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单招语文卷子试题卷子及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.狡黠(xiá)慰藉(jí)栈桥(zhàn)B.稽首(qǐ)炽热(chì)胆怯(qiè)C.星宿(sù)绯红(fēi)瞥见(piē)D.执拗(niù)解剖(pāo)馈赠(kuì)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生,他的代表作还有《卖火柴的小女孩》《白雪公主》等。6.下列对修辞手法判断正确的一项是()盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。A.排比拟人B.反复拟人C.排比比喻D.反复比喻7.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()(1)他是一个非常有______的人,遇到困难从不轻易放弃。(2)我们要______身边的每一个人,珍惜每一份友情。(3)他的演讲非常精彩,______了全场观众的注意力。A.毅力关爱吸引B.意志爱护引起C.毅力爱护引起D.意志关爱吸引8.下列诗句的作者与其他三项不同的是()A.采菊东篱下,悠然见南山。B.晨兴理荒秽,带月荷锄归。C.大漠孤烟直,长河落日圆。D.暧暧远人村,依依墟里烟。9.下列句子标点符号使用正确的一项是()A.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。B.我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”C.“不行,”程老师干干脆脆地回答:“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”D.他说:“了不起,你们中国的人才太多了”!10.下列词语中,“济”字与“同舟共济”中“济”字意思相同的一项是()A.无济于事B.人才济济C.济世安民D.缓不济急二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,描写人物神态的有()A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.手舞足蹈D.垂头丧气2.下列属于中国古典四大名著的有()A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《聊斋志异》3.下列句子中,运用了夸张修辞手法的有()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。B.他饿得都可以把一头大象给吃了。C.他像一只小鸟一样快乐。D.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。4.下列关于汉字知识表述正确的有()A.“休”是会意字B.“河”是形声字C.“日”是象形字D.“本”是指事字5.下列词语中,互为近义词的有()A.寂静——安静B.慈祥——凶狠C.坚定——坚决D.爱慕——厌恶6.下列诗句中,表达思乡之情的有()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。C.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。D.露从今夜白,月是故乡明。7.下列属于鲁迅作品的有()A.《彷徨》B.《朝花夕拾》C.《骆驼祥子》D.《阿Q正传》8.下列句子中,关联词语使用恰当的有()A.虽然天气很冷,但是他仍然坚持锻炼身体。B.只要你努力学习,才能取得好成绩。C.因为他生病了,所以没有来上学。D.即使遇到再大的困难,我们就要想办法克服。9.下列关于文学体裁表述正确的有()A.诗歌具有节奏鲜明、语言凝练的特点。B.小说有完整的故事情节和鲜明的人物形象。C.散文形散而神不散。D.戏剧主要通过人物对话和唱词来推动情节发展。10.下列词语中,属于描写春天景色的有()A.春暖花开B.骄阳似火C.草长莺飞D.硕果累累三、判断题(每题2分,共20分)1.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻的修辞手法。()2.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。()3.“少壮不努力,老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间。()4.“我断定他可能生病了。”这句话没有语病。()5.“凹”和“凸”两个字的笔画数相同。()6.“他经常回忆过去的往事。”这句话语义重复。()7.《鲁滨逊漂流记》的作者是美国作家笛福。()8.“他的写作水平明显改进了。”这句话中“改进”一词使用不当。()9.“桃花潭水深千尺”运用了比喻的修辞手法。()10.“他高兴得一蹦三尺高。”运用了夸张的修辞手法。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述比喻和拟人修辞手法的区别。2.简要说明小说三要素及其作用。3.概括记叙文六要素。4.说说诗歌的特点。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论网络语言对传统汉语的影响。2.谈谈你对“读书破万卷,下笔如有神”这句话的理解。3.探讨文学作品中人物形象塑造的重要性。4.说说在语文学习中积累素材的重要性。答案一、单项选择题1.B2.A3.C4.D5.D6.B7.A8.C9.B10.C二、多项选择题1.ABD2.ABC3.AB4.ABCD5.AC6.ABD7.ABD8.AC9.ABCD10.AC三、判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题1.比喻是把甲事物比作乙事物,有本体、喻体和比喻词;拟人是把物当作人来写,赋予物人的情感、动作等,没有喻体。2.三要素是人物、情节、环境。人物是核心,通过人物展现主题;情节是骨架,推动故事发展;环境烘托气氛,为情节和人物服务。3.记叙文六要素是时间、地点、人物、起因、经过、结果,能使故事完整、叙述清晰。4.诗歌特点有节奏鲜明,读起来朗朗上口;语言凝练,用简洁文字表达丰富情感;富有想象,能激发读者联想。五、讨论题1.网络语言有积极影响,如增添活力、丰富表达;也有消极影响,冲击规范,可能影响传统汉语传承。应合理引导使用。2.
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