2026年九年级历史上学期期末模拟卷（云南专用统编版）全解全析

2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷

（云南专用）全解全析

（考试时间:75分钟,分值：100分）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写

在本试卷上无效。

第I卷（选择题50分）

一、选择题：（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合

题目要求）

1.一张根据《梨俱吠陀•原人歌》所绘的瓦尔那等级：婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的无臂、吠舍是

原人的大腿、首陀罗是原人的脚,据此判断这是（）

A.欧洲封建等级制度B.“采邑”制度

C.古印度种姓制度D.文化制度发展慢于德国

【答案】C

【解析】根据题干“婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、吠舍是原人的大腿、首陀罗是原人的脚。”

并结合所学可知，古印度的种姓制度将人分为4个等级，即婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗，因此题干描

述的是种姓制度，C项正确；西欧封建等级由上至下主要分为教皇，国王，公爵，侯爵，伯爵，子爵，男

爵，骑士这几个等级，排除A项：采邑制，西欧封建土地所有制形式之一，是中世纪在西欧实施的一种

土地占有制度，排除B项；材料没有涉及文化对比的信息，无法得出文化制度发展慢于德国的结论，排除

D项。故选C项。

2.“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成

过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而乂带有明显的区域文化和

区域文明的特点。''据此可知（）

A.人类文明最初诞生于两河流域B.文化交流促进区域文明的发展

C.文明成长呈现同源性与排他性D.文明形成具有统一性和多样性

【答案】D

【解析】根据题干信息“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形

成的。……在其形成过程中带有许多共同点”可知，人类文明起源的基础都是农耕畜牧业的发展，具有很

第1页共17页

多共同点；由“毕竟是在不相同的区域内成长起火的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点“可知，

文明的起源地域不同，因而又具有鲜明的区域文明的特点，具有多样性。因此材料强调文明起源具有统一

性和多样性，D项正确：人类文明最初诞生于两河流域，仅涉及美索不达米亚，与埃及、印度河流域无关,

排除A项：文化交流促进区域文明的发展，体现文化交流对区域文明的发展的影响，而材料没有涉及各文

明之间的交往，排除B项；各个民族都是在自己独立的体系内发源的，不具备同源性，排除C项。故选D

项，

3.”人民统治的优点首先在于它的最美好的声名，那就是，在法律面前人人平等……一切职务都由抽签决

定…-而一切意见均交由公民大会加以裁决。”材料描述的是（）

A.亚历山大东征B.罗马共和国的统治

C.雅典民主政治D.罗马帝国的巩固

【答案】C

【解析】据题干“人民统治的优点首先在于它的最美好的声名，那就是，在法律面前人人平等…一切职

务都由抽签决定……而一切意见均交由公民大会加以裁决''并结合所学可知，材料反映的是雅典的民主政

治，这种政体下公民享有国家治理权，法律面前公民人人平等，一切职务都由抽签决定，而一切意见均交

由公民大会加以裁决，C项正确；材料描述的是雅典民主政治，而亚历山大东征是军事犷张行为，排除A

项；罗马共和国的决策权掌握在元老院手里，两个权力相等的执政官主持口常政务，公民大会是形式上的

最高权力机构，并不以抽签选官、公民大会为核心决策形式，排除B项；材料描述的是雅典民主政治，罗

马帝国实行“元首制”，元首掌握了最高统治实权，排除D项。故选C项。

4.此前习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》

的出现，使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上

限制了贵族的司法专断。由此可见，《十二铜表法》的实施（）

A.有利于缓和阶级矛盾B.推动罗马对外犷张

C.使平民跻身统治阶层D.杜绝贵族曲解法律

【答案】A

【解析】据题干“此前习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十

二铜表法》的出现，使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在

很大程度上限制了贵族的司法专断”和所学知识可知，《十二铜表法》将习惯法编纂为成文法，使法律条文

确定和公开，从而限制了贵族任意解释法律、司法专断的特权，这在很大程度上保护了平民的利益，缓和

了贵族与平民之间的尖锐矛盾，A项正确：《十二铜表法》是罗马建国之初（公元前5世纪）为调整内部

关系而制定的法律，属于内政范畴。其直接目的和主要影响在于处理国内贵族与平民的矛盾，与“推动罗

马对外扩张''无必然的直接因果关系。罗马对外扩张是军事、政治、经济等多种因素综合作用的结果，法

第2页共17页

律的确立是其中一个背景条件，但题「并未涉及此点，排除B项；《十二铜表法》主要是在司法程序上限

制了贵族的特权，并未改变罗马的政治权力结构和社会等级。平民并未因此“跻身统治阶层”，罗马的统治

阶层（如执政官、元老院）仍主要由贵族把持，排除C项；《十二铜表法》确实限制了贵族任意解释法律

的权力，但“杜绝”一词过于绝对。法律的实际执行仍会受到贵族的影响，且题干中“在很大程度上”的表述

也表明其限制作用是有限的、不彻底的，并非绝对杜绝，排除D项。故选A项。

5.1170年，英王亨利二世给予林肯城的“特许状”中提到了“将林肯城人民在英格兰王爱德华、威廉与亨利

等时代所享有之自由、习惯与法律蜴予他们，该材料可以印证的谚语是（）

A.辉煌属于希腊，宏伟归属罗马B.城市的空气使人自由

C.我的附庸的附庸，不是我的附庸D.大学是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”

【答案】B

【解析】据“1170年，英王亨利二世给予林肯城的♦特许状，中提到了，将林肯城人民在英格兰王爱德华、威

廉与亨利等时代所享有之自由、习惯与法律赐予他们及所学知识可知，中世纪后期，随着城市的兴起，

到13世纪，许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市，在这样的城市里，市民是自由人，

享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税，部分城市还取得选举市长、市政官员

和设立城市法庭的权力，成为自治城市，而城市取得自由和自治权的主要形式是从国王或领主手里取得一

种证书，这种证书就是“特许状”，由此可见题干材料反映的是城市的自由与自治，B项正确：“辉煌属于希

腊，宏伟归属罗马”，说明的是希腊文明与罗马文明的继承与发扬关系，与题干没有关系，排除A顼：“我

的附庸的附庸，不是我的附庸”反映的是中世纪欧洲的封君封臣制度，与题干不符，排除C项；题干反映

的是城市的自治，与大学没有直接关系，排除D项。故选B项。

6.12-15世纪的欧洲大学通过官方特许状，获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权

利，这体现了欧洲大学（）

A.蕴含丰富的多元文化B.具有严格的等级特征

C.拥有较高的自治地位D.履行自身的基本义务

【答案】C

【解析】据材料“欧洲大学通过官方特许状，获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等

权利”可知，中世纪欧洲大学通过特许状获得的免税权（经济自主）、司法管辖权（内部事务自决）、教学

秩序不受干扰（学术自主）等,均是“自治地位”的核心表现，反映大学摆脱外部势力（如教会、市政当局）

干预的诉求，且拥有较高的自治地位，C项正确；题干未提及大学课程内容、师生来源的多元性，与“多元

文化''无关，排除A项；“等级特征”强调上下级的严格隶属关系,而题干中大学获得“司法管辖”“不受干扰”

等权利，体现的是独立性，而非等级性，排除B项：题干明确是大学“获取权利”，而非“履行义务”，二者

逻辑矛盾，排除D项。故选C项。

第3页共17页

7.640年，圣德太子派到中国留学30多年的高向玄理、留学僧南渊请安回国，他们带回隋唐的封建统治

制度和思想文化，并传授给皇室贵族，为日本的封建化提供了思想基础。随后日本（）

A.进入奴隶社会B.对外侵略扩张C.闭关锁国D.开始大化改新

【答案】D

【解析】由题干材料“圣德太子派到中国留学30多年的高向玄理、留学僧南渊请安回国，他们带I可隋唐的

封建统治制度和思想文化，并传授给皇室贵族，为日本的封建化提供了思想基础。”并结合所学可知，从

646年，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，使日本发展为一个中央集权制

的封建国家，D项正确；日本通过大化改新进入封建社会，而不是奴隶社会，排除A项；明治维新之后日

本走上对外扩张的道路，大化改新后日本没有对外侵略扩张，抹除B项；口本大化改新体现其积极向先进

文化学习，而不是闭关锁国，排除C项。故选D项。

8.九（3）班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是阿拉伯

帝国（）

数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲。

文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各

国人民的生活习俗和风土人情。

医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学

界奉为经典。

A.注重法治建设B.垄断亚非欧贸易C.建立国际秩序D.沟通东西方文化

【答案】D

【解析】据题干“阿拉伯帝国、数学、文学、医学”和所学知识可知，阿拉伯人将印度计数法改造为阿拉伯

数字并传入欧洲，促进了东西方数学领域的交流；文学作品《天方夜谭》融合了帝国境内及印度、中国等

东方国家的文化元素；医学著作《医学集成》整合了希腊•、波斯、印度的医学知识并影响欧洲。这些论据

均体现了阿拉伯帝国吸收、融合并传播东西方文化的重要作用，D项正确；材料中未提及任何与法律条

文、法治制度相关的内容，排除A项；阿拉伯帝国是促进贸易发展，而非垄断贸易，排除B项；国际秩序

的建立涉及政治、外交等多方面的规则制定，材料未涉及相关内容，排除C项。故选D项。

9.米开朗琪罗的雕像《大卫》，塑造了一个舒展自如、昂然挺立、肌肉健实的青年形象。他的画作《创世

纪》共塑造了300多个英雄式的人物，表现了人的力量和善良。这些作品可用于研究（）

A.古希腊罗马文化的特征B.西欧庄园的出现

C.欧洲中世纪教育的特点D.人文主义的思潮

【答案】D

第4页共17页

【解析】根据题下“塑造了一个舒展自如、昂然挺立、肌肉健实的青年形象。表现了人的力量和善良”和所

学知识可知，米开朗琪罗的作品，彰显了人的特点，体现了人文主义的思想，以及对人体的赞美，D项正

确；题干中并没有涉及古希腊罗马的内容，无法得知其与古希腊罗马的关系，排除A项：题干涉及的是文

化内容，与庄园经济无关，排除B项；题干中并没有涉及欧洲口世纪教育的内容，而且欧洲中世纪教育是

以教会教育为主，不会突出人的地位，排除C项。故选D项。

10.《全球通史》中有这样一句话：“15世纪的西欧无可匹敌，它拥有向外猛冲的推动力——思想骚动、经

济活力、技术进步，国家能够有效动员人力物力。”这句话指出（）

A.新航路开辟的原因和条件B.殖民扩张的历史影响

C.资产阶级革命的社会基础D.近代科技的发展因素

【答案】A

【解析】根据题干“15世纪的西欧无可匹敌，它拥有向外猛冲的推动力——思想骚动。经济活力、技术进

步，国家能够有效动员人力物力”，并结合所学知识可知，题干从政治、经济、技术、思想文化方面说明

了西欧抢先进行新航路开辟的原因和条件，从而促进了西欧对外开辟新航路，A项正确：题干强调的是西

欧对外开辟新航路、对外扩张的条件，而不是殖民扩张的影响，排除B项：资产阶级革命的社会基础是社

会生产力发展，资产阶级产生和发展壮大，与题意不符，排除C项；材料中没有提到近代科技发展的问题,

排除D项。故选A项。

11.下图是美国独立战争年代尺，其中①③处对应的历史事件是（）

177S年1776年

A.波士顿倾茶事件、约克镇战役B.第二届大陆会议召开、约克镇战役

C.列克星顿的枪声、萨拉托加大捷D.列克星顿的枪声、英国承认美国独立

【答案】C

【解析】据材料，美国独立战争年代尺''可知，①处对应1775年。结合所学知识可知，1775年列克星顿的

枪声打响了美国独、工战争的第一枪，是美国独立战争爆发的标志：③处对应1777年，1777年萨拉托加大

捷是独立战争的转折点，C项正确；1773年波士顿倾茶事件是美国独立战争的导火线，1781年10月美法

联军围攻困守约克镇的英军，大获全胜，史称“约克镇战役”，排除A项；第二届大陆会议是1775年5月

10日至1778年3月1日北美十三州殖民地在费城召开的联合立法会议，而1781年10月美法联军围攻困

守均克镇的英军，大获全胜，史称“约克镇战役”，与材料时间不符，排除B项；“英国承认美国独立”是1783

年《巴黎和约》内容，对应④处1783年，排除D项。故选C项。

12.以卜.是某同学在历史课学习后的心得摘录，这反映出这些国家的共同追求是（）

第5页共17页

“人民为自由而战，寻求真正的解放，女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字

样

“独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。”

“革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑制造的奇

迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自日和真理”

A.追求民主、自由、平等B.建立资产阶级统治的政权

C.推翻封建君主专制统治D.赢得国家的独立和自由

【答案】A

【解析［根据所学知识，题干中指出“人民为自由而战，寻求真正的解放，女王的荣光，查理的断首”，这

指的是英国的资产阶级革命；”独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见”，指的是

美国独立战争；”革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑制造的奇迹……”，这指的

是法国大革命，从中可知以上三次资产阶级革命，其共同目的都是为了追求民主、自由、平等。因此，A

项正确。题干中并没有涉及建立资产阶级统治政权的内容，无法得知这些国家的共同追求是建立资产阶级

统治，排除B项；美国并没有经历封建君主专制，排除C项；英国和法国本就是独立的国家，只有美国为

争取国家独立而战，排除D项。故选A项。

13.《英国通史》中写道，工业革命前，时间以天为单位，现在以分钟、以秒计算……火车，还教会人们

将守时、准时、准点成为现代生活的准则，人们开始要随身带上--块表。时间概念是一个全新的概念。材

料反映了工业革命（）

A.加速了城市化发展进程B.带来了环境污染问题

C.改变了人们的生活方式D.增强了工人劳动强度

【答案】C

【解析】据题干“现在以分钟、以秒计算……时间概念是一个全新的概念”和所学知识可知，材料中时间计

量方式的变化、守时观念的形成、佩戴手表的行为，都属于生活方式的改变，C项正确；材料中未提及人

口流动、城市发展等相关内容，排除A项；材料没有涉及工业革命造成的废气、废水、废渣等污染现象，

排除B项：材料并未提及工厂劳动的相关内容，排除D项。故选C项。

14.小明同学根据所学知识整理了一个思维导图（如下）。据此可知，小明探究的主题是（）

第6页共17页

A.马克思主义的诞生B.第一国际的成立C.法国里昂工人起义D.巴黎公社的建立

【答案】A

【解析】根据题干和所学知识可知，思维导图中“经济条件（资本主义发展与矛盾暴露）"、“阶级条件（工

人运动兴起需要科学理论）“、“思想来源（批判继承三大先进思想成果）”、“实践基础（马克思的理论研

究与革命实践）”均为马克思主义诞生的背景条件，其“标志”为《共产党宣言》发表，这正是马克思主义诞

生的标志，A项正确；第一国际成立于1864年，是国际工人联合组织，排除B项；法国里昂工人起义是

19世纪三四十年代欧洲三大工人运动之一，属于“阶级条件”中的具体例子，并非主题，排除C项；巴黎公

社是1871年无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，是马克思主义指导下的实践，与思维导图中的诞生背

景及标志不符，排除D项。故选A项。

15.1861年农奴制改革前，俄国90%的工业生产依赖手工工场，全国仅有不足200家使用机械动力的工厂。

改革后的20年内，使用机械动力的工厂数量突破2000家，并产生了以莫斯科、圣彼得堡等为中心的工业

区，这反映了1861年农奴制改革（）

A.使俄国发展为先进工业国B.推动俄国资本主义发展

C.使俄国农业实现机械化D.清除了封建社会的残余

【答案】B

【解析】根据题干“1861年农奴制改革前”“改革后的20年内，使用机械动力的工厂数量突破2000家”和所

学斯识可知，1861年农奴制改革废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，推动了工

业生产的快速发展，使俄国资本主义得到显著发展，B项正确；俄国在1861年改革后仍处于工业发展阶

段，并未成为先进工业国，排除A项：材料重点反映工'业领域的变化，未涉及农业机械化，排除C项；1861

年改革保留了大量封建社会残余（如沙皇专制制度），并未彻底清除，排除D项。故选B项。

16.“鹿鸣馆”是日本官方第一座大型西式园林建筑。日本政府的达官贵人和外国官员、富商经常带着家眷

在这里大摆酒宴或举办晚会、舞会，有时甚至笙歌不绝、彻夜狂欢能够佐证日本明治维新（）

A.“殖产兴业”的成果B.富国强兵的努力

C.“文明开化”的表现D.军国主义的形成

【答案】C

第7页共17页

【解析】根据材料““鹿鸣馆”是日本官方……有时甚至笙歌不绝、彻夜狂欢”并结合所学可知，“鹿鸣馆”作为

西式建筑，日本人在此举办西式宴会、舞会等活动，体现了日本学习西方生活方式和社会习俗，符合明治

维新中“文明开化''政策的核心内容（学习西方文化、生活习俗），C项正确；“殖产兴业”侧重发展近代工业,

与生活方式无关，排除A项；“富国强兵”涉及军事改革，题干未提及，排除B项；“军国主义”强调军事扩

张，与社交活动无关，排除D项。故选C项。

17.导致下图中这一时期石油产量发生变化的主要原因是（）

世

界

石

油

产

量

1870年1900年

世界石油产量柱状图

A.火车的出现B.钢铁工业的迅速发展

C.电力的运用D.现代化学工业的产生

【答案】D

【解析】根据题干“世界石油产量柱状图”和所学知识可知，图表显示1870-1900年世界石油产量从80万吨

激增到2000万吨，这一时期正处于第二次工业革命期间。第二次工业革命中内燃机的发明和广泛使用，以

石油提炼的汽油、柴油为燃料，直接推动石油需求激增，导致产量大幅增长，D项正确；火车是笫一次工业

革命的成果（1825年蒸汽机车），以蒸汽机为动力，燃料为煤，与石油产量增加无关，排除A项：钢铁工

业的发展主要依赖铁矿石和煤炭，其需求增长与石油产量增加无直接关联，排除B项；电力的运用（如发

电机、电动机）是第二次工业革命的标志之一，但电力的能源主要来自煤炭（火力发电）或水力，并非召

油，排除C项。故选D项。

18.英国科学家达尔文曾受邀随，小猎犬号”船进行了近5年的环球航行，船长希望他能找到科学证据来验

证《圣经》记载，但他却得到了相反的结论。达尔文的相反结论是（）

A.万有引力定律B.生物进化论C.上帝创造万物D.电磁感应现象

【答案】B

【解析】根据材料和所学知识可知，达尔文随船完成环球航行后，通过整理考察资料、研究生物演变规律,

提出了生物进化论，认为生物的发展和进化是自然选择的结果，生物是从低级到高级、从简单到复杂逐渐

演变的，这一结论与《圣经》中“上帝创造万物''的说法完全相反，B项正确；万有引力定律是英国科学家

第8页共17页

牛顿发现的科学理论，属于物理学范畴，并非达尔文的研究成果，排除A项：“上帝创造万物”是《圣经》

中记载的观点，并非达尔文得出的相反结论，排除C项；电磁感应现象是英国科学家法拉第发现的物理学

成果，和达尔文的生物研究无关，排除D项。故选B项。

19.有人说，十月革命的这一束光撕破了冬宫的雾霭。当时的一声炮响，惊醒了彼得格勒的民众，惊醒了

俄国。十月革命这件大事儿（）

A.推翻了沙皇政权的专制统治B.是一次成功的资产阶级民主革命

C.建立了第一个无产阶级专政的国家D.建立了世界上第一个无产阶级政权

【答案】C

【解析】据题干“十月革命的这一•束光撕破了冬宫的雾霭。当时的一声炮响，惊醒了彼得格勒的民众，惊

醒了俄国”和所学知识可知，1917年3月爆发的二月革命推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府,

属于资产阶级民主革命；1917年11月爆发的十月革命，是由以列宁为首的布尔什维克党领导，武装推翻

了资产阶级临时政府，建立了苏维埃政权，即无产阶级专政的国家，标志着世界上第一个社会主义国家诞

生，C项正确；二月革命推翻了沙皇政权的专制统治，排除A项；十月革命是无产阶级社会主义革命，

不是资产阶级性质，排除B项：“第一个无产阶级政权”通常指巴黎公社，虽然它仅存在72天，但它是历

史上第一个由无产阶级掌握政权的尝试。而十月革命建立的是第一个稳固、长期存在的无产阶级专政国家,

排除D项。故选C项。

20.如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用s+oJ£sO1方程式中的点燃指的是（）

A.德军突袭波兰B.凡尔登战役C.萨拉热窝事件D.俄国的退出

【答案】C

【解析】结合所学知识可知，1914年，奥匈帝国的皇储在萨拉热窝街头遭到塞尔维亚青年的枪击，皇储夫

妇被击毙，这一事件被称为萨拉热窝事件，它成为第一次世界大战的导火线，C项正确；德军突袭波兰是

二战全面爆发的标志，排除A项：凡尔登战役是一战的转折点，排除B项；俄国退出战争加速了一战的结

束，不符合题意，排除D项。故选C项。

21.罗斯福新政强调：“由政府调节工业生产中的问题，各个工'业企业制定本行业的公平经营规章，规章

确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配……凡是接受法规的企业，一律发给……蓝鹰标志。”

材料表明“新政”（）

A.旨在恢复金融秩序B.通过政府干预恢复工业生产

C.保障了工人的权利D.消除了资本主义制度的矛盾

【答案】B

【解析】根据材料“由政府调节TW生产中的问题……一律发给……蓝鹰标志”并结合所学可知,材料强调政

第9页共17页

府通过制定行.业规章、调控生产规模及价格等手段干预工业生产，B项正确J”恢复金融秩序”属于金融领

域措施（如《银行法案》），与工业无关，排除A项；“保障工人权利”涉及劳工政策（如《全国劳工关系法》）,

材料未提及，排除C项；“消除矛盾”说法错误，新政缓解矛盾，但未根本解决资本主义矛盾，排除D项。

故选B项。

22.“到1942年9月中旬时，德国人已打到这座城市的中心；在那里，他们陷入了困境……此后，苏联人

全线反攻，迫使德国人转攻为守’”材料描述的这场战役是（）

A.凡尔登战役B.莫斯科保卫战C.斯大林格勒保卫战D.柏林战役

【答案】C

【解析】根据材料“到1942年9月中旬时，德国人已打到这座城市的中心；在那里，他们陷入了困境……

此后，苏联人全线反攻，迫使德国人转攻为守。”并结合所学可知，该战役是斯大林格勒保卫战，1942年

7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒，苏联军民英勇抗敌，次年2月，德军投降，斯大林格

勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势，C项正确；凡尔登

战役发生于一战时期，与材料时间不符，排除A项；1941年10月，德军逼近莫斯科，但是，苏联军民顽

强抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话，与材料时间不符，排除B项；1945

年4月16FI—5月9日进行的柏林战役，是在第二次世界大战中，苏军实施的最后一次战略性进攻战役，

与材料时间不符，排除D项。故选C项。

23.1961年，东德修建柏林墙，美国强烈抗议，并派装甲队来到柏林墙下与苏联坦克对峙，但双方均避免

发生直接的军事冲突。这一史实可以用于探讨（）

A.冷战局势B.朝鲜战争C.越南战争D.古巴导弹危机

【答案】A

【解析】根据材料“双方均避免发生直接的军事冲突”并结合所学知识可知，二战后，美国推行冷战政策，

柏林墙的修建是冷战局势加剧的重要体现，A项正确；朝鲜战争是直接的战争，与材料“双方均避免发生直

接的军事冲突”不相符，排除B项：越南战争是直接的战争，与材料“双方均避免发生直接的军事冲突”不

相符，排除C项；古巴导弹危机发生在古巴，与柏林墙无关，排除D项。故选A项。

24.如图反映了20世纪中叶到90年代初美、日、西欧在世界工业生产中所占比重的变化。其中，西欧和

日本经济迅速发展的共同原因是（）

第10页共17页

其他11.5

1950-1951年1970年1990-1991年

A.都进行了民主化改革B.都遏制了美国的霸权

C.都逐渐走上联合道路D.都接受了美国的援助

【答案】D

【解析】据题干“20世纪中叶到90年代初美、日、西欧在世界工业生产中所占比重的变化”并结合所学知

识可知，二战后日本和西欧经济迅速发展的共同原因包括美国在经济上的扶植与援助，这有助于它们恢复

和重建经济，D项正确；口本进行了民主化改革，但西欧本身已有民主政治基础，其经济恢复并非主要

依赖民主化改革，排除A项：口本和西欧在经济恢复:中并未以遏制美国新权为主要目标，而是借助美国支

持发展自身，排除B项；西欧在二战后逐渐走向联合（如欧共体），但日本并未走上与多国联合发展的道

路，排除C项。故选D项。

25.1950年世界人口约25亿，1985年世界人口接近50亿，增长了L9倍；世界谷物产量增长了2.8倍，

但能源消耗量增长了3.7倍，全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。由此可见（）

A.世界多极化发展的必要性B.经济全球化的迫切性

C.区域经济发展不平衡的危害性D.可持续发展的重要性

【答案】D

【解析】根据题干“1950年世界人口约25亿，1985年世界人口接近50亿，增长了1.9倍；世界谷物产量

增长了2.8倍，但能源消耗量增长了3.7倍，全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降“，可知能源

消耗量增长的倍数远大于人口增长的倍数，人口增长带来了能源问题，提醒人们要重视可持续发展，D项

正确；多极化是指国际政治格局中多个力量中心崛起，与人口、资源、粮食的矛盾无关，排除A项：全球

化强调国际经济联系加强，题干未涉及贸易、资本流动等全球化内容，与题干无关，排除B项；题干说的

是全球层面的人口、资源、粮食问题，不是区域间的发展差距，排除C项。故选D项。

第II卷（选择题50分）

二、材料解析题（共4大题，满分50分）

26.（12分）【古代东方文明】阅读材料，回答问题。

材料一：古代埃及位于非洲东北角，与亚洲毗连。尼罗河由南向北贯穿埃及南北，河水每年定期泛滥，给

两岸的农田带来大量的水和肥料，因此，古埃及的农业十分发达。这种得天独厚的自然条件，孕育了伟大

第11页共17页

的古埃及文明。

—摘编自中学历史《教师教学用书》

材料二：种姓制度作为一种特殊的社会等级制度，诞生于公元前2000年中叶。从中亚、西亚经由印度西

北部的山口，陆续向印度河中游一带涌入的入侵者是雅利安人，雅利安人为维护自身的高贵地位，加强对

被征服者的控制，对各等级的权利进行严格地划分。从法律地位上来看，婆罗门的法律地位最高……在婚

姻家庭方而，严格限制不同等级进行通婚。

——摘编自吴颖铭《古印度种姓制度的研究》

材料三：考古发现证实，随着原始农业的发展，在距今5800年前后，西辽河流域、黄河流域和长江中游

等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象。距今5300年以来，中华大地各地区陆续进入了区域文明

阶段，呈现出多元文明百花齐放的局面，最终在相互交流借鉴由形成了以中原地区为核心的一体化格局，

并绵延数千年不曾中断。

——摘编自王魏《中华5000多年文明的考古实证》

（1）根据材料一并结合所学知识，可答古埃及被认为是“尼罗河的赠礼''的原因。（4分）

（2）根据材料二，指出雅利安人建立种姓制度的目的，并结合所学知识，概括种姓制度的特点。（4分）

（3）根据材料三，指出中华文明形成的重要物质基础，并概括其形成和发展的特点。（4分）

【答案】（1）原因：尼罗河每年定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。

（4分）

（2）目的：维护自身的高贵地位，加强对被征服者的控制。

特点：各等级权利地位有严格区分；各等级世代相袭；等级之间贵贱分明；不同等级的人不得通婚。（4分）

（3）物质基础：原始农业的发展。特点：多元一体。（4分）

【解析1（1）原因：根据材料“尼罗河由南向北贯穿埃及南北，河水每年定期泛滥，给两岸的农田带来大

量的水和肥料。因此，古埃及的农业十分发达。这种得天独厚的自然条件，孕育了伟大的古埃及文明。”

可知，占埃及被认为是“尼罗河的赠礼''的原因为尼罗河每年定期泛滥，当洪水退去后，两岸留卜肥沃的黑

色淤泥，非常有利于农业生产。

（2）目的：根据材料“雅利安人为维护自身的高贵地位，加强对被征服者的控制，对各等级的权利进行严

格地划分”可知，雅利安人建立种姓制度的目的维护自身的高贵地位，加强对被征服者的控制，

特点：根据材料“婆罗门的法律地位最高……在婚姻家庭方面，严格限制不同等级进行通婚”并结合所学知

识可知，种姓制度的特点为各等级权利地位有严格区分；各等级世代相袭；等级之间贵贱分明；不同等级

的人不得通婚。

（3）物质基础：根据材料“随着原始农业的发展……呈现出多元文明百花齐放的局面”可知，中华文明形成

的重要物质基础为原始农业的发展。

第12页共17页

特点：根据材料”呈现出多元文明百花齐放的局面，最终在相互交流借鉴中形成了以中原地区为核心的一

体化格局，并绵延数千年不曾中断”可知，中华文明形成和发展的特点为多元一体。

27.（12分）【近代英国的发展】阅读材料，回答问题。

材料:

杳理一世光

查理二世荣

被推上断头台

即位恢复革碱布

英国宣布

君主制命《权利法案》

成为共和国

请根据上述资料，结合所学知识，围绕“英国资产阶级革命”这一主题，自拟观点，运用两个及以上史实加

以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文。）（12分）

【答案】答案示例

观点：民主代替专制是英国资产阶级革命的重大成果。

论述：资产阶级革命爆发前的英国，国王信奉“君权神授”，实行君主专制。国王的封建统治阻碍了英国资

本主义的发展，引发英国资产阶级革命。1688年，英国发生不流血的宫廷政变，即“光荣革命Z这一举动

推翻了封建国王。第二年，英国议会通过了《权利法案》，这一文件限制了国王的权力，确立了议会在国

家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。

综上可知，通过革命，英国废除了封建君主专制，建立了君主立宪这一资本主义民主制度，促进了社会的

进步与发展。（12分）

【解析】观点：根据材料并结合所学知识可知，英国议会通过了《权利法案》，这一文件限制了国王的权

力，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。因此可以提炼观点为民主代替专

制是英国资产阶级革命的重大成果。

论述：围绕观点，结合英国资产阶级革命进行论述，做到史论结合，条理清晰。资产阶级革命爆发前的英

国，国王信奉“君权神授”，实行君主专制。国王的封建统治阻碍了英国资本主义的发展，引发英国资产阶

级革命。1688年，英国发生不流血的宫廷政变，即“光荣革命”，这一举动推翻了封建国王。第二年，英国

议会通过了《权利法案》，这一文件限制了国王的权力，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐

形成了君主立宪制。综上可知，通过革命，英国废除了封建君主专制，建立了君主立宪这一资本主义民主

制度，促进了社会的进步与发展,

28.（14分）长达14年的中国人民抗日战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分。阅读下列材料，回答

问题c

第13页共17页

材料一在敌强我弱的情况下，中国人民不畏强暴，采取持久战战咯，步迅速后成了两个抗日战场一

正面战场大小会战2（）余次，敌后战场建立了19块根据地，共同抗击日本侵略者。美国总统罗斯福高度赘

扬说：“我们没有忘记，中国人民在这次战争中是首先站起来同侵略者战斗的，多年来中国为,反对侵略而

孤军奋战，”。

——摘编自胡德坤《中国抗战推动世界反法西斯战争进程》

材抖二在苏德战场，苏联军民拼死抵抗，开始了战略反攻；……太平洋战场的中途岛海战，盟军扭转了

所处的不利态势；……诺曼底战役沉重打击了德军，盟军也付出了沉重的代价；……在中国，正面战场和

敌后战场均展开了大反攻。……8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。

——《简明世界历史读本》

材料三就第二战场的开辟，美、英、苏三国多次商讨，但矛盾迭起，甚至因难于协调而有动摇反法西斯

联盟的危险。然而，大敌当前，在几经周折后，第二战场经过几次延期终于开辟。……1945年7月，在美、

英、苏之间新的纠纷不断出现之除，三国首脑会议仍然达成了协议，使战时联盟得以继续维持。

——《世界如现代史编》

（1）根据材料一，概括中国抗战的杰出表现，并结合所学知识例证罗斯福的观点。（4分）

（2）根据材料并结合所学知识，第二次世界大战的转折点是哪场战役？二战胜利的决定性因素是什么？（3

分）

（3）结合材料三和所学知识，指出主要国家之间的关系存在着什么问题？根据材料三，归纳主要国家协调关

系的方式和效果。（4分）

（4）综上所述，简要说明中国抗战与第二次世界大战之间的关系，（3分）

【答案】（1）杰出表现：两个战场配合抗战；坚持持久抗战；长期孤军抗战；最先抗击法西斯侵略。

例泌：“九一八事变”后，中国开始局部抗战，揭开世界反法西斯战争的序幕。（4分）

（2）战役：斯大林格勒保卫战;

决定性因素：世界反法西斯联盟的成立与相互协助。（3分）

（3）问题：对开辟第二战场的时间、地点意见不一致，存在矛盾、纠纷，甚至难以协调，国家利益的冲突；

方法：会谈（商讨）；效果：巩但了战时联盟。（4分）

（4）关系：中国抗战是世界反法西斯战争的东方主战场。（长达14年的中国人民抗日战争，是世界反法西斯

战争的重要组成部分。）（3分）

【解析】（1）杰出表现：根据材料一“采取持久战战略，并迅速形成了两个抗日战场——正面战场大小会

战20余次，敌后战场建立了19块根据地，共同抗击日本侵略者”可得出，中国的全民族抗战是国民党的

正面战场和共产党的敌后战场相互配合，且坚持持久抗战；根据材料一“中国人民在这次战争中是首先站

起来同侵略者战斗的，多年来中国为，反对侵略而孤军奋战、”可得出，中国是全球最先抗击法西斯侵略的

第14页共17页

国家，且是长期孤军抗战。

例证：结合所学知识可得出，九i八事变后，东北军民组建抗日义勇军，是中国人民抗日战争的起点，也

揭开了世界反法西斯战争的序幕,

（2）转折点：根据材料二”在苏德战场，苏联军民拼死抵抗，开始了战略反攻。”和结合所学知识可得出，

斯大林格勒保卫战是苏德战场和二战的转折点，它使苏军从战略防御转向战略进攻；

决定性因素：结合所学知识可得出，第二次世界大战盟军胜利的关键性因素是世界反法西斯联盟的成立且

盟军相互协助。

（3）问题：根据材料三“就第二战场的开辟，美、英、苏三国多次商讨，但矛盾迭起，甚至因难于协调而

有动摇反法西斯联盟的危险。''和结合所学知识可得出，三国对开辟第二战场的时间、地点意见不一致；

根据材料二“1945年7月，在美、英、苏之间新的纠纷不断出现之际，三国首脑会议仍然达成了协议，使

战时联盟得以继续维持”和结合所学知识可得出，三国存在矛盾;