2025年养老护理员(初级)考试及答案

2025年养老护理员(初级)考试及答案一、理论知识考核（共60分）（一）单项选择题（每题2分，共20题）1.下列关于老年人呼吸系统生理变化的描述，错误的是A.肺泡弹性降低B.呼吸肌力量减弱C.肺活量增大D.咳嗽反射减弱答案：C2.为半卧位老人喂食时，床头角度应调整为A.15°20°B.30°45°C.50°60°D.70°80°答案：B3.预防老年人压疮的关键措施是A.每2小时翻身一次B.保持床单干燥无碎屑C.加强营养摄入D.以上都是答案：D4.老年人皮肤瘙痒最常见的原因是A.过敏反应B.皮肤干燥C.真菌感染D.药物副作用答案：B5.协助失能老人穿脱上衣时，正确的顺序是A.先穿患侧，先脱健侧B.先穿健侧，先脱患侧C.先穿患侧，先脱患侧D.先穿健侧，先脱健侧答案：A6.测量老年人腋下体温时，正确的操作是A.擦干汗液后放置体温计，夹紧10分钟B.直接放置体温计，夹紧5分钟C.擦干汗液后放置，夹紧3分钟D.涂抹润滑剂后放置，夹紧8分钟答案：A7.老年人便秘的护理措施中，错误的是A.每日饮水15002000ml（无禁忌）B.减少膳食纤维摄入C.顺时针按摩腹部D.指导定时排便答案：B8.发现老人意识不清、呼之不应时，首先应A.立即拨打急救电话B.检查呼吸和脉搏C.进行胸外按压D.喂服温开水答案：B9.为卧床老人进行口腔护理时，棉球湿度应控制为A.完全湿透B.轻挤不滴水C.半干状态D.干燥无水分答案：B10.老年人常见的心理问题不包括A.孤独感B.成就感C.焦虑D.抑郁答案：B11.协助老人使用轮椅时，轮椅与床的角度应为A.20°30°B.30°45°C.45°60°D.60°90°答案：B12.鼻饲老人喂食前需先回抽胃液，若抽出量超过（）应暂停喂食A.50mlB.100mlC.150mlD.200ml答案：C13.老年人使用热水袋保暖时，水温应控制在A.4050℃B.5060℃C.6070℃D.7080℃答案：A14.下列哪项不属于老年人安全用药原则A.遵医嘱用药B.自行调整药量C.观察药物反应D.核对药名剂量答案：B15.为尿失禁老人更换纸尿裤时，错误的操作是A.直接拽拉纸尿裤B.清洁会阴部由前向后C.观察尿液颜色、量D.保持局部皮肤干燥答案：A16.老年人跌倒后，怀疑有骨折时，护理员应A.立即搀扶老人起身B.移动老人至床上C.固定受伤部位后等待救援D.揉搓受伤部位缓解疼痛答案：C17.老年人睡眠环境的要求，错误的是A.室温2226℃B.光线明亮C.湿度50%60%D.减少噪音答案：B18.协助老人进行温水擦浴时，水温应控制在A.2832℃B.3236℃C.3640℃D.4044℃答案：C19.关于老年人饮食护理，正确的是A.食物宜精细，避免粗粮B.晚餐量应占全天30%C.进餐时间控制在15分钟内D.食物温度以口温为宜答案：D20.老年人走失预防措施不包括A.佩戴带有联系方式的手环B.限制户外活动C.熟悉老人活动规律D.加强环境安全标识答案：B（二）判断题（每题1分，共10题）1.为老人进行背部按摩时，应从腰部向肩部方向推拿。（）答案：√2.老年人出现呛咳时，应立即拍背并让其平躺。（）答案：×（应保持坐位或半卧位）3.测量血压时，袖带应绑在肘窝上23cm处。（）答案：√4.给老人喂药时，若老人拒绝服药，可将药物碾碎混入食物中。（）答案：×（需遵医嘱，部分药物不可碾碎）5.卧床老人使用便盆时，应将便盆边缘垫软毛巾防压伤。（）答案：√6.老年人使用助行器时，护理员应站在老人前方引导。（）答案：×（应站在侧后方保护）7.为视力障碍老人送餐时，需告知食物名称及位置。（）答案：√8.冬季为老人泡脚时，水温越高越好，可促进血液循环。（）答案：×（水温4045℃为宜，避免烫伤）9.老年人洗发时，应先梳理头发再清洗。（）答案：√10.发现老人跌倒后无外伤，可立即扶其起身。（）答案：×（需先评估是否有骨折或颅内损伤）（三）简答题（每题5分，共4题）1.简述为卧床老人更换床单的操作步骤及注意事项。答案：步骤：①向老人解释操作目的，取得配合；②协助老人侧卧至床一侧，将近侧污床单内卷塞于老人身下；③铺清洁床单近侧半幅，拉平塞于床垫下；④协助老人翻身至已铺好的一侧，整理对侧污床单并取出；⑤铺对侧清洁床单，拉平塞紧；⑥整理老人体位，检查床单是否平整无褶皱。注意事项：动作轻稳，避免拖、拉、推等动作损伤皮肤；操作中注意观察老人面色、呼吸，如有不适立即停止；保持床单位清洁干燥，预防压疮。2.列举老年人噎食的常见诱因及急救措施。答案：诱因：进食过快、食物过干过硬（如汤圆、年糕）、边进食边说话、吞咽功能障碍。急救措施：①立即识别：老人手抓颈部（噎食典型表现），无法说话、咳嗽；②立即使其弯腰，护理员站于背后，双手环抱上腹部，一手握拳（拳眼向内）置于脐上两横指，另一手包住拳头，快速向上向内冲击5次；③若无效，重复操作直至异物排出或老人失去意识；④意识丧失者，立即进行心肺复苏并拨打急救电话。3.如何对认知障碍老人进行如厕护理？答案：①定时提醒如厕（每2小时一次），固定时间如晨起、餐后30分钟；②环境布置：厕所光线充足，地面防滑，设置扶手；③语言引导：用简单指令（如“我们去厕所”），避免复杂提问；④协助脱穿衣物：动作轻柔，保护隐私；⑤若发生尿便失禁，及时清洁皮肤，更换衣物，避免责备，给予安抚；⑥记录如厕时间、尿量便量，观察异常（如血尿、便秘）。4.简述老年人心理护理的基本原则。答案：①尊重原则：耐心倾听，不打断老人说话，维护其自尊；②共情原则：理解老人孤独、失落等情绪，用“我明白您的感受”等语言表达；③积极关注：鼓励老人参与感兴趣的活动（如怀旧疗法、手工制作），增强自我价值感；④环境支持：创造温馨的交流氛围，减少陌生环境刺激；⑤家属协同：指导家属多陪伴，避免忽视或过度保护。二、操作技能考核（共40分）（一）项目一：协助卧床老人进食（15分）操作要求：模拟为右侧肢体偏瘫、能坐起的80岁老人喂食，食物为小米粥（37℃）、煮软的青菜。评分要点：1.准备（3分）：戴口罩、洗手；检查食物温度（手腕内侧试温）；调整体位（摇高床头30°45°，胸前铺毛巾）。2.喂食（8分）：用小勺取1/3勺食物，从健侧（左侧）送入口腔；观察吞咽情况（无呛咳再喂下一口）；每口间隔23秒；及时擦拭口角溢出食物；询问老人感受（“烫不烫？还想吃吗？”）。3.整理（4分）：喂毕协助漱口（或口腔清洁）；擦净面部；摇低床头至舒适位；整理用物，记录进食量（约200ml）及反应。（二）项目二：为老人进行手指操康复训练（15分）操作要求：针对手部肌力2级（能水平移动但不能抬离床面）的老人，设计5分钟训练流程。评分要点：1.评估与沟通（3分）：检查手部皮肤完整性，询问有无疼痛；解释训练目的（“我们活动下手指，以后拿杯子更稳”）。2.训练步骤（9分）：①手指伸展：护理员一手固定老人手腕，另一手从指根向指尖轻拉，帮助五指尽量张开（重复5次）；②对指训练：用拇指依次触碰食指、中指、无名指、小指指腹（辅助完成，重复8次）；③抓握练习：提供软质握力球（直径5cm），协助老人手掌包裹球体，缓慢用力挤压后放松（重复10次）；④手指屈曲：指导老人尝试主动弯曲手指，护理员在指背给予轻微阻力（辅助完成，重复6次）。3.结束与观察（3分）：训练后按摩手部肌肉（从指端向手腕方向轻揉）；询问老人感受（“有没有哪里酸？”）；记录训练时间、老人配合度及手部活动改善情况。（三）项目三：识别并处理老人皮肤压红（10分）操作要求：发现老人骶尾部皮肤发红、无破损，设计护理措施。评分要点：1.评估（2分）：触诊局部皮肤（温度是否升高、有无硬结）；询问老人是否疼痛；确认压红原因（如卧位超过2小时未