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文档简介
儿科护士的工作实习心得
儿科护士的工作实习心得1
在J闲实习的日子里,每天都是既热闹又很闲。这一切都源于儿科患者的特殊性。只
要一走进J困的病房,少不了听见"哇哇"的哭声和嘻哈的笑声。还记得>1困老师在课堂上说
过的一句话,儿科是一个充满希望的科室。因为儿童本身都疾病较敏感,一旦有任何不适,就
会表现出来护士J用实习心得。儿科疾病本来就急,病程短,治愈的效果好。
儿科的病种较单一,小儿肺炎和小儿腹泻是在科室比较常见的疾病。它主要的用药是
消炎,抗病毒,保肝,营养心肌,保护胃粘膜之类。当然值得一提的是小儿用药,由于儿童正
处于生长发育,肝肾功能及某些酶系发育不完善,对药物的代谢及解毒功能较差;不同年纪的
儿童对药物反应也不同;因此,小儿用药必须慎重、准确。这就要求我们护理人员更加认真,
做好"三直七对",凡事多想想,多看!
在儿科最困难的一件事莫过于静脉穿刺。也许在其他科室,我们实习生静脉穿刺的'
操作能力强,但是在儿科也只能在旁边看看。由于现在一家一个孩,每个孩子都是家里的小公
主或者小少爷,父母都舍不得让实习生来练手。另一点是,小儿的手背静脉较深,只能选择头
皮静脉。在穿刺过程中,小儿不停地动,这又增加穿刺的难度。,家长们评论护士能力
强否都在于是否一针见血。这就要求我们护生不断严格要求自己,在静脉穿刺上不断精益求精,
同时掌握与小儿良好的沟通能力。
在J困实习的日子里,看着老师们细心地照顾每一个孩子,内心觉得暖暖的。虽然在
这个过程中,老师们也会觉得累,但是看见小儿的一笑,瞬间身上也轻松了不少,我想这就是
儿科的魅力。
儿科护士的工作实习心得2
"精技术、懂关怀”是一名合格护士的标配,据亲身调查,工作流程、专科技能、专
科的护理常规最多在一周内即可掌握。但是时间久了,我们会发现,有相对实习初期熟练的技
能是不够的,在大多数时间内,与病人建立相互信任的关系,达到和平友善的境界是多么的难
能可贵。
我实习的第一个科室是儿科,孩子的睁脉很细,睁脉留置针的穿刺技术要求高,实习
生不敢上手。因此,换水是实习生最主要的专科技能。"换水"听上去是一个简单的技能,但
其中奥妙无穷,除了"三查/茯)",用先进技术PDA扫码核对,还要开放式提问"你叫什么名
字?:这个程序在入科宣教时就被老师反复强调着,相信每一位同学都已铭记于心。可如果
你仅仅走到一个小孩的床边,问完程序化的问题,面无表情地换下空空如也的输液袋,然后转
身离开,这着实太程序化了。
在J困,每天早上我会泥前20分钟到班,为的是利用收巡视卡的时间和小朋友们多
讲讲话,问问他们早饭吃的什么;问问他们昨晚咳嗽厉害吗;甚至会帮一些小孩巩固他们的.
汉字认知;提醒家长注意照顾好自己的身体。孩子fi]会在你进门的瞬间,纷纷抬头,扑闪着他
们灵动的双眼,喊着"姐姐,姐姐、换水过程中,我会顺带着巡视其他病房,提前做好准备,
避免呼叫铃声干扰其他小朋友的休息。最后一个帮班下班时,一个小姑娘抱着我哭着不让我走。
情感的建立不需要太多的时间,只要你炽热的心让他们感受到了,他们也会将他们炽热的心还
给你。好比大清早走进病房,迎面走来一个不算熟悉的面孔,可他却微笑着和我说"早上好!
在实习的这几个月里我一直秉持着"始于程序,忠于情”的信念,但生死在医院是不
可避免的,分秒间都有人因为痣情急速恶化而离开人世,常常让我觉得秉持这个信念是多么地
渺小。
一个周六的下午,电话给声骤然响起,急诊即将转来一个10岁的小女孩,诊断是感
染性休克。不到10分钟,三个医务人员护送,小女孩平车入病房。老师们遵医嘱床边心电监
护、抽血、静脉推注药物,抢救有条不紊地进行着,心电监护显示心跳停止,我被一种紧张的
气氛压制着,出于本能,开始了心肺复苏,我尽全力将每个动作做到标准,但她的心跳依旧没
有恢复。当医生宣布死亡时间的时候,我看见老师们酸红的眼,只有我没有忍住,跑去外面痛
哭。可能经历的死亡太少,当眼前的一条生命,从皮肤炽热到变凉,从浅浅呼吸到停止,你想
再做点什么,可是你无能为力。那种内心的自责和悔恨无法表达,我感到自己是多么渺小。
相反,产房迎接新生命的诞生又是及其漫长艰辛而无比喜悦的,作为实习生,我们感
同身受。我们能做的常常只是帮助产妇进食,鼓励她们加油痹气,一定能自己顺利娩出孩子。
五个月的实习,我开始觉得,我必须理智地对待我的患者,那种情感的应对应该是关
乎伦理道德,关乎责彳王信念,却不关乎盲目的坚守和疯狂的自责愧疚。作为一个护理工作者,
一个成年人,我们拥有的品质和保留的情感都是历经了时间所沉淀的。现在的我可能做不到完
全的理性和冷静,但始于程序,忠于情的原则一直在我心中铭记,因为我对实习的这段时光饱
含热诚!
儿科护士的工作实习心得3
短短的三个星期即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试五味瓶里的味道,只
有亲身经历的人才能体会,无论是什么滋味都是值得回味的。即要出科了,却有好多不舍,对
于我们的实习,科室里的老师都很重视,每周的实习安排也很井然有序,从而让我们循序渐进
的学习与成长。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,我
们非常珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师生之
情。
新生儿科是一个独特的科室,面对的是特殊的人群,是一个个脆弱的小生命,这更让
部分聘用护士存在不同程度的自卑感,低人一等的思想顾虑,管理者除了在工作中严格要求她
们以外,还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作氛围,给予生活学习上更多的关怀,
使她们安心工作。儿科聘用护士经过培训后,综合素质均有较大的提高,她们大多安心本职工
作,工作责任心强,服务态度好,服务质量高,深受病儿家长和同仁的好评,她们工作真正使
病Jj口家长满意,儿科护理质量已逐步上了一个台阶。
儿科护士的工作实习心得5
实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实
习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们非常珍惜这段时
间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
我发现医院J困是一个温暖的'、有爱的的科室,我们面对的是一个个脆弱的小生命,
倍感柔情。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患J闲蔼可亲,
态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽
容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是
可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。每天接触很多患J■口他们亲人
的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生
叩。
在实习期间我遵纪守法,遵守医院及1科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,
严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度
良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,
尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,培养自己全心全意为人民服务的崇高思
想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医
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