第1课时常量与变量_第1页
第1课时常量与变量_第2页
第1课时常量与变量_第3页
第1课时常量与变量_第4页
第1课时常量与变量_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1课时常量与变量2026目录课前•自主预习课堂•互动理解课前•自主预习常量与变量一般地,在一个变化过程中,我们称数值__________的量为常量,数值__________的量为变量.

始终不变

发生变化

课堂•互动理解常量与变量的识别典例

指出下列问题中的常量和变量:(1)小王每天坚持跑步,跑的总路程为3000m,记小王的跑步速度为vm/min,所需时间为tmin.(2)某书店出租图书,每本图书每天的租金是3元,记租书天数为d天,租n本图书的总租金为m元.(3)某社区开展“旧衣回收公益活动”,回收的旧衣会被统一打包运输.已知每个环保打包袋最多能装15件旧衣,记回收的旧衣总件数为m件,需要打包袋数量为n个.(n为正整数,不足一袋也按一袋计算).解:(1)跑的总路程是常量,跑步速度v和跑步所需时间t是变量.(2)每本图书每天的租金是常量,租书天数d、租书总本数n和总租金m是变量.(3)每个打包袋最多装的旧衣数量是常量,回收的旧衣总件数m和需要打包袋的数量n是变量.规律总结

判断一个量是常量还是变量的方法:观察这个量的数值在某一个变化过程中是否发生改变.在变化过程中,若这个量的数值不变,则是常量,若这个量可以取不同的数值,则是变量.举一反三

粮店在某一段时间内以2.4元/kg的价格出售同一种大米.在售米的过程中,记出售大米的质量为mkg,获得的米款为W元.指出上述问题中的常量和变量.解:该品种大米

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论