第8课时免疫失调和免疫学的应用

第8课时免疫失调和免疫学的应用

【课标要求】举例说明免疫功能异常可能引发的疾病，如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性

免疫缺陷病等。

考点一免疫失调疾病

■归纳夯实必备知识

I.过敏反应

(1)概念：的机体，在再次接触的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊

乱的免疫反应。

(2)过敏原：引起过敏反应的物质叫作过敏原。

(3)病理：当________的过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的结

合，使这些细胞释放出等物质，从而引起一系列症状。过敏反应是异常的

(4)特点

①过敏反应有之分，过敏者可能在接触过敏原后数分钟内出现反应，也可能24h后

才有症状。

②许多过敏反应有明显的倾向和差异。

(5)主要预防措施：找出并且尽量避免再次接触该过敏原。

2.自身免疫病

(I)概念：在某些特殊情况下，免疫系统也会对成分发生反应。如果自身免疫反应对

造成损伤并出现了症状，就称为自身免疫病。

(2)实例

①风湿性心脏病(发病机理)

某种链球菌的表面有一种抗原分子，与________________上一种物质的结构十分相似，当人

体感染这种病菌后，免疫系统不仅向病菌发起进攻，而且也向发起进攻。

结果，在消灭病菌的同时，心脏也受到损伤。这就是风湿性心脏病。

②常见自身免疫病还有类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。

3.免疫缺陷病

⑴概念：由机体而引起的疾病。

免疫缺陷病，如重症联合免疫缺陷病

⑵类型'--------

।I免疫缺陷病,如

(3)艾滋病的流行与预防

病原体-----------------------，它是一种RNA

---------病毒(逆转录)

病毒主要存在部位血液、精液和乳汁等中

HIV能够攻击人体的免疫系统,主要侵染

致病机理.o随着病毒的复制,T细胞的

数量持续下降，免疫系统的功能减退

HN检测依墀_.HIV抗体检测

直接死因由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿

■瘤等疾病

竹播途径.性接触传播、血液传播、母婴传播

采取安全的性行为；避免注射时经血液传

弛生出」播，不吸毒；接受检测并积极治疗HIV等

性传播感染；不与他人共用牙刷和剃须刀;

不用未经消毒的器械文眉、穿耳等

■拓展提升科学思维

如图HIV感染人体后，血液中辅助性T细胞和HIV的数量变化曲线，据图分析回答下列问

题：

超

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占(

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-E-一

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(l)HIV可引起的特异性免疫反应有。一年后，辅助性T细胞数量

与HIV数量之间的关系是。

(2)艾滋病患者的直接死因是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病，原因是什么？

■突破强化关键能力

1.(2023•河南商丘高三模拟)下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进

入机体后，会使机体产生相应的浆细胞分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞

的表面，当该过敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞放出组胺、白三烯等各种过敏介质。

下列叙述不正确的是()

0过敏原

日胺、与受体效哮

白三烯庭一应一喘

A.哮喘是人体的一种异常免疫应答现象

B.临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘

C.浆细胞识别过敏原后才能够分泌特异性抗体

D.过敏介质需要与受体结合才能发挥效应

2.（2023•河北承德高三模拟）为避免过敏反应给机体造成受伤，在给患者注射青霉素前，医生

会先给患者做皮肤敏感测试。下列相关叙述错误的是（）

A.免疫系统的功能过强可能会使机体产生过敏反应

B.若以前没有接触过青霉素，皮肤敏感测试时通常不会发生过敏反应

C.过敏反应是机体免疫系统将自身物质当成抗原来攻击导致的

D.过敏反应有明显的快慢之分，有明显的遗传倾向和个体差异

【归纳总结】免疫异常的判断方法

免N免疫错误｝-

疫

功

能—（免疫过强卜

异

常

T免疫缺陷卜

考点二免疫学的应用

■归纳夯实必备知识

1.疫苗

（1）概念：疫苗通常是用或病原体制成的生物制品。

（2）发挥作用的机理：接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而对特定传染病具有抵抗力。

（3）优点：疫苗的应用是人们根据免疫反应的规律来设计的，这样可以促进对机体有利的免疫

反应，从而维护人体健康C

（4）应用

①疫苗是对抗传染病的一件有效武器，而且对某地疾病来讲，注射疫苗可能是唯一有效的预

防措施。

②疫苗的研制和应用已扩展到非传染病领域，而且出现了治疗性制剂。

-教材隐性知识

源于选择性必修1P83“旁栏思考”：疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，引起免

疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的o因此，可以利用病原体的某些

成分如、多糖英膜等来制备疫苗。

2.器官移植

(1)概念：医学上把用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫作器官移

植。

(2)失败原因——发生免疫排斥

①每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质——，也

叫,简称。每个人的都认识这些物质，因此正常

情况下攻击自身的细胞。

②如果将别人的器官或组织移植过来，白细胞就能识别出________而发起攻击。

(3)器官移植的成败，主要取决于供者与受者的是否一致或相近。

(4)解决办法

①供者与受者进行HLA配型，只要供者与受者的有一半以上相同，就可以进行器

官移植。

②________________的应用可以提高器官移植的成活率。

3.免疫学应用

(1)免疫预防：使用疫苗。

(2)免疫诊断：由于和抗体反应的高度特异性，免疫学技术和制剂在临床诊断中得到

了广泛的应用，如检测病原体和肿瘤标志物等。

(3)免疫治疗：对于免疫功能低下者使用免疫增强疗法，对于有些疾病则使用免疫抑制疗法。

例如，治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等常使用o

■拓展提升科学思维

如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。请思考判断回答下列问题:

抗体水平

-、、、,方法①：注射抗体

'、二方法②：注射抗原

：)71421时间/d

I注射时间

(1)当一个人被疯狗咬伤时采用(图中的)哪种方法进行免疫比较好？

（2）方法①与方法②相比，哪种方法具有更持久的免疫力?

（3）方法②往往要多次注射抗原类物质，为什么？

■突破

3.（2023•河北秦皇岛高三月考）血清疗法是将治愈的患者的血清注射到对应血型以及相应疾病

的患者身上达到治疗的目的。在新冠病毒疫情期间，利月新冠感染康复者血清制品治疗重症

新冠病毒感染取得了很好效果。下列有关叙述错误的是（）

A.新冠感染康复者体内曾发生了相应的体液免疫和细胞免疫

B.新冠感染康复者血清中含有新冠病毒相应的抗体

C.新冠感染康复者血清可以用来治疗和长期预防新冠感染

D.新冠感染康玛者血浆不适合直接注入新冠病毒感染者体内

4.（2023•安徽合肥高三模双）下列关于器官移植的说法，错误的是（）

A.供者与受者的主要HLA要有一半以上相同

B.手术后患者要使用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率

C.免疫抑制剂的应用会使淋巴细胞减少，反而容易患感染性疾病

D.免疫抑制剂主要作用于吞噬细胞

【归纳总结】“疫苗”与“抗原”的区别与联系

（I）疫苗是将病原微生物（如细菌、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工

程等方法制成的用于预防传染的自动免疫制剂。

（2）疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性，起抗原作用，进入体内主要是诱导相应抗

体和记忆细胞的产生。抗体存留时间短，在一定时间内可以发挥免疫作用，记忆细胞存留时

间长，保留了对相应抗原的长期免疫能力。

重温高考真题演练

1.（2022・湖北）某肾病患者需进行肾脏移植手术。针对该患者可能出现的免疫排斥反应，下列

叙述错误的是（）

A.免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用

B.患者在术后需使用免疫抑制剂以抑制免疫细胞的活性

C.器官移植前可以对患者进行血浆置换，以减轻免疫排斥反应

D.进行肾脏移植前,无需考虑捐献者与患者的ARO血型是否相同

2.（2021・广东，1）我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩，但全球疫情形势仍然严峻。

为更有效地保护人民身体健康，我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫苗计划，充分体

现了党和国家府人民的关爱。目前接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，下列叙述正确的是（）

①通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠

②接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖

③接种后可以促进T细胞增殖分化产生体液免疫

④二次接种可提高机体对相应病原的免疫防御功能

A.①④B.①③C.②④D.（2X3）

3.（2022・湖南，11）病原体入侵引起机体免疫应答，释放免疫活性物质。过度免疫应答造成机

体炎症损伤，机体可通过一系列反应来降低损伤，如图所示。下列叙述错误的是（）

（+）促进（-）抑制

CRH：促肾上腺皮质激素释放激索

ACTH:促肾上腺皮质激素

A.免疫活性物质可与相应受体结合，从而调节神经一体分泌系统功能

B.适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应

C.过度炎症反应引起的免疫抑制会增加机体肿瘤发生风险

D.图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有协同促进作用

4.（2021・江苏，22）根据新冠病毒致病机制及人体免疫反应特征研制新冠疫苗，广泛接种疫苗

可以快速建立免疫屏障，阻击病毒扩大。图I为新冠病毒入侵细胞后的增殖示意图，图2为

人体免疫应答产生抗体的一般规律示意图。请据图I可答下列问题:

SARS-CoV-2

S蛋再口\丫丫

ACE2/［嘘/

细胞质

/病毒（+）RNA

%毒RNA聚合酶

l(-)RNA/

F^(+)RNA

U

图I

（1）图1中，新冠病毒通过S蛋白与细胞表面的ACE2受体结合，侵入细胞释放出病毒的

(+)RNA,在宿主细胞中经合成病毒的RNA聚合酶。

(2)在RNA聚合酶的作用下，病毒利用宿主细胞中的原料，按照原

则合成(一)RNA。随后大量合成新的(+)RNA,再以这些RNA为模板，分别在

大量合成病毒的N蛋白和S、M、E蛋白。

(3)制备病毒灭活疫苗时，先大量培养能够表达______________的细胞，再接入新冠病毒扩大

培养，灭活处理后制备疫亩。细胞培养时需通入CO?，其作用是。

(4)制备S蛋白的mRNA疫苗时，体外制备的mRNA常月脂质分子包裹后才用于接种。原因

一是人体血液和组织中广泛存在__________,极易将裸露的mRNA水解；二是外源mRNA

分子不易进入人体细胞产生抗原。

⑸第一次接种疫苗后，人体内识别到S蛋白的B细胞，经过增殖和分化，形成的

细胞可合成并分泌特异性识别的IgM和IgG抗体(见图2),形成的组胞等

再次接触到S蛋白时，发挥免疫保护作用。

(6)有些疫苗需要进行第二次接种，据图2分析进行二次接种的意义是

_____________________________________________________________________________<

五分钟查落实

1.判断关于免疫失调疾病的叙述

(1)人体第一次接触过敏原时就会发生过敏反应()

(2)青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫功能低下()

(3)类风湿关节炎和获得性免疫缺陷综合征均为a身免疫病()

(4)免疫系统“故我不分”引起的系统性红斑狼疮属于自身免疫病()

(5)HIV主要攻击辅助性T细胞导致免疫功能严重缺陷()

2.判断关于免疫学的应用的叙述

(I)对免疫功能低下者使用免疫增强疗法，对有些疾病则使