初一秋季学期美术押题卷核心及答案_第1页
初一秋季学期美术押题卷核心及答案_第2页
初一秋季学期美术押题卷核心及答案_第3页
初一秋季学期美术押题卷核心及答案_第4页
初一秋季学期美术押题卷核心及答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初一秋季学期美术押题卷核心及答案初一秋季学期美术押题卷核心(考试时长:90分钟满分:100分适用年级:初一考试范围:秋季学期全册)姓名:__________准考证号:__________班级:__________得分:__________一、单项选择题(本题共18小题,每小题2分,共36分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选均不得分)1.秋季学期美术课中,学习的水彩画晕染技法主要目的是()A.让色彩生硬割裂B.使色彩过渡自然柔和C.增加画面厚度D.突出线条轮廓2.下列不属于素描三大面的是()A.亮面B.灰面C.暗面D.反光面3.中国传统绘画中,“墨分五色”指的是焦、浓、重、淡、()A.白B.灰C.清D.黑4.绘制秋天的落叶时,运用的笔触应主要体现()A.圆润流畅B.刚硬挺直C.松散自然D.规整对称5.下列属于民间美术形式的是()A.油画肖像B.剪纸窗花C.素描静物D.水彩风景6.美术作品《拾穗者》的作者是(),该作品描绘了秋季田间劳作的场景A.梵高B.米勒C.达芬奇D.毕加索7.色彩三要素中,“明度”指的是色彩的()A.鲜艳程度B.明暗深浅C.基本名称D.混合效果8.初一秋季学期学习的静物素描中,苹果的明暗交界线应表现为()A.模糊不清B.最暗且清晰C.最亮D.与反光融为一体9.下列哪种工具适合表现秋天树干的粗糙质感()A.毛笔(中锋)B.铅笔(侧锋)C.水彩笔(平涂)D.勾线笔(细头)10.中国山水画的构图原则不包括()A.主次分明B.虚实相生C.疏密得当D.对称均等11.绘制水彩风景时,正确的上色顺序是()A.先深色后浅色B.先浅色后深色C.先局部后整体D.先细节后轮廓12.下列不属于秋季代表性色彩的是()A.橙红色B.金黄色C.嫩绿色D.深褐色13.素描中,用于表现物体立体感的核心是()A.线条的粗细B.色彩的搭配C.明暗的层次D.构图的大小14.民间剪纸中,常用的表现手法不包括()A.镂空B.折叠C.涂抹D.剪刻15.油画作品《向日葵》的作者是(),作品以强烈的色彩表现秋季花卉的生命力A.米勒B.梵高C.莫奈D.塞尚16.初一美术课中,学习的“透视”知识主要是为了表现画面的()A.色彩搭配B.空间纵深感C.线条美感D.质感效果17.下列哪种绘画形式最适合表现秋天的朦胧意境()A.素描B.油画C.水彩画D.剪纸18.美术作品的标题应具有的特点是()A.晦涩难懂B.简洁明了,贴合主题C.冗长复杂D.与画面无关二、填空题(本题共12小题,每空1分,共24分。请将答案写在横线上)1.素描中,五大调包括亮面、灰面、明暗交界线、__________和__________。2.水彩画的两种基本晕染技法是__________和__________。3.中国传统绘画中,表现秋天的常用题材有__________、__________、__________等。4.民间美术的特点是__________、__________、寓意吉祥。5.绘制静物素描时,观察物体的方法主要有__________观察法和__________观察法。6.色彩的对比包括色相对比、__________对比和__________对比。7.油画的主要颜料载体是__________,水彩画的主要颜料载体是__________。8.美术创作中,构图的基本要求是__________、__________、统一和谐。9.剪纸作品的基本步骤是起稿、__________、__________、粘贴。10.初一秋季学期学习的山水画技法中,表现山石纹理的方法叫__________。11.色彩混合中,红+黄=__________,蓝+黄=__________,这两种颜色都是秋季常见色彩。12.美术作品的评价角度主要有主题、构图、__________、__________等。三、判断题(本题共10小题,每小题1分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)1.素描创作时,不需要勾勒轮廓,可以直接上色(明暗)。()2.水彩画晕染时,水量越多越好,不需要控制。()3.民间剪纸只能表现吉祥图案,不能表现风景题材。()4.秋天的风景绘画中,色彩搭配应以暖色调为主。()5.中国山水画讲究“意在笔先”,创作前先构思画面意境。()6.素描的明暗交界线是画面中最亮的部分。()7.油画作品干燥速度较慢,适合反复修改。()8.绘制落叶时,所有叶子的形状和大小都应完全一致。()9.色彩的纯度越高,颜色越鲜艳。()10.美术创作不需要遵循任何规律,完全凭感觉即可。()四、简答题(本题共2小题,每小题10分,共20分)1.请简要回答初一秋季学期学习的水彩画晕染技法的操作要点(至少答出4点),并说明该技法在表现秋季风景中的作用。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.结合秋季学期美术学习内容,简要分析素描静物创作中,如何通过明暗表现物体的立体感和质感(至少答出3点)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、创作题(本题1小题,10分)题目:《秋日校园一角》要求:(1)选用素描或水彩画形式进行创作,工具不限;(2)作品需体现秋季校园的典型元素(如落叶、秋花、秋日阳光等);(3)构图合理,主题明确,技法运用规范(素描注重明暗层次,水彩注重色彩晕染);(4)在作品下方简要说明创作思路(不超过40字);(5)卷面整洁,不涂改,不得抄袭。创作区域:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________创作思路:________________________________________________参考答案一、单项选择题(36分)1.B2.D3.C4.C5.B6.B7.B8.B9.B10.D11.B12.C13.C14.C15.B16.B17.C18.B二、填空题(24分)1.反光、投影2.干画法、湿画法(答案合理即可)3.菊花、枫叶、银杏(答案合理即可)4.质朴简洁、通俗易懂(答案合理即可)5.整体、局部(答案合理即可)6.明度、纯度7.油、水8.均衡稳定、主次分明(答案合理即可)9.剪刻、镂空(答案合理即可)10.皴法11.橙、绿12.色彩、技法(答案合理即可)三、判断题(10分)1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×四、简答题(20分)1.(10分,操作要点每点2分,作用2分)操作要点:(1)水彩纸提前打湿,控制好水量,避免积水过多;(2)颜料调至适中浓度,不宜过浓或过淡;(3)上色时笔触连贯,避免反复涂抹;(4)色彩过渡时,相邻颜色要及时衔接;(5)晕染过程中及时清理画笔,避免颜色混杂。(答出4点即可)作用:能表现出秋季天空的朦胧感、落叶的色彩渐变、草木的温润质感,让秋季风景画面更自然、富有诗意。(意思对即可)2.(10分,每点3分,语言流畅1分)(1)准确把握明暗交界线,明确物体的基本形体,突出立体感;(2)合理区分亮面、灰面、暗面、反光和投影的明暗层次,避免层次单一;(3)根据物体质感调整明暗过渡节奏,如光滑物体明暗对比强烈,粗糙物体明暗过渡柔和;(4)通过明暗的虚实变化,突出主体物体,增强画面空间感。(答出3点即可,意思对即可)五、创作题(10分)评分标准:一类文(9-10分):主题鲜明,能突出秋日校园特色;构图合理,技法运用熟练规范;画面完整,富有美感;创作思路清晰,符合要求;卷面整洁。二类文(7-8分):主题较鲜明,能体现秋日校园元素;构图较合理,技

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论