2026年福建高考语文真题试卷含答案

2026年福建高考语文真题试卷含答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：《人工智能与伦理》

近年来，随着人工智能技术的迅猛发展，伦理问题逐渐受到重视。AI在医疗、交通、教育等多个领域发挥着越来越重要的作用，但其潜在风险也日益显现。例如，自动驾驶汽车在突发情况下如何决策，AI医疗诊断是否可靠，数据隐私如何保障等，都是亟待解决的问题。因此，建立一个完善的AI伦理体系，已经成为全球共同面临的重要课题。材料二：《AI伦理的现实挑战》

有学者指出，AI伦理建设不仅需要技术层面的规范，更需要教育的引导和公众意识的提升。政府应出台相关法律法规，明确AI应用的责任边界；企业要承担社会责任，确保技术的透明与公平；而作为普通公民，我们也应关注AI带来的社会影响，提升自身的批判思维与道德判断能力。只有多方参与、协同合作，才能实现AI技术的健康发展。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.材料一指出AI技术已完全解决伦理问题

B.材料二认为法规是AI伦理建设的核心

C.两则材料都强调了AI应用需考虑伦理问题

D.一文认为AI伦理应由政府全权负责根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.AI技术的发展带来了前所未有的伦理挑战

B.医疗、教育等领域的AI应用存在技术风险

C.伦理问题的解决仅依赖于技术改进即可

D.公众意识提升是AI伦理建设的重要一环下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一以现实案例引出AI伦理的重要性

B.材料二从多方责任角度论述伦理建设路径

C.两则材料都采用了总分总的结构

D.材料一重在分析问题，材料二重在提出对策请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“AI伦理”问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.C2.C3.A

4.【参考答案要点】①首先提出AI技术快速发展背景；②接着分析其带来的伦理风险；③然后指出伦理体系建设的重要性；④最后强调建立伦理体系的必要性。

【解析】材料一的结构清晰，由现象引入问题，逐层深入分析，最后明确结论，逻辑严谨，层次分明。

5.【参考答案要点】材料一侧重阐述AI伦理问题的复杂性和紧迫性，主要从AI技术应用的领域和潜在风险角度论述；材料二侧重AI伦理建设的路径，着重分析政府、企业与公众的责任。二者的共同点在于都强调AI发展需关注伦理问题，倡导多方参与的合作机制。

【解析】材料一从AI的现实风险切入，材料二则从建设路径入手，二者虽侧重点不同，但共同关注AI的伦理问题，并一致认为需社会多方共同努力解决。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《山居岁月》

暮色四合之时，我走在山间小径上，心绪如烟雾般缭绕。四周山峦如黛，古树参天，鸟鸣声穿过林间，仿佛在诉说古老的传说。山中空气清新，偶尔能闻到泥土和树叶混合后的清香。这景色让我想起诗句“山光悦鸟性，潭影空人心”，真乃天造地设的宁静之所。若非亲身经历，无法体会这种超脱尘世的闲适。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文中描绘了山中黄昏的美景，展现了作者对自然的热爱

B.文本通过视觉、听觉、嗅觉等多角度描写，营造出安静祥和的氛围

C.作者引用诗句，为文本增添了文化底蕴和文学色彩

D.文末强调必须亲身经历才能体会山中闲适，凸显了作者的主观情感关于文中“山光悦鸟性，潭影空人心”部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.诗句展现出自然与人之间和谐共生的画面

B.作者引用该诗句是为了表达对山居生活的热爱

C.诗句中的“悦”“空”词义与文中一致

D.引用诗句属于引用手法，能够增强表达感染力请分析文中画线部分“四周山峦如黛，古树参天，鸟鸣声穿过林间，仿佛在诉说古老的传说”的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.D7.C

8.【参考答案要点】①渲染了山中黄昏的幽静氛围；②烘托了作者内心的宁静与超脱；③暗示了山居生活的悠远与神秘；④为后文引用古诗埋下伏笔。

【解析】画线句通过视觉、听觉的描写，构建出一幅安静、古老的山居画卷，增强了文章意境。

9.【参考答案要点】表层看，为自然美景的描写；中层看，表达作者对宁静生活的向往；深层看，暗含对现代社会喧嚣的批判，引发读者对理想生活方式的思考。

【解析】散文通过对山居环境的细腻描写，不仅展现了自然之美，更寄托了作者对精神自由的追求，具有深刻的社会批判意味。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】材料：《司马迁列传》（节选）

太史公曰：余读《太史公书》，悲其志。……然自天子之私，人主之己，以德义为枢，以时势为机，率为简而留心于人，发为言而施之以政。常称《春秋》之义，宁可无言，而不忍妄言。是故，伯夷、叔齐，虽愚而贤，虽贱而高，虽无能而有德，虽不肖而守义。

……文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A其B然C能D谋E而F忠G之E也

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“简”指简短、简略

B.“时势”指当时的形势

C.“枢”指关键、核心

D.“素”指素来、一向下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.太史公对司马迁的志向表示了悲痛之情

B.文中提到伯夷、叔齐虽愚而贤，虽贱而高

C.太史公认为太史公书的要义在于“德义”

D.作者主要评价了司马迁的治国与为人之道把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）常称《春秋》之义，宁可无言，而不忍妄言。（4分）

（2）虽无能而有德，虽不肖而守义。（4分）文末作者评价传主“可谓……矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.DFG11.D12.C

13.【参考答案】（1）他常常称引《春秋》的义理，宁愿沉默也不愿胡言乱语。

（2）虽然没有才能却有德行，虽然不贤却能坚守道义。

【解析】第一句“常称《春秋》之义”中“称”意为称引、引用；“宁可无言”强调孔子的为政之道。第二句“虽无能而有德”强调内在品德的重要性，体现出儒家对德行的重视。

14.【参考答案要点】①坚守道义；②忠诚正直；③顾全大局。

【解析】作者通过评价司马迁的治国之道与个人修养，表达了对其高洁人格和深远影响的认可。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首宋诗，完成15～16题。】《秋日登吴公亭》

潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

孤鸿远影入云天，长风白露拂衣袂。

登高欲问天地意，回首犹思故园事。

此身虽在尘寰外，心向乾坤一脉承。作者：范仲淹朝代：北宋下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首联描绘了秋日清寒、暮色朦胧的景象

B.颔联以“孤鸿”“长风”意象表达孤独之情

C.颈联引发对人生哲理的思考

D.尾联表达作者超脱尘世、宁静致远的心境本诗颈联“登高欲问天地意，回首犹思故园事”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.B

16.【参考答案要点】①手法上，运用了对仗与拟人，增强表现力；②内容上，描绘了登高望远时对天地的思考和对家乡的思念；③结构上，承上启下，引出哲理思考；④语言上，语言凝练，富有感染力。

【解析】颈联通过“登高”与“回首”的动作描写，引出对天地和故园的思考，体现了作者深厚的思辨能力和深切的家国情怀。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《岳阳楼记》中，“______________，______________”两句，表达了忧国忧民的胸怀。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______________”一句描写了琵琶声的激越昂扬。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“______________，______________”。【本大题答案及解析】

答案：（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

（2）大弦嘈嘈如急雨

（3）学而不思则罔，思而不学则殆

【解析】第一句考查《岳阳楼记》的名句；第二句考查《琵琶行》的音乐描写；第三句出自《论语·为政》篇，体现孔子对学习与思考关系的深刻见解。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】在学习过程中，我们不仅需要勤奋努力，更应该学会思考。思维的开拓可以让人见微知著，举一反三。许多同学往往陷入题海战术，缺少独立思考，结果事倍功半。因此，养成独立思考的习惯，对学习大有裨益。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

______________地学习，______________，最终才能取得好成绩。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

原句：许多同学往往陷入题海战术，缺少独立思考，结果事倍功半。请简要分析文中画横线句子“思维的开拓可以让人见微知著，举一反三”的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.持之以恒持之以恒地学习，专心致志地思考，最终才能取得好成绩。

19.【修改后的句子】许多同学陷入题海战术，缺乏独立思考，结果事倍功半。

【解析】原句“往往”与“陷入”重复赘余，应删除“往往”；“缺少”改为“缺乏”更搭配“思考”一词。

20.【参考答案要点】①运用了对偶修辞，语言凝练；②强化了逻辑关系，突出思维的重要性；③增强了语言的节奏感和表达的深刻性。

【解析】画横线句结构对称，语言简练，有力传达了思维的重要性，增强了文章的说服力和感染力。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】据统计，2024年我国大学生心理健康问题日益突出，焦虑与抑郁的比例分别达到35%和22%。调查还发现，大学生中60%以上存在睡眠障碍，其中70%是因为学业压力过大。值得注意的是，这些数据不仅展示了心理健康的严峻形势，也反映出心理健康问题与学习压力之间的密切关系。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

（1）____________，睡眠障碍的比例更高。

（2）____________，说明心理健康与学习压力密切相关。

（3）____________，需要引起高度重视。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）【本大题答案及解析】

答案：21.①学业压力大者②数据反映出③心理健康问题已成为

22.【压缩后的句子】2024年我国大学生焦虑抑郁比例达35%和22%，睡眠障碍者超60%，关联性明显。

【解析】21题根据数字和逻辑关系补写，保持连贯性；22题保留时间、群体、主要数据、关键结论四项要素。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：战国时期，齐国孟尝君门下有门客三千，其中冯谖在封邑未归时，以“焚券”之计发展壮大了孟尝君的势力，被后人称为“冯谖焚券”。

材料二：明代万历年间的海运发展，使中国完成了从陆权到海权的转型，展现出开拓创新的时代精神。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：古老智慧与现代创新的结合体现“发展”的主题。

2.立意角度：

-最佳立意：发展需要智慧与创新的结合

-其他角度：历史经验的启示、时代精神的传承

3.偏题警示：不得仅泛谈发展或仅讨论历史人物，应结合材料，突出“智慧”与“创新”并重的主题。【写作构思】

1.标题建议：

-《智慧与创新共筑发展之路》

-《以古鉴今：发展之道在于开拓与智慧》

-《封邑与海权：发展的多维路径》结构框架：开头（引材料，亮观点，100字）

主体（分2-3层论述，每层有分论点+论据+分析，500-600字）

结尾（总结升华，呼