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文档简介
第1题内在动态线是各个形态单元空间联系的内在逻辑第2题胸像雕塑由那几部分形体单元组合而成A头B颈C胸腔D部分上臂正确答案:ABCD第1题胸像整体观察方法其关注的形体关系要要素包含了如下那些内容A比例关系B动态关系C重心要素D轮廓关系、形体的点、线、面体关系正确答案:ABCD第2题泥塑头像是从整体到局部、再从局部到整体不断地反复概括、归纳和对比的过程。课后作业第1题面部咀嚼过程中主要起到闭合作用的肌肉是哪些A咬肌B颧肌C颞肌D翼内肌正确答案:ACD第2题泥塑头像制作过程中需要注意哪些方面A人物特征B比例关系C头颈动态D解剖关系正确答案:ABCD课后作业第1题寰枢关节可以使头部可以围绕枢椎齿突做旋转运动。第2题解决胸像雕塑的内在挂泥骨架的动态比例关系,有利于建立雕塑“从里往外”做的意识
课后作业第1题
雕塑制作要保持作品的完整性第2题
做雕塑就是“做关系”以及做“各种关系之间的关系”课后作业第1题什么是具象雕塑训练中最为核心的制作方法A整体观察B整体塑造C局部深入D孤立塑造第2题扭曲关系、挤压关系、拉伸旋转关系也是雕塑的某种空间关系课后作业第1题在制作头发或胡须的时候应尽可能塑造表现出每一更毛发第2题人的头颅大致可分为哪几部分A顶骨B脑颅C下颌骨D面颅正确答案:BD课后作业第1题制作泥塑头像木骨架应注意哪些问题A主干龙骨的高度尺寸B十字花的长度C用于挂泥的木块位置是否准确D主干龙骨在木板中的位置正确答案:ABCD第2题与枕骨相连结的颈椎骨叫A突椎B顶椎C枢椎D寰椎课后作业第1题罗丹的重要贡献是使人物肖像雕塑从单纯的为真人塑像的功能性中摆脱了出来,成为一种更为独立的艺术形式延续至今。第2题在泥塑头像中,每一个细节都是整体的一部分,都与整体密不可分。只有“整体的整体”、“整体中的细节”,不存在单独的细节。课后作业第1题肖像雕塑加大泥时期,需要快速将头部塑造完毕
第2题具象雕塑完成的程度与创作者对雕塑整体观察认识的程度是成正比的
课后作业第1题什么是具象雕塑训练中最为核心的观察方法A整体观察B整体塑造C局部深入D孤立塑造第2题胸像一般包含人体的那些部分A头加胸部B一个头或一个头加脖子C头、胸、腹D从头到脚课后作业第1题如何评价一件优秀的胸像写生作品A模特的味道特征B艺术表现风格与手法C形体的共性规律D艺术家的个人感受正确答案:ABCD第2题肖像雕塑挂泥骨架的作用有那些A挂泥B体现动态C体现比例D加泥的依据正确答案:ABCD课后作业第1题泥塑头像在上大泥阶段不建议哪种方式A整体观察B局部深入C整体推进D退远观察第2题泥塑过程中眼睛尽可能将视觉放到最大化,始终看形状,不要盯着某一局部进行观察,要通过头脑记忆对形体进行整体串联。课后作业第1题面部肌肉包括A上唇方肌B犬齿肌C颧肌D颊肌正确答案:ABCD第2题哪条肌肉的收缩能带动耳朵的小幅移动A颞肌B枕额肌C枕肌D皱眉肌课后作业第1题头颈扭转角度应以哪里为参照点A下颌B中线C颈窝D面部第2题头像塑造时可以先将正面做完,再逐步完善其它角度课后作业第1题对于初学者在制作泥塑头像时可以不划中线第2题做雕塑就是
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