琼海市2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

琼海市2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、基础知识乐园。（52分）1.我会看拼音写词语，并把字写漂亮。（16分）quàngàojīnpílìjìntūránjiǎobù（）（）（）（）yuànyìmàiziwéinánrènzhēn（）（）（）（）2.我会比一比，再组词。（12分）座（）该（）伯（）坐（）刻（）泊（）抢（）页（）交（）枪（）贝（）校（）3.我会照样子，写一写。（6分）例：（揠）苗助长（）羊补牢（）舟求剑自（）矛盾例：认认真真（AABB式）____________________例：黑沉沉（ABB式）____________________4.我会选词填空。（填序号）（8分）①突然②果然③当然④然后（1）妈妈说今天会带我去博鳌看大海，（），我们下午就出发了。（2）我正在万泉河畔散步，（）下起了一阵小雨。（3）来到琼海，（）要尝一尝美味的嘉积鸭。（4）我们先去参观红色娘子军纪念园，（）再去吃清补凉。5.我会根据课文内容连一连。（5分）《寓言二则》从不同角度看，杨桃样子不一样要乐于助人《画杨桃》光听别人说，自己不动脑筋不行做事不能急于求成《小马过河》羊丢了才修羊圈看问题做事情要实事求是《亡羊补牢》把禾苗拔高帮助它生长及时改正错误不算晚6.句子加工厂。（5分）（1）他把羊圈修得结结实实的。（改为“被”字句）_________________________________________________________（2）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的词语造句）_________________________________________________________（3）在老师的教导下我明白了这个道理（连词成句，并加上标点）_________________________________________________________二、积累与阅读天地。（33分）1.我会背，我会填。（13分）（1）冠必____，纽必____，袜与履，俱紧切。（2）置冠服，有定位，勿乱顿，致____秽。（3）唯德学，唯才艺，不如人，当____砺。若衣服，若饮食，不如人，勿____戚。（4）《弟子规》告诉我们，借人物，要及时归还，因为“借人物，及时还，后有急，借____。”2.课内阅读。（10分）小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”（1）从文中找出下列词语的近义词。（3分）害羞——（）和蔼——（）思索——（）（2）牛伯伯说河水____，松鼠说河水____，他们说的不一样，是因为他们的____不一样。（3分）（3）小马最后过河了吗？从妈妈的话中，你明白了什么道理？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________3.课外阅读。（10分）椰子的心事在琼海的海边，长着一棵高高的椰子树。树上结满了又大又圆的椰子。一个椰子看着脚下的沙滩和蓝蓝的大海，叹了口气：“我真想离开树妈妈，到远处去看看。”风伯伯听到了，呼地吹了一口气，椰子“扑通”一声掉进了海里。海浪带着椰子漂啊漂。椰子看到了博鳌亚洲论坛的会址，看到了潭门港归航的渔船，看到了万泉河两岸绿油油的稻田。椰子被冲上了一片金色的沙滩。它静静地躺在那里，心里想：“外面的世界真大呀！但是，我还是想念我的树妈妈和椰林里的伙伴们。”（1）短文共有____个自然段。（1分）（2）椰子为什么叹气？（）（2分）①它觉得不好吃。②它想离开树妈妈去远处看看。③它不喜欢大海。（3）海浪带着椰子看到了哪些琼海的景色？用“____”在文中画出来。（3分）（4）椰子被冲上沙滩后，心里想了什么？你从中体会到它怎样的感情？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________三、写话训练营。（15分）同学们，本单元我们学习了几篇关于“动脑筋，想办法”的课文。在生活中，你一定也遇到过一些小困难或小问题，你是怎么想办法解决的呢？比如，不小心把作业本弄湿了，怎么弄干？想帮妈妈做家务却够不着高处，怎么办？……请选择一件这样的事，用几句话写下来，注意把过程写清楚，语句要通顺。题目自拟。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________琼海市2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识乐园。（52分）1.劝告筋疲力尽突然脚步愿意麦子为难认真（每字1分）2.示例：座位坐下；应该时刻；伯伯停泊；抢走手枪；页码宝贝；交给学校（每空1分，答案不唯一，合理即可）3.亡刻相（每空1分）；示例：明明白白开开心心；绿油油白花花（每空1分，答案不唯一，合理即可）4.（1）②（2）①（3）③（4）④（每空2分）5.《寓言二则》——把禾苗拔高帮助它生长——做事不能急于求成《画杨桃》——从不同角度看，杨桃样子不一样——看问题做事情要实事求是《小马过河》——光听别人说，自己不动脑筋不行——要乐于助人（此连线错误，应为“要自己动脑筋，勇于尝试”）《亡羊补牢》——羊丢了才修羊圈——及时改正错误不算晚（注：原题《小马过河》与“要乐于助人”连线为干扰项，正确答案不应连接。本题5分，连对一条得1分。）正确答案连线应为：《寓言二则》——“揠苗助长”部分对应“做事不能急于求成”。《画杨桃》——对应“看问题做事情要实事求是”。《小马过河》——对应“光听别人说，自己不动脑筋不行”（道理是：要自己动脑筋，勇于尝试）。《亡羊补牢》——对应“及时改正错误不算晚”。（评分时需根据此标准判断）6.（1）羊圈被他修得结结实实的。（2分）（2）示例：妹妹既会唱歌，又会跳舞。（1分，答案不唯一，用对关联词即可）（3）在老师的教导下，我明白了这个道理。（2分，标点正确、语句通顺）二、积累与阅读天地。（33分）1.（1）正结（2）污（3）自生（4）不难（每空1分，共13分）2.课内阅读（10分）（1）难为情亲切想过（每空1分）（2）很浅很深身体（或：身高、高矮）（每空1分）（3）小马最后过河了。（1分）我明白了：遇到事情，不能光听别人说，要自己动脑筋想一想，有时还要亲自去试一试。（3分，意思对即可）3.课外阅读（10分）（1）4（1分）（2）②（2分）（3）看到了博鳌亚洲论坛的会址，看到了潭门港归航的渔船，看到了万泉河两岸绿油油的稻田。（画对一句得1分，共3分）（4）椰子心里想：“外面的世界真大呀！但是，我还是想念我的树妈妈和椰林里的伙伴们。”（2分）我体会到椰子对妈妈和家乡（或伙伴）的思念之情。（2分，意思对即可）三、写话训