江西音乐学押题卷通关及答案

江西音乐学押题卷通关及答案考试时间：150分钟满分：100分一、单项选择题（本题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内）1.下列乐器中，属于江西地方特色乐器的是（）A.三弦B.扬琴C.婺源徽胡D.板胡2.我国第一部纪传体乐律学专著《乐书》的作者是（）A.蔡邕B.陈旸C.朱载堉D.李延年3.江西民歌《打猪草》属于下列哪类民歌体裁（）A.号子B.山歌C.小调D.叙事歌4.下列作品中，属于聂耳创作的群众歌曲是（）A.《黄河大合唱》B.《义勇军进行曲》C.《松花江上》D.《大刀进行曲》5.音乐术语“Moderato”的含义是（）A.快板B.慢板C.中板D.行板6.我国古代音乐教育机构“乐府”最早设立于（）A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝7.江西地方戏曲“赣剧”的主要声腔不包括（）A.高腔B.昆腔C.皮黄D.梆子腔8.下列音阶中，属于五声音阶的是（）A.宫、商、角、清角、徵B.宫、商、角、徵、羽C.宫、商、变徵、徵、羽D.宫、变宫、角、徵、羽9.贝多芬《第五交响曲》（《命运》）的调式是（）A.C大调B.d小调C.c小调D.D大调10.下列选项中，不属于民族管弦乐队吹管乐器组的乐器是（）A.笛子B.笙C.唢呐D.柳琴11.我国近代音乐教育家萧友梅创办的第一所专业音乐院校是（）A.国立音乐院B.上海音乐学院C.中央音乐学院D.中国音乐学院12.音乐术语“piano”的含义是（）A.强B.弱C.渐强D.渐弱13.江西民歌《送郎当红军》的旋律特点是（）A.高亢激昂B.悠扬婉转C.欢快活泼D.深沉悲壮14.下列作品中，属于莫扎特歌剧作品的是（）A.《茶花女》B.《卡门》C.《费加罗的婚礼》D.《蝴蝶夫人》15.我国古代乐律学中，“三分损益法”最早记载于（）A.《管子·地员篇》B.《乐记》C.《律吕正义》D.《琴史》16.下列选项中，属于合唱作品的是（）A.《二泉映月》B.《黄河大合唱》C.《十面埋伏》D.《阳春白雪》17.江西地方音乐中，“兴国山歌”的演唱形式主要是（）A.独唱B.对唱C.合唱D.齐唱18.音乐术语“ritardando”的含义是（）A.渐快B.渐慢C.匀速D.突快19.下列乐器中，属于弹拨乐器的是（）A.二胡B.古筝C.笛子D.trombone（长号）20.我国现代作曲家王震亚改编的江西民歌作品是（）A.《映山红》B.《江西是个好地方》C.《井冈山上太阳红》D.《八月桂花遍地开》21.巴赫的《平均律钢琴曲集》被称为（）A.“音乐圣经”B.“钢琴音乐的旧约全书”C.“钢琴音乐的新约全书”D.“交响乐之父”22.下列选项中，不属于音乐基本要素的是（）A.旋律B.节奏C.和声D.标题23.江西戏曲“采茶戏”的主要伴奏乐器是（）A.京胡B.高胡C.二胡D.板胡24.下列作品中，属于冼星海创作的交响乐作品是（）A.《义勇军进行曲》B.《黄河大合唱》C.《松花江上》D.《毕业歌》25.音乐术语“legato”的含义是（）A.断奏B.连奏C.跳奏D.顿奏26.我国古代“十二律”中，属于阳律的是（）A.林钟B.南吕C.黄钟D.应钟27.下列选项中，属于西方古典主义音乐时期代表人物的是（）A.巴赫B.莫扎特C.肖邦D.贝多芬（晚期）28.江西民歌《斑鸠调》的节拍是（）A.2/4拍B.3/4拍C.4/4拍D.6/8拍29.下列乐器中，属于铜管乐器的是（）A.长笛B.单簧管C.圆号D.双簧管30.我国近代音乐史上，被誉为“学堂乐歌之父”的是（）A.沈心工B.李叔同C.萧友梅D.赵元任二、多项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。多选、少选、错选均不得分）1.下列选项中，属于江西地方戏曲剧种的有（）A.赣剧B.采茶戏C.宜黄戏D.祁剧2.我国古代音乐著作中，属于乐律学专著的有（）A.《乐记》B.《律吕正义》C.《琴赋》D.《管子·地员篇》3.下列作品中，属于聂耳创作的歌曲有（）A.《毕业歌》B.《卖报歌》C.《松花江上》D.《大路歌》4.音乐的基本表现手段包括（）A.旋律B.节奏C.和声D.音色5.下列选项中，属于民族管弦乐队弦乐器组的乐器有（）A.二胡B.中胡C.琵琶D.大提琴6.西方浪漫主义音乐时期的代表人物有（）A.肖邦B.舒曼C.莫扎特D.Brahms（勃拉姆斯）7.江西民歌的特点包括（）A.语言朴实直白B.旋律贴近生活C.多采用五声音阶D.演唱形式单一8.下列选项中，属于合唱指挥基本手势的有（）A.起拍B.收拍C.换气手势D.力度变化手势9.我国现代音乐教育家李叔同的音乐作品有（）A.《送别》B.《祖国歌》C.《黄河》D.《春游》10.下列乐器中，属于吹管乐器的有（）A.唢呐B.笙C.扬琴D.笛子三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内）1.江西采茶戏是流行于江西各地的民间小戏，以采茶调为主要声腔。（）2.朱载堉创建的“十二平均律”，是我国古代乐律学的重大成就。（）3.《黄河大合唱》的词作者是冼星海，曲作者是光未然。（）4.音乐术语“forte”表示弱，“piano”表示强。（）5.古筝是我国民族弹拨乐器，音色清脆悠扬，表现力丰富。（）6.巴赫是西方巴洛克音乐时期的代表人物，被誉为“西方音乐之父”。（）7.江西民歌《江西是个好地方》是由民间歌曲改编而来的创作歌曲。（）8.五声音阶由宫、商、角、徵、羽五个音组成，没有半音关系。（）9.交响乐是由管弦乐队演奏的大型器乐作品，通常由四个乐章组成。（）10.我国近代学堂乐歌的主要特点是借用外国曲调，填写中文歌词。（）四、简答题（本题共3小题，每小题5分，共15分）1.简要回答江西兴国山歌的艺术特色。2.简述西方古典主义音乐时期的音乐特点。3.简要说明音乐教学中，民歌教学的核心教学目标。五、论述题（本题共1小题，15分）结合江西地方音乐资源，论述如何在中小学音乐教学中融入地方音乐文化，提升学生的音乐素养和文化自信。--------------------------答案--------------------------一、单项选择题（每小题1分，共30分）1.C2.B3.C4.B5.C6.B7.D8.B9.C10.D11.A12.B13.B14.C15.A16.B17.B18.B19.B20.C21.B22.D23.D24.B25.B26.C27.B28.A29.C30.A二、多项选择题（每小题2分，共20分）1.ABC2.BD3.ABD4.ABCD5.ABD6.ABD7.ABC8.ABCD9.AD10.ABD三、判断题（每小题1分，共10分）1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题（每小题5分，共15分）1.兴国山歌艺术特色：（1）演唱形式以对唱为主，问答式唱腔生动活泼；（1分）（2）旋律多采用五声音阶，悠扬婉转，贴近生活；（1分）（3）语言朴实直白，多运用方言和民间俗语；（1分）（4）内容多反映劳动生活、爱情故事和地方风情；（1分）（5）伴奏简单，多以锣鼓、二胡等乐器辅助，突出人声演唱。（1分）2.西方古典主义音乐特点：（1）强调音乐的逻辑性和形式美，结构严谨，多采用奏鸣曲式、交响乐等体裁；（2分）（2）旋律简洁明快，和声和谐稳定，节奏规整；（1分）（3）注重乐器的音色搭配和乐队编制的规范化；（1分）（4）代表人物有海顿、莫扎特、贝多芬等，作品具有较强的思想性和艺术性；（1分）3.民歌教学核心目标：（1）知识目标：掌握民歌的基本旋律、节奏、歌词特点，了解民歌的起源和文化背景；（2分）（2）技能目标：学会演唱经典民歌，掌握民歌的基本演唱技巧；（1分）（3）情感目标：感受民歌的艺术魅力，培养对民族音乐的热爱，增强文化自信；（2分）五、论述题（15分）（1）挖掘江西地方音乐资源，丰富教学内容。江西拥有赣剧、采茶戏、兴国山歌、婺源徽剧等丰富的地方音乐资源，教师可筛选适合中小学学生的经典作品，如《斑鸠调》《送郎当红军》等，融入课堂教学，让学生了解本土音乐文化。（3分）（2）创新教学方法，增强教学趣味性。采用“演唱+欣赏+体验”的教学模式，组织学生学唱地方民歌、模拟地方戏曲表演，邀请地方音乐艺人进校园开展讲座或表演，让学生近距离感受地方音乐的魅力，激发学习兴趣。（3分）（3）结合音乐实践活动，强化文化感知。组织学生开展地方音乐主题手抄报、合唱比赛、情景剧表演等活动，鼓励学生走进民间，收集整理地方音乐素材，将理论学习与实践体验相结合，