2025年四川达州市初中学业水平考试生物试卷真题（含答案详解）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页达州市2025年生物学业水平考试本考试为闭卷考试，生物学、地理两科考试时间共90分钟，卷面总分各100分。生物学试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。第I卷1至4页，第Ⅱ卷5至6页，共6页。温馨提示：1.答题前，考生需用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号正确填写在答题卡对应位置。待监考老师粘贴条形码后，再认真核对条形码上的信息与自己准考证上的信息是否一致。2.选择题必须使用2B铅笔在答题卡相应位置规范填涂，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号；综合题用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡对应的框内，超出答题区答案无效。在草稿纸、试题卷上作答无效。3.不要折叠、弄破、弄皱答题卡，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀等影响答题卡整洁。4.考试结束后，将试卷及答题卡一并交回。第I卷选择题(共50分)一、选择题(本题共25个小题，每小题2分，共50分，每小题只有一项符合题目要求)1．下列属于生物的是（）A．机器人 B．含羞草 C．钟乳石 D．珊瑚2．早期地球的原始大气中，不含有的气体是（

）A．水蒸气 B．氧气 C．甲烷 D．氢气、3．下列不属于呼吸道的功能的是（）A．温暖 B．湿润 C．清洁 D．进行气体交换4．下列选项符合“绿水青山就是金山银山”理念的是（）A．植树造林 B．乱砍滥伐 C．环境污染 D．过度放牧5．人体生命活动中会产生许多废物，如果不及时排出会对人体造成危害。以下途径不属于排泄的是（）A．排尿 B．排汗 C．排便 D．呼气6．某“植物人”有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识，该病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓7．人体运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，其中关节在运动中的作用是（

）A．调节 B．动力 C．杠杆 D．支点8．下图为某农田生态系统的部分食物网示意图，叙述错误的是（）A．图中共有3条食物链B．图中鸟类与害虫既有捕食关系又有竞争关系C．该生态系统的自动调节能力比森林生态系统更强D．若该生态系统受到农药污染，图中蛇体内积累的有毒物质最多9．下图表示细胞在生命活动过程中发生的一系列变化，叙述错误的是（）A．①表示细胞生长B．②的结果是细胞数目增多C．③表示细胞分裂D．生物体由小长大与①②③都有关10．下列关于绿色植物分类对应错误的是（）A．银杏——被子植物 B．葫芦藓——苔藓植物C．肾蕨——蕨类植物 D．圆柏——裸子植物11．如图是菜豆种子的结构示意图，下列叙述正确的是（）A．①是果皮，可以保护幼嫩的胚B．②是胚乳，为种子萌发提供营养物质C．胚是新植物的幼体，由③④⑤组成D．种子萌发时最先突破种皮的是③12．下图是探究“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，叙述错误的是（）A．①是暗处理，为了耗尽叶片中原有的淀粉B．②的目的是设置对照实验C．③是水浴加热，使叶片含有的叶绿素溶解到水中D．④滴加碘液后，叶片的遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝13．如图是桃花的结构示意图，下列叙述错误的是（）A．雄蕊是由①和②组成B．桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊C．①中的花粉落到④上的过程称为受精D．传粉、受精完成后，子房继续发育成果实14．下列关于人的生殖叙述错误的是（）A．男性的主要生殖器官是睾丸B．女性的主要生殖器官是卵巢C．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘D．胚胎在母体内发育的场所是输卵管15．一位同学吃西瓜时，不小心将一粒西瓜子咽了下去，这粒西瓜子在他体内的“旅行”路线是（）A．口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门B．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门C．口腔→咽→食管→胃→大肠→小肠→肛门D．口腔→食管→咽→胃→小肠→大肠→肛门16．下列关于人的血液成分及功能的叙述，正确的是（）A．血浆可以运输营养物质和废物B．红细胞数量最少，具有运输氧气的功能C．白细胞有细胞核，数量最多D．血小板最大，具有止血和加速凝血的功能17．下列关于人体血管的叙述，错误的是（）A．动脉管壁较厚、弹性大、管内血流速度快B．在输血或输液时，针刺入的是静脉C．毛细血管内径很小，只允许红细胞单行通过D．血液在血管中流动的方向是：动脉→静脉→毛细血管18．侏儒症患者生长迟缓，身材矮小，患病的原因是患者幼年时（

）A．生长激素分泌不足 B．甲状腺激素分泌不足C．肾上腺素分泌不足 D．胰岛素分泌不足19．下列有关动物特征的叙述错误的是（）A．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率B．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物C．鱼生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳D．爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物20．下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是（）A．马铃薯用块茎生殖 B．花生用种子生殖C．椒草用叶生殖 D．竹用地下茎生殖21．蝗虫的发育过程是（）A．受精卵→若虫→蛹→成虫B．受精卵→蛹→成虫C．受精卵→若虫→成虫D．受精卵→蛹→若虫→成虫22．下列有关人的性别遗传的叙述，错误的是（）A．女性的体细胞中性染色体组成为XXB．生男生女机会不均等C．儿子的Y染色体一定来自父亲D．从性染色体组成来看，男性可以产生两种类型的精子23．下列有关生物进化的观点或现象的叙述，正确的是（）A．化石是研究生物进化的唯一证据B．生物进化的总趋势是由简单到复杂、水生到陆生、体型小到体型大C．在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石D．原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物24．流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，注射流感疫苗可有效预防流感，这属于传染病预防措施中的（）A．保护易感人群 B．切断传播途径C．消灭病原体 D．控制传染源25．下列关于安全用药和急救的做法，正确的是（）A．为缩短疗程，可以自行加大用药剂量B．中药是纯天然的草药，没有副作用C．动脉出血，应尽快拨打120，同时在远心端进行止血D．心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等第Ⅱ卷综合题(共50分)二、综合题(本题共4个小题，每空2分，共50分)26．为研究植物细胞和动物细胞的结构特点，某同学用显微镜观察自制的黄瓜表层果肉细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片，并绘制出如图1所示的细胞结构模式图，请据图回答下列问题。(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴__________来维持细胞的正常形态。(2)图1中能够控制物质进出细胞的结构是[②]_________。(3)“凉拌黄瓜”渗出的汁液主要来自图1中的________(填序号)。(4)黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是__________(填结构名称)。(5)植物体与动物体相比，植物体没有的结构层次是__________。(6)该同学还使用显微镜观察了自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在正确操作情况下，看到了如图2所示的几个视野，这几个视野出现的先后顺序应为__________，要使视野从②到④，需要向________方移动玻片。27．水培法是一种无土栽培方式，“水培植物”具有清洁卫生、养护简单、观赏价值高等特点。某生物学实践小组到现代化大棚种植基地开展了“水培植物”的综合实践活动，同学们利用下图所示装置进行了植物的培育，并对该过程进行了分析，请据图回答下列问题。(1)“水培植物”过程中用到的培养液，成分类似于土壤浸出液，其内含有植物生活必需的水和________。植物通过根吸收的水绝大部分用于________作用。(2)用充气泵向培养液中泵入空气，有利于植物的根进行________作用。(3)为了充分利用单位面积上的光照，同学们在泡沫板上按合理的间距种植植物，这种种植方法称为_______。(4)同学们想让种植的植物长得更好，可以采取下列哪些措施_____。A．适当延长光照时间B．适当降低夜间温度C．向大棚内通入适量二氧化碳D．在不同生长时期，更换的培养液的成分及其比例不变28．小明对自己的家人是否有耳垂进行了调查，调查结果如下图所示，请据图和所学知识回答下列问题(用A、a分别表示显性基因和隐性基因)。(1)图中小明有耳垂，妹妹无耳垂，这种现象在生物学上称为________，有耳垂和无耳垂是一对______性状。(2)根据图中信息，可以判断出________为隐性性状。(3)图中爸爸的基因组成为________，小明的基因组成为________。(4)为积极应对人口老龄化问题，响应一对夫妇可以生育三个子女的政策，小明的父母再生育一个孩子，这个孩子为有耳垂女孩的概率是_________。29．某同学为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况，在老师的指导下进行实验，具体实验步骤如下：第一步：用牛肉汁和琼脂混合制成培养基，分成等量的3份分别装入①、②、③号培养皿。第二步：将3套装有培养基的培养皿进行高温灭菌，然后冷却。第三步：洗手前在①号培养皿的培养基上按下手印，加盖封好；洗手后在②号培养皿的培养基上按下手印，加盖封好；③号不做处理。(如下图所示)第四步：将3套培养皿放到同一个恒温箱中培养，定期进行观察并记录各培养皿中细菌(1)实验中，设置③号培养皿的目的是______________。(2)第三步中在①号、②号培养基上按手印相当于细菌、真菌一般培养方法中的________。(3)第四步将3套培养皿放在同一环境下培养，是为了__________。(4)细菌是靠_____方式进行生殖的，它与动植物细胞的主要区别是没有成形的______，这样的生物称为__________。(5)一段时间后，①号培养皿中出现的细菌菌落数明显多于②号培养皿，这对你做好个人卫生有什么启示?________________。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页1．B【分析】生物具有区分非生物的生命特征，如能生长、繁殖、对外界刺激作出反应、能进行新陈代谢等，非生物不具备这些特征。【详解】A．机器人由人类控制运动，无生命特征，故A不符合题意。B．含羞草是植物，能生长、繁殖，触碰时叶片闭合，属于生物，故B符合题意。C．钟乳石是矿物质沉积形成的自然景观，不会主动生长或繁殖，故C不符合题意。D．珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质骨架，本身无生命活动，故D不符合题意。故选B。2．B【分析】化学起源学说认为：地球上原本没有生命，原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机大分子物质，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。原始生命是由非生命物质经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的。【详解】原始大气的成分：水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。原始大气中没有氧气。故选B。3．D【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。【详解】ABC．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气；呼吸道内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气。可见，呼吸道能使到达肺部的气体温暖、清洁、湿润，ABC不符合题意。D．肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。所以，进行气体交换不属于呼吸道的功能，D符合题意。故选D。4．A【分析】“绿水青山就是金山银山”强调生态环境保护与经济发展的协调统一，倡导可持续发展，要求人类活动需尊重自然规律，避免破坏生态平衡。【详解】A．植树造林可增加植被覆盖率，改善生态环境，符合可持续发展理念，故A符合题意。B．乱砍滥伐破坏森林资源，导致水土流失和生物多样性减少，违背生态保护原则，故B不符合题意。C．环境污染直接损害生态系统健康，与绿色发展理念相悖，故C不符合题意。D．过度放牧易引发草原退化、土地荒漠化，破坏生态平衡，故D不符合题意。故选A。5．C【分析】排泄是指人体将代谢废物（如二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐）排出体外的过程。排便属于排遗，排出的是食物残渣，并非代谢废物，因此不属于排泄。【详解】A．排尿排出尿液，其中含有尿素等代谢废物，属于排泄，故A不符合题意。B．排汗排出汗液，其中含有水、盐分等代谢废物，属于排泄，故B不符合题意。C．排便排出食物残渣，属于消化系统的排遗过程，不是代谢废物的排出，故C符合题意。D．呼气排出二氧化碳，属于排泄，故D不符合题意。故选C。6．B【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详解】大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，故A错误；脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），故B正确；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，故C错误；脊髓是神经系统的中枢部分，植物人的脊髓已经受损，故D错误。故选B。【点睛】明确大脑、小脑及脑干的结构及功能即能正确答题。7．D【分析】人体运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。【详解】A．在运动过程中，神经系统起调节作用，A不符合题意。B．在运动中，肌肉起动力作用，B不符合题意。C．在运动中，骨具有杠杆的作用，C不符合题意。D．在运动中，关节具有支点的作用，D符合题意。故选D。8．C【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者...注意起始点是生产者。生态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强；反之，自动调节能力就越弱。【详解】A．在该农田生态系统的食物网中，食物链有：水稻→害虫→鸟类→蛇；水稻→害虫→青蛙→蛇；水稻→鸟类→蛇，共3条，A正确。B．鸟类以害虫为食，所以鸟类和害虫之间存在捕食关系；鸟类和害虫都以植物为食，二者会争夺食物资源，因此它们之间还存在竞争关系，B正确。C．森林生态系统中生物的种类和数量比农田生态系统多得多，营养结构更复杂，所以森林生态系统的自动调节能力比农田生态系统更强，C错误。D．有毒物质通过生物的富集作用，沿着食物链营养级的升高而升高。在该食物网中，蛇的营养级别最高，所以若该生态系统受到农药污染，图中蛇体内积累的有毒物质最多，D正确。故选C。9．C【分析】图可知，①表示细胞生长，②表示细胞分裂，③细胞分化形成不同组织。【详解】A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，所以①过程表示细胞的生长，故A正确。B．②过程表示细胞的分裂，细胞分裂后一个细胞就分裂成为两个细胞，细胞数量增加，故B正确。C．③过程表示细胞分化，形成不同的组织，故C正确。D．生物体由小长大，与①细胞生长、②细胞分裂，③细胞分化过程有关，故D正确。故选C。10．A【分析】被子植物种子有果皮包被；裸子植物种子裸露，无果皮包被；苔藓植物无真正的根，有假根，有类似茎和叶的分化，没有输导组织；蕨类植物有根、茎、叶分化。【详解】A．银杏的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物，而不是被子植物，故A错误。B．葫芦藓无真正的根，有类似茎和叶的分化，体内没有出现输导组织，属于苔藓植物，故B正确。C．肾蕨具根、茎、叶的分化，并且体内出现了输导组织，靠孢子繁殖，属于蕨类植物，故C正确。D．圆柏的种子裸露，无果皮包被，没有果实，属于裸子植物，故D正确。故选A。11．D【分析】大豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚组成，图中①种皮、②子叶、③胚根、④胚轴、⑤胚芽。【详解】A．①是种皮，种皮质地坚硬，具有保护幼嫩的胚的作用，A错误。B．菜豆种子属于双子叶植物种子，其营养物质储存在②子叶中，子叶为种子萌发提供营养物质；而胚乳是单子叶植物种子储存营养物质的结构，菜豆种子没有胚乳，B错误。C．胚是新植物的幼体，它包括③胚根、④胚轴、⑤胚芽和②子叶四部分，C错误。D．在种子萌发的过程中，③胚根首先突破种皮，发育成根；然后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，D正确。故选D。12．C【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。【详解】A．为了排除叶片内原有淀粉对实验现象的影响，实验前要将实验装置放在暗处一昼夜（①），目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的，A正确。B．图②将叶片局部遮光，是为了形成以光为对照的实验，B正确。C．把叶片放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热（③），使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，C错误。D．淀粉遇碘液变蓝，植物进行光合作用产生有机物。图④滴加碘液后，未遮光部分变蓝，遮光部分不变蓝，D正确。故选C。13．C【分析】图中：①是花药、②是花丝、③是胚珠、④是柱头、⑤是花柱、⑥是子房。【详解】A．在桃花的结构示意图中，①是花药，②是花丝，所以雄蕊是由①花药和②花丝组成，A正确。B．一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构。所以桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊，B正确。C．在桃花结构中，①花药中的花粉落到④柱头上的过程称为传粉；胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精，C错误。D．传粉、受精完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终子房发育成果实。所以传粉、受精完成后，子房继续发育成果实，D正确。故选C。14．D【分析】睾丸能分泌雄激素，产生精子，因此男性主要生殖器官是睾丸；卵巢能分泌雌激素，产生卵细胞，因此女性主要生殖器官是卵巢【详解】A．睾丸是男性产生精子和分泌雄激素的器官，故是主要生殖器官，A正确。B．卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌激素的器官，故是主要生殖器官，B正确。C．胎盘是胎儿与母体进行营养物质、氧气和废物交换的结构，C正确。D．胚胎在母体内的发育场所是子宫，输卵管是受精的场所，故D错误。故选D。15．B【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。常见的消化腺有唾液腺、肝脏、胃腺、肠和胰腺。【详解】消化道的顺序为：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门。西瓜子作为未被消化的物质，将沿消化道顺序排出体外，故ACD错误，B正确。故选B。16．A【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【详解】A．血浆主要成分是水，具有运输营养物质和代谢废物的功能，故A正确。B．红细胞是数量最多的血细胞，负责运输氧气，故B错误。C．白细胞有细胞核，但数量最少，主要参与免疫防御，故C错误。D．血小板体积最小，无细胞核，具有止血和凝血功能，故D错误。故选A。17．D【分析】动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管管腔小，红细胞只能呈单行通过。【详解】A．动脉管壁厚、弹性大、血流速度快，利于将血液从心脏输送到全身，故A正确。B．静脉位置较浅、管壁薄、血压低，便于穿刺操作且不易出血，故B正确。C．毛细血管管腔极细（约8-10微米），仅允许红细胞单行通过，利于物质交换，故C正确。D．血液流动方向为：心脏→动脉→毛细血管→静脉→心脏，选项中"动脉→静脉→毛细血管"颠倒了静脉与毛细血管的顺序，故D错误。故选D。18．A【分析】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症；如果幼年时期生长激素分泌过多，则会过分生长，这叫巨人症；如果成年人的生长激素分泌过多，就会引起短骨的生长，造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状，这叫肢端肥大症。【详解】A．幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症，故A正确。B．幼年时甲状腺激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，智力低下，叫呆小症，故B错误。C．肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量，兴奋性增高，传导加速，使反应更加快速，警觉性提高，故C错误。D．胰岛素分泌不足，会患糖尿病，故D错误。【点睛】此题考查了激素分泌异常症。19．B【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。【详解】A．胎生和哺乳是哺乳动物的特征，能提高后代成活率，降低死亡率，故A正确。B．两栖动物的定义是幼体用鳃呼吸生活在水中，成体用肺呼吸可水陆两栖。但既能在水中又能在陆地上生活的动物不一定是两栖动物，如乌龟、鳄鱼等爬行动物也具备此能力，故B错误。C．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部摆动及鳍的协调作用游泳，符合鱼类特征，故C正确。D．爬行动物和鸟类生殖发育完全脱离水环境，是真正的陆生脊椎动物，故D正确。故选B。20．B【分析】植物能进行有性生殖也能进行无性繁殖；有性生殖是指经过两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。【详解】A．马铃薯用块茎生殖，块茎是营养器官，繁殖过程不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故A不符合题意。B．花生用种子生殖，种子中的胚是由受精卵发育而来，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故B符合题意。C．椒草用叶生殖，叶是营养器官，繁殖过程不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故C不符合题意。D．竹用地下茎生殖，地下茎是营养器官，繁殖过程不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故D不符合题意。故选B。21．C【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。【详解】蝗虫的发育是属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同；不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。22．B【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】A．女性体细胞中性染色体为XX，男性为XY，故A正确。B．生男生女取决于男性提供的精子类型（含X或Y），概率均为50%，故B错误。C．儿子的Y染色体只能来自父亲，故C正确。D．男性产生含X或Y染色体的两种精子，故D正确。故选B。23．D【分析】在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据。化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。【详解】A．化石是研究生物进化的重要证据，但不是唯一证据，如比较解剖学、胚胎学等也是生物进化的证据，故A不符合题意。B．生物进化的总趋势是由简单到复杂、水生到陆生，但体型并非总是由小到大（如昆虫的进化），故B不符合题意。C．低等生物（如细菌）至今仍存在，其化石也可能出现在地质年代较晚近的地层中，故C不符合题意。D．原始地球环境下，无机物可通过化学反应（如米勒实验）形成有机物，但尚未形成生命，故D符合题意。故选D。24．A【分析】传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。【详解】A．易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。注射疫苗的目的是增强人体免疫力，属于保护易感人群，故A符合题意。B．切断传播途径指阻断病原体传播（如消毒、戴口罩），疫苗不直接阻断传播，不属于切断传播途径，故B不符合题意。C．“消灭病原体”不属于传染病预防的三大措施之一，且疫苗无法直接消灭病毒，故C不符合题意。D．控制传染源指隔离患者或处理病原体携带者，疫苗作用于健康人群而非传染源，故D不符合题意。故选A。25．D【分析】安全用药就是根据患者个人的病情、体质、家族遗传病史和药物的成分等全面情况准确的选择药物，真正做到“对病下药“，同时以适当的方法、适当的剂量、适当的时间准确用药，注意该药物的禁忌、不良反应、相互作用等。心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。在使用药物之前，都应该仔细阅读药品说明书。动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管。【详解】A．自行加大用药剂量可能导致药物中毒或加重肝肾负担，严重危害健康，故A错误。B．中药虽源于天然，但部分药材具有毒性或副作用（如附子、乌头等），需专业指导使用，故B错误。C．动脉出血时血液呈喷射状，应在近心端压迫止血（因血流方向由心脏向外），远心端止血适用于静脉出血，故C错误。D．心肺复苏（CPR）的标准操作包括胸外心脏按压（维持血液循环）和人工呼吸（提供氧气），二者协同挽救生命，故D正确。故选D。26．(1)生理盐水(2)细胞膜(3)⑤(4)线粒体(5)系统(6)②④①③右【分析】图1中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质。【详解】（1）如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，生理盐水的浓度与人的口腔上皮细胞所处液体的浓度基本一致，能够维持细胞的正常形态，便于观察。因此，在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水来维持细胞的正常形态。（2）图中的②是细胞膜，其除了具有保护作用外，还能够控制物质进出细胞，可以让有益的物质进入细胞，把有害的物质挡在细胞外面，并且能够把细胞内的有害或无用的物质排出细胞，把有益的物质留在细胞内。因此，图1中能够控制物质进出细胞的结构是②细胞膜。（3）液泡中具有细胞液，其中溶解着多种物质，因此“凉拌黄瓜”渗出的汁液主要来自图1中的⑤液泡。（4）线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。（5）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以植物体与动物体相比，植物体没有的结构层次是系统。（6）在显微镜下首先看到的是②，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。②的物像位于视野中央偏右方，应该向右方移动玻片标本，物像才移到视野中央，即出现图④所示；此时图中细胞结构看的不够具体清楚，要放大物像，应选用放大倍数较大的物镜，即出现①所示图像，细胞体积放大了，但是图像模糊，需要调节细准焦螺旋使图像清晰，即图③。所以这几个视野出现的顺序是②④①③。要使视野从②到④，需要向右方移动玻片。27．(1)无机盐蒸腾(2)呼吸(3)合理密植(4)ABC【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。【详解】（1）“水培植物”过程中用到的培养液，成分类似于土壤浸出液，其内含有植物生活必需的水和无机盐。因为植物的生长需要多种无机盐，如氮、磷、钾等，这些无机盐在植物体内起着重要作用。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，植物吸收的水分只有约1%-5%保留在植物体内参与各项生命活动，其余大部分都通过蒸腾作用散失到大气中。因此，植物通过根吸收的水绝大部分用于蒸腾作用。（2）跟的呼吸作用需要氧气。用充气泵向培养液中泵入空气，有利于植物的根进行呼吸作用。（3）为了充分利用单位面积上的光照，同学们在泡沫板上按合理的间距种植植物，这种种植方法称为合理密植。合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理，这样可以使植物充分接受光照，提高光合作用效率，从而增加产量。（4）A．光合作用进行的时间越长，制造的有机物就越多，植物生长得就越好，所以适当延长光照时间有利于植物生长，A符合题意。B．适当降低夜间温度，可以减弱植物的呼吸作用，减少有机物的消耗，使植物体内积累的有机物增多，从而有利于植物生长，B符合题意。C．二氧化碳是光