳的阻力,D正确。【点睛】解题的关键是知道鸟类、鱼类的特点。30、C【解析】试题分析:人的调节方式主要两种:神经调节和激素调节.神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动,激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节,神经调节和激素调节相互配合,共同完成人体的各项生理活动。考点:本题考查的是人体的两种调节方式。点评:此题为基础题,要明确二者的关系,其中以神经调节为主,体液调节也会影响到神经调节,二者相互协调,共同维持人体的各项生理活动。31、B【解析】
此题考查的知识点是生物的特征,解答时可以从生物的特征方面来切入。【详解】生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。草履虫具有应激性,即逃避有害刺激,趋向有利刺激;在草履虫培养液左侧放少许食盐,会使培养液的浓度增大,草履虫失水,甚至会把草履虫杀死,因此食盐对草履虫来说是不利刺激,故草履虫从左向右运动,B正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟知草履虫的应激性。32、D【解析】
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。【详解】人的一生有两个生长发育高峰期,第一个高峰期是婴儿期,出生的第一年为婴儿期,又称乳儿期。人出生后发育属于胚后发育,是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段,A正确;青春期的突出特征是性器官的发育和成熟。进入青春期后男性睾丸体积增大,并分泌雄性激素,开始产生精子和出现遗精现象;女生卵巢质量增加,并分泌雌性激素,开始产生卵细胞和出现月经现象。月经和遗精的出现是性成熟的标志是正确的,B正确;新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的,C正确;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,是女性最重要的生殖器官,D错误。【点睛】人体生殖发育的内容是中考的热点,注意熟练掌握。33、D【解析】
威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【详解】栖息地被破坏如人类的乱砍滥伐、不合理的垦荒种田、围湖造田、过度放牧、不法分子滥捕乱杀和滥砍乱伐等;人口的快速增长,对自然资源的需要量越来越多,导致生物资源逐渐减少,是过度利用生物资源的主要原因。环境污染会影响生物的生存,尤其是水污染对水生生物的危害更大,严重时会使水生生物灭绝。因此环境污染是造成生物多样性丧失的重要原因。故选项中全球气候变化、外来物种入侵、大气污染,都是生物多样性面临威胁的主要原因。【点睛】本题主要考查威胁生物多样性的原因。解答此类题目的关键是理解掌握威胁生物多样性的原因。34、C【解析】叶芽的结构如图:生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。枝芽将来发育成枝条,所以枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成的。A错误;
种子萌发的外界条件是:充足的水分、充足的空气和适宜的温度,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的空气。B错误;
桃子的可食用部分属于果皮,果皮由子房壁发育而成。C正确;
异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。因此开花季节遇阴雨连绵的天气,常会使果树减产,这是因为传粉不足,D错误。35、C【解析】扁桃体属于免疫器官,所以它属于器官这个结构层次。36、白色脂肪促进白色脂肪分解血液激素激活棕色脂肪【解析】
食物中的营养物质包括糖类,脂肪,蛋白质,水,无机盐和维生素,不同的营养物质其功能不同。人的调节方式主要两种:神经调节和激素调节。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动;激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。神经调节和激素调节相互配合,共同完成人体的各项生理活动。解答即可。【详解】(1)据材料分析可知,白色脂肪堆积在皮下,储存多余热量;棕色脂肪可以促进白色脂肪分解,起到减肥作用,所以当机体摄人营养过多时,多余的能量转化为白色脂肪储存起来,从而导致肥胖。(2)棕色脂肪可以促进白色脂肪分解,起到减肥作用。但后一种“有益”脂肪只有受寒冷激发才能活跃起来,从而增加产热量。气候变暖、食物过剩、运动量减少都促使棕色脂肪失去活力,因此有人呼吁人们通过“关掉制热系统、将自己置于低温环境中……等简单方法来激活棕色脂肪。因经,通过阅读资料可知,棕色脂肪在机体内的作用包括促进白色脂肪分解和寒冷时增加产热量。(3)神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动;激素调节通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。因此,促胰液素是一种激素,通过血液运输至相关细胞发挥作用,这种调节方式属于激素调节。(4)棕色脂肪可以促进白色脂肪分解,起到减肥作用,棕色脂肪只有受寒冷激发才能活跃起来,从而增加产热量。因此,很多喜欢户外活动的人和为了时尚喜欢穿薄衣服的姑娘在冬天都不容易发胖,这是体力消耗的结果,也是激活棕色脂肪,增加产热量的结果。【点睛】此题涉及的知识面比较广,解答的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。37、动物病毒无细胞结构,由蛋白质和遗传物质构成病原体传染源、传播途径和易感人群非特异性不能,抗体具有特异性应激性基因血压C垂体【解析】
病毒的种类有植物病毒,动物病毒和细菌病毒,病毒的结构特点是无细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)组成的。传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。预防传染病的措施是控制传染源,切断传播途径,保护易人群。非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。随地球、日、月的周期变化形成的有周期、节律的行为,叫节律行为。垂体分泌生长激素,调节生长发育。基因控制生物的性状。生物的特征是生物能进行呼吸;生物能生长与繁殖;生物能对外界刺激做出反应(应激性);生物能排除体内的废物;生物的生活需要营养;除病毒外,生物都由细胞构成。【详解】资料一:(1)病毒的种类有植物病毒,动物病毒和细菌病毒,病毒的结构特点是无细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)组成的。传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。因此,非洲猪瘟病毒从侵染细胞种类来看属于动物病毒,结构特点无细胞结构,由蛋白质和遗传物质构成。从传染病角度考虑,属于病原体。(2)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。因此,非洲猪瘟能够快速流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群基本环节,任何一个环节中断传染病不会流行。(3)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。所以,注射干扰素可以提高人体的免疫力,增强人体对寨卡病毒等病原体的抵抗能力。据此可以判断,干扰素对病毒的抑制作用属于非特异性免疫。(4)当疫苗进入人体后,刺激淋巴细胞,“产生抵抗该病原体的特殊蛋白质--抗体”。“抗体和抗原的结合是一致的,好似一把钥匙开一把锁”,可见抗体只对特定的病毒起作用,对其它病原体无效。普通猪瘟疫苗不能预防该病,因为抗体具有特异性。资料二:(1)含羞草的叶子受到刺激后合拢属于生物能够对外界刺激做出反应。科学家通过对果绳羽化节律的研究,分离得到第一个生物钟基因--per基因,说明生物的节律受基因控制。因此,通过对含羞草叶片开合的研究,人们认识到含羞草叶片开合有内在生物节律,这属于生命基本特征中的应激性。果蝇羽化节律的研究表明,生物节律是由基因控制的。(2)据图可见:在18:00-19:00是人体的血压和体温最高的时间。(3)人的体温周期波动、人体褪黑激素的分泌、猫头鹰昼伏夜出均表现为昼夜节律,北极黄鼠冬眠表现为年节律。(4)垂体分泌生长激素,调节生长发育。生长激素的分泌高峰一天通常只出现一次,大约在夜晚入睡一小时后,早睡觉比晚睡觉的峰值高很多。晚上不睡,白天补觉则无济于事,因为白天睡觉不会引起生长激素分泌量的增加。因此,青春期是青少年身体生长发育的黄金时期,由垂体分泌的生长激素能促进骨骼和肌肉的生长发育。【点睛】解题的关键是理解节律行为的特点,垂体的功能,生物的特征,基因控制生物的性状,病毒的结构,传染病的概念及流行环节,非特异性免疫的特点。38、⑤气孔水循环⑤液泡光合作用③叶绿体呼吸作用⑦线粒体【解析】
叶片的结构由表皮,叶肉和叶脉组成。气孔是由一对半月形的保卫细胞构成,控制气孔的
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