营口市鲅鱼圈区2025-2026学年第二学期二年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

营口市鲅鱼圈区2025-2026学年第二学期二年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语。（10分）yóudìyuán（）hàipà（）biānzhī（）jīnɡlínɡ（）shìjiè（）xǐzǎo（）fǎnɡzhī（）juédìnɡ（）bìxū（）yīnɡɡāi（）2.比一比，再组词。（8分）期（）蛙（）破（）完（）旗（）娃（）披（）玩（）3.照样子，写词语。（9分）例：绿茵茵（ABB式）__________________例：自言自语（ABAC式）__________________例：收拾收拾（ABAB式）__________________4.选择正确的读音或汉字，打“√”。（8分）（1）大象的耳朵像扇（shānshàn）子似的，可以扇（shānshàn）风。（2）小毛虫（费废）了九牛二虎之力，才挪动了一点点。（3）青蛙想把泥塘（买卖）掉，换一些钱搬到城里住。（4）我们的（祖组）国山河壮丽，风景如画。二、积累与运用（25分）5.根据课文内容连一连。（8分）《大象的耳朵》小毛虫万事万物都有自己的规律《蜘蛛开店》大象坚持到底，才有希望《青蛙卖泥塘》蜘蛛适合自己的才是最好的《小毛虫》青蛙不断努力，改造环境6.句子练习。（12分）（1）把句子补充完整。__________________终于__________________。（2）用加点的词语写一句话。因为有大家的帮助，所以小毛虫的工作完成得很顺利。________________________________________________________________（3）照样子，写句子。例：大象有一对大耳朵，像扇子似的。鲅鱼圈的山海广场有大片沙滩，像________________似的。7.根据情境填空。（5分）我们的家乡鲅鱼圈，有美丽的（）滩，有动人的鲅鱼公主传说，还有高高的（）塔。春天，望儿山上的花都开了，有（）的，有（）的，五颜六色，美丽极了。我爱我的家乡。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）有一天，大象又遇到了小兔子。小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”大象说：“我生来就是这样啊。”小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。”后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”……大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”1.文中大象先后遇到了______和______。（2分）2.“自言自语”的意思是________________________。（2分）3.从文中找出下列词语的近义词。（4分）垂下来——（）相遇——（）4.大象为什么觉得自己的耳朵有毛病了？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（10分）鲅鱼公主的传说很久以前，渤海湾岸边住着一位勤劳善良的渔家姑娘。有一天，海里突然掀起狂风巨浪，渔民们的渔船眼看就要被吞没。姑娘勇敢地跳进大海，用自己的身体挡住了波涛。风浪平息了，渔民们得救了，姑娘却化成了一块礁石，屹立在海中。后来，人们都说她是海龙王的女儿——鲅鱼公主，保佑着出海的人们平安归来。如今，在鲅鱼圈的海边，还能看到那座美丽的鲅鱼公主雕塑呢。1.这个故事发生在（）。（2分）A.长江边B.渤海湾C.洞庭湖2.渔家姑娘跳进大海是为了（）。（2分）A.抓鱼B.挡住风浪，救渔民C.寻找宝物3.根据短文判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）渔家姑娘是海龙王的女儿。（）（2）姑娘变成礁石后，人们称她为鲅鱼公主。（）4.鲅鱼公主雕塑现在立在________________。（2分）四、写话（20分）题目：我喜欢的________要求：可以写你喜欢的一种小动物、一件玩具、一个地方（比如山海广场、月亮湖公园）或者做的一件事。想一想它是什么样子的，你为什么喜欢它。把句子写通顺，试着用上学过的一些词语。记得开头要空两格哦！参考答案一、基础知识1.邮递员、害怕、编织、精灵、世界、洗澡、纺织、决定、必须、应该2.示例：日期/国旗；青蛙/娃娃；破旧/披风；完成/玩耍3.示例：绿油油、白茫茫、红彤彤；越来越多、飞来飞去、又大又圆；商量商量、研究研究、打扫打扫4.（1）shànshān（2）费（3）卖（4）祖二、积累与运用5.《大象的耳朵》——大象——适合自己的才是最好的《蜘蛛开店》——蜘蛛——不断努力，改造环境（根据实际教学重点可微调，蜘蛛开店主旨更接近“做事不能一成不变”）《青蛙卖泥塘》——青蛙——不断努力，改造环境《小毛虫》——小毛虫——万事万物都有自己的规律/坚持到底才有希望（注：连线索需教师根据实际教学重点判定，此为参考）6.（1）示例：小毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。（2）示例：因为今天下雨了，所以运动会改期了。（3）示例：像柔软的毯子似的。7.金（或海）、观景、红、黄（答案不唯一，符合语境即可）三、阅读理解（一）课内阅读1.小兔子、小羊2.自己对自己说话3.耷拉、遇到4.因为小兔子和小羊都说他的耳朵和他们的不一样（或：因为大家都这么说）。（二）课外阅读1.B2.B3.（1