版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第8节电容器电容
学习目标要求核心素养和关键能力
L核心素养
1.知道电容器的概念,认识常见的电容(1)具有与电势能、电势差相关的物质观
器。念和能量观念。
2.理解电容的定义式和决定式,并会应⑵利用控制变量思想分析平行板电容
用其分析、讨论、解决问题。器的动态平衡。
3.观察电容器的充、放电现象。2.关键能力
分析推理能力.
知识点一电容器
情境导学
人们在使用相机或手机拍照时,若光线不足,相机或手机一般会自动开启闪光灯
以补充光线。闪光的能量是从哪里来的呢?
照相机上的闪光灯
提示闪光的能量来自电容器。
要点梳理
❶构造:两个彼此绝缘又互相靠近的导体就可以组成一个电容器。如两块平行金
属板正对、靠近且两板间充满绝缘物质(电介质),这两板就组成了平行板电容器。
❷电容器的带电荷量:任意一块极板所带电荷量的绝对值。
❸电容器的充电和放电(如图所示)
「I『一T
充电放电
(i)充电:使电容器两个极板带上等量异种电荷的过程叫作充电。
(2)放电:使充电后的电容器两极板的异种电荷中和的过程叫作放电。
深化提升
电容器充、放电过程的特点
1.充电过程的特点
(1)充电电流从电容器正极板流入,从电容器负极板流出,如图甲。
(2)充电时电容器所带电荷量增加,极板间电压升高,极板间电场强度增大。
(3)电容器充电结束后,电容器所在电路中无电流,电容器两极板间电压与充电电
压相等。
(4)充电过程中,其他能转化为电容器中的电场能。
甲电容器充电示意图乙电容器放电示意图
2.放电过程的特点
(1)放电电流从电容器正极板流出,从电容器负极板流入,如图乙。
(2)放电时电容器所带电荷量减少,极板间电压降低,极板间电场强度减弱。
(3)电容器放电结束后,电容器所在电路中无电流,电容器不再带有电荷,电容器
两极板间电压为零。
(4)放电过程中,电场能转化为其他能。
【例1】在如图所示实验中,关于平行板电容器的充、放电,下列说法正确的是
()
]
S—o-----1
A.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带正电
B.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带负电
C.开关接2时,平行板电容器充电,且上极板带E电
D.开关接2时,平行板电容器充电,且上极板带负电
答案A
解析开关接1时,平行板电容器充电,上极板与电源正极相连而带正电,A正
确,B错误;开关接2时,平行板电容器放电,放电结束后上、下极板均不带电,
C、D错误。
【训练1】(多选)关于电容器的充、放电,下列说法中正确的是()
A.充、放电过程中外电路有电流
B.充、放电过程中外电路有恒定电流
C.充电过程中电源提供的电能全部转化为内能
D.放电过程中电容器中的电场能逐渐减少
答案AD
解析电容器充、放电过程中会有电荷发生定向移动,外电路产生变化的电流,
电容器充、放电结束,电流消失,A正确,B错误;充电过程中电源提供的电能
部分转化为电容器的电场能,C错误;放电过程中电容器中的电场能转化为其他
形式的能,D正确。
知识点二电容
情境导学
当电容器的电荷量增加时,电容器两极板间的电势差如何变化?电荷量Q和板间
电势差U的比值是否发生变化?
提示增大不变
要点梳理
❶定义:电容器所带电荷量。与电容器两极板间的电势差U的比值。
❷定义式:c三
❸物理意义:电容器的电容是表示电容器储存电荷能力的物理量,在数值上等于
使两极板间的电势差为1V时电容器需要带的电荷量。
❹单位:电容的国际单位是法拉,符号为E,常用的单位还有微迭和皮达,1F=
(2)通过。一。图像或C-U图像理解
由图像看出:C与。、U均无关。
【例2】(多选)下列关于电容的说法正确的是()
A.电容是反映电容器容纳电荷本领的物理量
B.电容器A的电容比8的大,说明A的带电量比B多
C.电容在数值上等于使两极板间的电势差为1V时电容器需要带的电量
D.由公式C=另知,若电容器两极板间电压为10V,极板带电荷量为2义10一5c,
则电容器电容大小为5XIO15F
答案AC
解析电容反映电容器容纳电荷本领的大小,A正确;电容器A的电容比8的大,
只能说明电容器4容纳电荷的本领比8强,与带电量多少无关,B错误;根据电
容的定义式可知C正确;电压为10V,电荷量为2Xl()rc时,电容c=£=2X10
-6F,D错误。
•规律总结’
C=名为比值定义法。C的大小与Q、U无关,只跟电容器本身有关,当Q=0时,
U=0,而C并不为零。
【训练2](多选)如图所示的各图描述的是对给定的电容器充电时其电荷量Q、
电势差U、电容C之间相互关系的图像,其中正确的是()
UQ
cD
答案CD
解析电容器的电容是由电容器本身决定的,与电容器所带电荷量Q的大小和两
极板间的电势差U的大小无关,不能认为。与。成正比,与U成反比,故选项
D正确,A、B错误;对给定的电容器,其所带电荷量与极板间的电势差成正比,
其比值即为电容器的电容,故选项C正确。
知识点三常用电容器
情境导学
如图,指纹传感器在一块半导体基板上有大量相同的小极板,外表面绝缘。当手
指的指纹一面与绝缘表面接触时,由于指纹凸凹不平,凸点处与凹点处分别与半
导体基板上的小极板形成一个个正对面积相同的电容器,若每个电容器的电压保
持不变,则指纹的凸点处与小极板距离近,电容如何变化?
提示根据电容。=彘可知,指纹的凹点处与小极板距离远,电容小,指纹的
凸点处与小极板距离近,电容变大。
要点梳理
❶分类:分为固定电容器和亘变电容器两类。
❷固定电容器有:聚苯乙烯电容器、电解电容器等。
❸可变电容器由两组铝片组成,固定的一组叫定左,可动的一组叫她1。转动动
片,两组铝片的正对面积发生变化,电容就随着变化。
深化提升
1.平行板电容器的电容
平行板电容器的电容。与极板的正对面积S及极板间的电介质的相对介电常数打
成正比,与极板间距离d成反比。即。=悬。
公式特点定义式决定式
平行板电容器,3S,
对某电容器08"但g=C不变,
T,反映了影响电容器电容大
意义
反映了电容器容纳电荷的本领
小的因素
电容器容纳电荷的本领由£来量度,由本身的结构(如平行板电容器的
联系
灰、5、d等因素)来决定
3.平行板电容器的两类动态问题
(1)平行板电容器动态的分析思路
确定电容器保持与电源相连,U不变;
不变能电容器充电后与电源断开.Q不变
判断电由决定式。=探确定电容器电容
容变化的变化
由定义式C岑判断电容器所带电
判断Q或
U的变化
荷量Q或两极板间电压的变化
由七十分析电容器械板间场强的
判断场强
的变化变化
(2)两类动态分析的比较
两
种
类
型「小一CI-QI-EI
一+Sf-CI-Qt~E不变
J£J—C1—Qt—E不变
【例3】(多选)如图所示,用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板间的
电势差U,现使3板带正电,则下列判断正确的是()
A
A.增大两极板之间的距离,静电计指针张角变大
B.将A板稍微上移,静电计指针张角将变大
C.若将玻璃板插入两板之间,则静电计指针张角变大
D.若将A板拿走,则静电计指针张角变为零
答案AB
解析电容器上所带电荷量一定,由公式C=焉知,当〃变大时,C变小。再
由C=£得U变大,选项A正确;当A板上移时,正对面积S变小,。也变小,
U变大,选项B正确;当插入玻璃板时,。变大,U变小,选项C错误;当将A
板拿走时,相当于使d变得更大,C更小,故U应更大,选项D错误。
・知识拓展,
静电计的原理和使用
静电计本身是一个电容器,它的指针所带电荷量跟指针与外壳间的电势差成正比,
指针所带电荷量越多,张角就越大,表明指针与外壳间的电势差越大。将静电计
的金属球和外壳分别与平行板电容器的两极板连接,当电荷停止运动后,静电计
的金属球与外壳间的电势差和平行板电容器两极板间的电势差相等。从静电计指
针偏转角度的大小可推知电容器两极板间电势差的大小。
【训练3】两个较大的平行板A、3相距为4,分别接在电压为U的电源正负极
上,开关闭合时,质量为加,带电量为一q的油滴恰好静止在两板之间,如图所
示,在保持其他条件不变的情况下,将两板非常缓慢地水平错开一点,以下说法
正确的是()
——
八---
-L
A.油滴将向上运动,电流计中的电流从b流向a
B.油滴将向下运动,电流计中的电流从。流向〃
C.油滴静止不动,电流计中的电流从。流向方
D.油滴静止不动,电流计中的电流从b流向a
答案c
解析将两板缓慢地水平错开一点,两板正对面积减小,根据电容的决定式c=
品,可知电容减小,而电压不变,根据。=名可知,电容器带电量减小,处于
放电状态,电路中产生顺时针方向的电流,则电流计中有从。流向〃的电流;由
于电容器板间电压和距离不变,则由七=9可知,板间场强不变,油滴所受电场
力不变,仍处于静止状态,故C正确,A、B、D错误。
随堂对点自测
1.(对电容的理解)某一电容器的标示是“400V22(如图),则下列说法中正
确的是()
中
A.该电容落可在400V以下电压时正常工作
B.该电容器只能在400V电压时正常工作
C.电压是220V时,电容是11"
D.使用时只需考虑工作电压,不必考虑电容器的引出线与电源的哪个极相连
答案A
解析每一个电容器都有它的额定电压,电容器可以在额定电压及其以下正常工
作,A正确,B错误;电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量,是由电容器本
身的性质决定的,所以电容不变,C错误;有的巨容器是有极性的,分正负极,
D错误。
2.(电容C=£的应用)如图所示为某一电容器中所带电量和两端电压之间的关系图
线,若将该电容器两端的电压从40V降低到36V,对电容器来说正确的是()
A.是充电过程
B.是放电过程
C.该电容器的电容为5.0X102F
D.该电容器的电量变化量为0.20C
答案B
解析由Q=CU知,U降低,Q减小,故为放电过程,A错误,B正确;由C
=£=喘F=5X103F,可知C错误;AQ=CAU=5X1。-3乂4c=0.02C,D错
误。
3.(电容器电容的动态变化乂2022•海南琼西中学高一月考)如图所示的实验装置中,
保持平行板电容器极板上的。不变,极板A接地,极板B与一个灵敏的静电计相
接。将A极板向左移动,增大电容器两极板间的距离时,电容器的电容C、两极
间的电压U,电容器两极板间的场强E的变化情况是()
小7
Z-r-
AC不变,U不变,石变小
B.C变小,U不变,E不变
C.C变小,U变大,E不变
DC变小,U变大,E变小
答案C
解析电容器所带电量不变,根据平行板电容器电容计算公式。=篇,当间距
d增大时,电容。减小;根据电容定义式。=£,。不变,C减小,则U变大;
Q.
场强大小,各量均不变,则场强E不变,故A、B、D错误,C
正确。
4.(电容器的充放电)电流传感器可以像电流表一样测量电流,不同的是反应比较灵
敏,且可以和计算机相连,能画出电流与时间的变化图像。图甲是用电流传感器
观察充、放电过程的实验电路图,图中电源电压为6V(已知电流/=号)。
/mA
接计
算机电流
传感器
先使开关S与1接通,待充电完成后,把开关S再与2接通,电容器通过电阻放
电,电流传感器将电流信息传入计算机,显示出电流随时间变化的/—,图像如图
乙所示。根据图像估算出电容器全部放电过程中释放的电荷量为C,该
电容器电容为四(均保留3位有效数字)。
答案3.04X10-35()7
解析根据题图乙的含义,因Q=〃,可知图形与时间轴围成的面积表示电荷量;
根据横轴与纵轴的数据可知,一个格子的电荷量为8X105C,由大于半格算一
个,小于半格舍去,因此图像所包含的格子个数为38,所以释放的电荷量为Q=
5-330410
8X10CX38=3.04X10C。根据电容器的电容C=£可知,c=^
-5.07X10-4F=507UFO
课后巩固训练(限时:35分钟)
对点题组练
题组一电容器的充、放电
1.据国外某媒体报道,科学家发明了一种新型超级电容器,能让手机几分钟内充
满电。某同学假日登山途中,用该种电容器给手机电池充电,下列说法正确的是
()
A.该电容器给手机电池充电时,电容器的电容变天
B.该电容器给手机电池充电时,电容器存储的电能变少
C.该电容器给手机电池充电时,电容器所带的电荷量可能不变
D.充电结束后,电容器不带电,电容器的电容为零
答案B
解析电容是描述电容器容纳电荷的本领大小的物理量,与电容器的电压及电荷
量无关,故A、D错误;当该电容器给手机电池充电时,电容器存储的电荷量减
小,则电能变少,故B正确,C错误,
2.图甲所示为研究平行板电容器的放电电流随时间变化关系的电路,将单刀双掷
开关自接线柱1移至2后,计算机显示的电流/随时间,变化的图像如图乙所示。
已知Q=〃,该电容器的电容为7X1(14F,则放电前电容器两极板间的电势差约
为()
A.0.75VB.1.5V
C.3.0VD.7.0V
答案C
解析根据图像的含义,因。=〃,所以图线与竺标所围成的面积表示电容器的
放电量;根据横轴与纵轴的数据可知,由大于半格算一个,小于半格舍去,因此
图像所包含的格子个数为21,所以释放的电荷量是Q=0.1X1(T3X21C=2.1X10
-C,根据电容公式C=g,则极板间的电势差^=9=3V,A、B、D错误,C
正确。
题组二电容
3.对于某一电容器,下列说法正确的是()
A.电容器所带的电荷量越多,电容越大
B.电容器两极板间的电势差越大,电容越大
C.电容器所带的电荷量增加一倍,两极板间的电势差也增加一倍
D.电容器两极板间的电势差减小到原来的/它的电容也减小到原来的;
答案C
解析电容器的电容由电容器本身决定,与所带巨荷量和两极板间的电压无关,
A、B、D错误;根据C=号,对于某一电容器,它所带的电荷量与两极板间的电
势差成正比,所以电容器所带的电荷量增加一倍,两极板间的电势差也增加一倍,
C正确。
4.一个电容器带电荷量为。时,两极板间电压为U,若便其带电荷量增加4.0X10
-7C,它两极板间的电势差增加20V,则它的电容为()
A.I.OXIO-8FB.2.0X10-8F
C.4.0X10-8FD.8.0X10-8F
答案B
解析。二筋=4°F=2.0X10-8F0故B正确。
5.-一个己充电的电容器,若使它的带电荷量减少3X1(r4c,则其电压减小为原来
的g,顺)
A.电容器原来的带电荷量为9XHP*c
B.电容器原来的带电荷量为4.5X10-4C
C.电容器两极板间原来的电压为IV
D.电容器的电容变为原来的;
答案B
解析电容器的电荷量减少4。=3*10一4(:,电压减小为原来的/由C=号知,
电荷量减少为原来的;,即减少了原来的木则根据C=第知,电容器原来的带电
荷量Q=1.5AQ=1.5X3X1O-4c=4.5X10-4。A错误,B正确;由已知条件无
法求电容器两极板间原来的电压,电容反映电容器本身的特性,电容器极板上的
电荷量减少,电容器的电容不变,C、D错误。
题组三平行板电容器的动态分析
6.(2022•北京八中高二月考)传感器是把非电学量(如温度、速度、压力等)的变化
转换为电学量变化的•种元件,在自动控制中有着相当广泛的应用。如图所示是
一种测量液面高度h的电容式传感涔的示意图,从电容C大小的变化就能反映液
面的升降情况,下列说法中正确的是()
A.C减小表示/?减小
B.C增大表示力减小
C.C减小表示h增大
D.C的变化与h变化无直接关系
答案A
解析在该传感器中,液体相当于一个极板,根据电容器的决定式。=篇,h
减小,表示液面下降时,相当于电容器的正对面积S减小,因此导致电容C减小,
故A正确,B、C、D错误。
7.(2022・重庆模拟)小李同学用所学知识设计了一个电容式风力传感器。如图所示,
将电容器与静电计组成回路,可动电极在风力作用下向右移动,引起电容的变化,
风力越大,移动距离越大(两电极不接触)。若极板上电荷量保持不变,在受到风
力作用时,则()
可动电极固定电极
A.电容器电容变小
B.极板间电场强度变大
C.极板间电压变小
D.静电计指针张角越大,风力越大
答案C
C
解析根据。=僦r,在受到风力作用时,d减小,则电容器电容变大,故A错
Q
误;极板间电场强度七=月=目=告=繁不变,故B错误;极板间电压U=g变
小,故C正确;风力越大,d越小,极板间电压越小,静电计指针张角越小,故
D错误。
8.(多选)如图所示,一平行板电容器充电后与电源断开,正极板与静电计连接,负
极板接地,两板间有一个正试探电荷固定在P点,正极板保持不动,将负极板缓
慢向右平移一小段距离,下列说法正确的是()
p
A.静电计指针张角变小
B.静电计指针张角不变
C.正电荷在尸点的电势能减小
D.正电荷在P点的电势能不变
答案AC
解析将负极板缓慢向右平移一小段距离,两板间的距离减小,根据电容的决定
式。=福可知,电容。增大,而电容器的电荷量。不变,则由。=£得,板间
电压U减小,因此静电计的指针张角变小,故A正确,B错误;根据板间场强E
=§=3=,蜉,可见七不变,P点到负极板距离减小,由公式U=£d得,P点、
ClCafcrd
的电势降低,正电荷在P点的电势能变小,故C正确,D错误。
综合提升练
9.如图甲,先将开关S掷向1,给平行板电容器C充电,稳定后把S掷向2,电
容器通过电阻R放电,电流传感器将电流信息导入计算机,屏幕上显示出电流/
随时间,变化的图像如图乙所示。已知。=〃,将电容器。两极板间的距离增大
少许,其他条件不变,重新进行上述实验,得到的/一,图像可能是()
答案c
解析将电容器两极板间距变大,相当于增大了板间距,根据平行板电容器决定
式:C=篇,可知电容变小,则充电电量:Q=CU变小,但充电完成后,电容
器两端电压仍与电源电压U相等,所以再次放电,初始时刻的电流不变,但电荷
量变小。J-t图中图线与坐标轴的面积代表电荷量,所以面积比图乙小,A、R、
D错误,C正确。
10.(2022•北京人大附中二分校高一期末)如图所示,平行板电容器两极板A和B
分别与电源的正、负极相连且A板接地,尸为两极板间的一点,在尸点有一带负
电的油滴恰好平衡。现保持8板不动,将A板慢慢向上平移到图中虚线所示的位
置,这时()
A.电容器两极板间的电势差减小
B.P点的场强增大
CP点的电势降低
D.固定在P点的负电荷的电势能将减少
答案C
解析电容器两极板分别与电源连接,可知两板间的电势差不变,A错误;根据
E=9,因U不变,d变大,可知P点的场强减小,B错误;两板场强减小,根据
U=Ed可知,尸点与B板的电势差减小,可知P点的电势降低,C正确;尸点的
电势降低,则固定在P点的负电荷的电势能将变大,D错误。
11.电路中电流大小可以用电流传感器测量,用电流传感器和计算机可以方便地测
出电路
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 信阳市潢川县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)
- 邯郸市肥乡县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案
- 黔西南布依族苗族自治州普安县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案
- 大理白族自治州洱源县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)
- 巴音郭楞蒙古自治州和静县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案
- 赤峰市喀喇沁旗2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)
- 齐齐哈尔市碾子山区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)
- 商超营销策划方案
- 快消品策划方案
- 深度解析(2026)《CBT 4443-2016全站仪精度测量方法》
- 2025年大学大一(农业工程)农业工程概论阶段测试试题及答案
- 宁波甬开产城运营管理有限公司招聘笔试题库2026
- 井下作业设备操作维修工岗后竞赛考核试卷含答案
- 初中学生身心发展变化指南
- 宴会菜单课件
- 46566-2025温室气体管理体系管理手册及全套程序文件
- DB15∕T 2394-2021 黑土区秸秆有机肥分层堆垛发酵技术规程
- 石油天然气开采重大事故隐患判定准则
- GB/T 26951-2025焊缝无损检测磁粉检测
- DB11T17742020建筑新能源应用设计规范
- 后厨设计案例分享
评论
0/150
提交评论