济宁市兖州市2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

济宁市兖州市2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识（共40分）1.读拼音，写词语。（每字1分，共16分）（1）zhōnɡyú（）（2）jiāoshuǐ（）（3）jǐnɡyán（）（4）cānɡěr（）（5）yùdào（）（6）fǎnɡzhī（）（7）línɡhuó（）（8）quànɡào（）2.比一比，再组词。（每空1分，共8分）该（）刻（）疲（）波（）图（）圆（）座（）坐（）3.照样子，在括号里填上合适的词语。（每空1分，共6分）例：（绿色的）田野（）的小河（）的柳条（）的春风例：（飞快地）奔跑（）地说话（）地成长（）地思考4.选择正确的词语填空。（每空1分，共4分）迎上去追上去游过去跳下来（1）妈妈下班回家了，我连忙（），接过她手里的包。（2）看到小伙伴掉队的球滚远了，小明飞快地（）捡了回来。（3）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈，就（）问：“我们的妈妈在哪里？”（4）妹妹从一级台阶上小心地（）。5.给下列句子加上合适的标点符号。（每空1分，共6分）（1）春天的兖州兴隆文化园真美啊（）（2）你知道大禹治水的故事吗（）（3）我们明天要去泗河岸边放风筝（）二、积累与运用（共30分）1.根据课文内容填空。（每空2分，共16分）（1）与其锦上添花，不如__________。（2）__________，急时有人帮。（3）《小马过河》告诉我们，遇到事情要自己__________，不能光听别人说。（4）《画杨桃》一课中，老师告诉我们，看到别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是____________________。2.按要求写句子。（每题3分，共6分）（1）用“像”写一句话。（2）把句子写具体。小蝌蚪在游。（在哪里？怎样游？）3.语言实践。（8分）兖州有“古九州之一”的称号，历史文化悠久。如果你来自外地的好朋友来兖州玩，你会向他推荐去哪里看看呢？为什么？请写一两句话。三、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）阅读《我是一只小虫子》片段，完成练习。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！1.这段话共有____句。（2分）2.“免费的特快列车”指的是______________。（3分）3.从哪句话可以看出“我”是一只爱干净的小虫子？用“____”画出来。（3分）4.仿照文中的写法，用“如果”写一句话。（4分）如果________________________，我们就________________________。5.你觉得当一只小虫子好不好？结合课文说说你的理由。（3分）（二）课外阅读（15分）阅读短文，回答问题。家乡的泗河我的家乡在兖州，有一条美丽的河穿城而过，它的名字叫泗河。春天，河边的柳树发芽了，长长的柳枝垂到水面上，风一吹，轻轻摆动，好像在跳舞。夏天，河水清清，能看到小鱼在河底的水草间游来游去。爷爷说，很久以前，大禹还在这里治过水呢！秋天，岸边的树叶黄了，落在水面上，像一只只金色的小船。冬天，河面很安静，像在睡觉。我爱家乡的泗河。1.这篇短文一共有____句话。（2分）2.短文写了家乡泗河______、______、______、______四个季节的景色。（4分）3.春天，河边的柳枝像在______；秋天，水面的落叶像______。（用文中的话填空，4分）4.用“~~~~”画出文中一个比喻句。（2分）5.你的家乡有什么美丽的风景？请简单写一写。（3分）参考答案一、基础知识1.（1）终于（2）浇水（3）井沿（4）苍耳（5）遇到（6）纺织（7）灵活（8）劝告2.示例：应该立刻；疲劳波浪；图画圆形；座位请坐3.示例：弯弯的嫩绿的温暖的；大声地健康地认真地4.（1）迎上去（2）追上去（3）游过去（4）跳下来5.（1）！（2）？（3）。二、积累与运用1.（1）雪中送炭（2）平时肯帮人（3）动脑筋试一试（4）从什么角度看的2.示例：（1）平静的河面像一面大镜子。（2）可爱的小蝌蚪在清清的河水里快活地游来游去。3.示例：我会推荐他去兴隆文化园，因为那里有高大的佛塔和丰富的文化展览，能了解兖州的历史和佛教文化。三、阅读理解（一）课内阅读1.32.狗3.我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。4.示例：如果明天天气晴朗，我们就去人民乐园春游。5.示例：我觉得好。因为当一只小虫子可以在草叶上伸懒腰，用露珠洗脸，还能免费乘坐“狗”特快列车去旅行，生活很有趣。（也可答不好，