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文档简介
第二讲词形转换
考查词形的变化是高考语法填空的一个重:点。在解答语法填空中词形变化的相关题目时,一要根据空处在句
中所作的成分确定词性:名词在句中常作主语、宾语、表语或定语等,形容词作表语、定语,副词作状语修饰动词、
形容诃、副诃或整个句子;二要根据标志词及语境确定比较等级;三要根据名词前的数词、量词、冠词等修饰语以
及主谓一致原则来确定名词的单复数,
技法一提示词为动词的词形转换
提示词为动词,如果既不是谓语动词,也不是非谓语动词,则考虑词形转换,动词是转换成名词还是形容词,则需
根据句式结构以及设空处所作成分进一步分析。
解题规则典例印证
1.动词转换为名词
(1)v-»--ion/-tion/-ation/-sion转换为名词,表示“状态或行
为“
celebrate-*celebration庆祝
l.4tInaGogame,eachmoveshouldservealong-term
compete—>competition比赛
goal.Youtrytoleadtheopponentintoyour(rapandforce
pollute—►pollution污染
themtofollowyour4guidance(guide)'tillthey
educate—♦education教育
possess—*possession拥有lose,"explainsWangWei,aGoplayeramongthevisitors
(2)v,+-ment转换为名词,表示“行为或结果”totheexhibition.(2025-全国一卷)
develop—development发展2.SinceJune2OI7,rightbeforethearrival(arrive)ofthe
announce—announcement宣布
Iwonewpandas,MengMengandJiaoQing,Ihavebeen
argueTargument争论;论据
helpingthepandakeepersatthezootofeelmore
encourage—>cncouragcmcnt鼓励
comfortable…(2023•新课标II卷)
(3)v.+-r/-er/-or转换为名词,表示“人”
3.However,Carson'sthemeisamoreweighty
perfbrm—>perfbrmer表演者
warning(warn)aboutenvironmental
settle—>settler移民
educate—^educator教育家destruction.(2023-全国甲卷)
direct—>director导演
4X.iaoiongbao(soupdumplings),thoseamazing
visit—►visitor访问者
constructionsofdelicatedumplingwrappersencasing
(4)v.+-ure转换为名词
hot,tasty(taste)soupandsweet,freshmeat,arcfarand
fail-*failuremix-+mixture
press—^pressuredepart—>departureawaymyfavoriteChinesestreetfood.(2023♦新课标I
⑸后缀-Ih结尾的名词卷)
grow—>growthdie—>dcath
5.CaoandWualsocollectedgarbagealongtheroad,in
warm—>warmth
ordertopromoteenvironmental
(6)后缀-ance/-ence结尾的名词
Drolection(protect).(2022•全国甲卷)
guide—guidanceexist—^existence
(7)后缀-al结尾的名词
arrive—arrivalapprove—>approval
sunive—>sunrival
2.动词转换为形容词
6.Theobviousoneismoney;eatingoutonceortwicea
⑴/-able转换为形容词
weekmaybeaffordable(afford)butdoing(hismostdays
accept—>acccptablc可接受的
adapt—>adaptable能适应的addsup.(浙江卷)
adjust—>adjustable可调节的
7.Playingwithshuttlecocksisbeneficial(benefit)to
afford—^affordable负担.得起的
health.Whenpeoplearekickingshuttlecocks,various
(2)v.+-ed/-ing转换为形容诃
partsofthebadyneedtoworktogether,whichenhances
confuse—>uunfuscd感到困惑的
excite—>exciting令人激动的balancecapabilities.(2026•烟台、德州模拟)
(3)v.+-ive转换为形容词8.Fromhisconfused(confuse)expression,!knewhe
impress-impressive给人深刻印象的
hadn'tunderstoodthediflicultmathproblem.(2025•石家
instruct—^instructive有教育意义的
庄高三二模)
(4)v.+-ful/-less转换为形容词
9.Bcingforgetful(forget)isnormal,butifitseriously
doubt—doublful怀疑的
forget—>fbrgetful健忘的affectsdailylife,youshouldconsultadoctor.(2025啷郸
hope—>hopeless不抱希望的
高三二模)
[图解]
10.Biodiversitymatterstohumanity'ssurvival(survive)
确定是动词的词性转换:如果所给动词
ontheplanetandisthematerialbasisforsustainable
[第1步卜既不作一语,也不作非谓语,则一•般应
进行词性转换economicandsocialdevelopmenl.(2025•河南湘豫名校
[第二步卜确定转换的形式:根据构词法,转换为高三一模)
相应的名词或形容词形式
技法二提示词为名词的词形转换
名词的构词规律是高考的热考点,考生备考时要注意常考词汇的变形。另外,可数名词的复数形式也是考查的
重点,考生要注意可数名词复数形式的一般变形和特殊变形。
解题规则典例印证
l.Tusaysthatthebalancebetweentheblackandwhite
1.名词变形容词
pieces,thebeautyinthestrategic(strategy)placementof
提示词为名词,如果作定语修饰后面的名词,则一般考查
thepieces...(2025•全国一卷)
名词变形容词。
2.Thesun-driedclothessmellespeciallypheasantwhereI
熟记名词变形容词的常见后缀:
live,thankstotheabsenceofsmogandplentyofbluesky
(1)??.+-able—>t/^//.honor—>honorable
afternoons(afternoon)withlotsoffreshair.(2025•全国
(2)〃.+-al-a,。tradition—traditional
二卷)
(3)/L+-ful—>(/J/.colour—»colourful3.Theyaretreasures(treasure)ofAmericanheritage(遗
(4)//.+-cn—>d6(/.wood—>woodcn产).Howdidthenationalparksystemcome
(5)n.+-y—>«f//.wealth—►wealthyabout?(2024•全国甲卷)
2.名词变动词4.Different(difference)fromtraditionalfables,Carson's
提示词为名词,如果作谓语或非谓语,则一般考查名词变
storyendswithanaccusationinsteadofainoral.(2023•全
动词。
国甲卷)
熟记名词变动词的常见前/后缀:
5.Thehutongstheyformedwereorderly,linedby
(I)en-:courage—>encourage
spacious(space)homesandwalledgardens.(2023•浙江1
danger—>cndangcr
月卷)
(2)-en:strength—>strengthen
6.Caobelievesthiswillmakethehikingtripevenmore
(3)-ize:apology—>apologize
meaningful(meaning).(2022•全国甲卷)
3.名词变复数
7.“Hesavedniyson's(son)life,“saidMrs.Bruwn/"!don'I
若提示词是可数名词单数形式,分析句子成分后发现词
knowhowtothankhim.”(2022.新高考II卷)
性不需要改变,此时应考虑填名词的复数形式。若有以下
8.Providefinancial(finance)aidandotherbenefitsfbr
情况考虑名词复数形式:
localpeoples.(2021•全国乙卷)
(1)有数词或thesexthoseseveral、many、all、both、
9.Thcrollingseaofcloudsyouseeonceyouarcatthetop
various、numerous等词修饰时用名词或数形式。
willremindyouhowtinywehumans(huinan)
⑵名词前有oneof时用名词复数形式。
are.(2021・新高考I卷)
⑶若谓语动词是复数形式,且空处作主语,则空处应填名
10.ltiscalculatedbydividingaperson's(person)weight
词复数形式。
4.名词所有格inkgbytheirheightinmeterssquared,andaBMIof
提示词与其后的名词是所属关系,应考虑名词的所有格:
between19and25isconsideredhealihy.(20211月
⑴单数名词和不以结尾的复数名词通常在词尾加,。
-SS卷)
(2)以-s或-es结尾的复数名词,所有格形式为与或-es,
11.Theinfluential(influence)man-maderiverruns
[图解]
throughtheheartofJiaxing,ZhejiangProvince,stretching
morethan110kilomelers.(2026•湖北十校高三耳关考)
:变形容词(作定语、表语或宾补)
词性
变化
提H变动词(作谓语动词或IK谓语动词)
示
词若提示词是可数名词单数.分
名词变
为析句子成分仍用名词则考虑名
名复数
词复数
词
名词所提示词和其后的名词表所属关
有格系.应考虑名词所有格
[知识积累]名词变复数的5种变化形式
变化规则典型例词
一般情况下,在词尾直接加-Sbook—►books;mouth—>mouths;house—>houses;girl—>girls
以-s、-x、-ch、-sh结尾的名词,在词尾
glass—>glasscs;box—>boxcs;match—>niatchcs;brush—>bmshcs
加-es
以“辅音字母+-y”结尾的名词,变y为i
cily—*cities;coimtry—>countries;party—>parties;factory—*factories
再加心
radio—>radios;zoo—>zoos;piano—>pianos;kilo—»kilos;photo—>photos
以-。结尾的名词常在词尾加・s
力口-esKlW:hero—>heroes;tomato—>tomatoes;potato—►potatoes
self^selvesjife—►lives;thicfL->thicves;wife—>vvives;knife—>knives;lcafL-»leav
以-f、-fe结尾的名词,一般要变f或fe
es;sheUshelves;woUwolves;haUhalves
为v再加es
直接加-s的有:roof-roofs;be1ief-beliefs等
[温馨提示]注意一些不规则变化的名词复数,如
child—>childrcn;man—>mcn;woman—>womcn;tooth—>tccth;fbot—>feet等。
技法三提示词为形容词或副词的词形转换
形容词用来描述人或事物的性质或特征,在句中可作定语、表语、补足语。形容词的用法是常考点,难度相对
较低,形容词的词性转换和比较等级是备考的重点。副词主要用来修饰动词、形容词、副词、介词短语或整个句子,
表示程度、方式、评价等,位置灵活。副词用法是常考点,难度较低,要牢固掌握形容词转换为副词的构成规律。
解题规则典例印证
Itheenergyflowfollowingeachmoveinspiredartiststo
createoilpaintings,sculptures,digitally(digital)generated
picturesandsilk-screenprintsfortheexhibition.(2025•全
国一卷)
1.形容词变副词或名词
2.Thesun-driedclothessmellespeciallypleasantwhereI
⑴若空格处的词修饰动词、形容词、副词、介词短语
live.thankstotheabsence(absent)ofsmogandplentyof
或全句,应考虑副词形式。
blueskyafternoonswithlotsoffreshair.(2025•全国二卷)
⑵若空格处在动词前作主语或在介词、形容词后作宾3.ThoseculturalelementshaveincreasedStratford's
语,应考虑名词形式。internationalvisibility(visible),said
2.形容词,副词变比较级Edmondson...(2024•新i果标II卷)
(1)空前有much、far、stilkeven>ratheralittle>abil、
4.So,whatarctheylearning?Basically(basic),howto
alol、agreatdeal或空后有than等标志词时,应考虑用
describeapanda?slife.(2023•新课标H卷)
比较级。5.That?sabigproblemanditisgettingevenworse
⑵句型,廿叶比较级...,the+比较级...”表示“越……,就(bad).Theuseofthoseplasticshasincreasedby300%
越……
since2019.(2022•北京卷)
(3)句型“比较级+and+比较级”表示“越来越……
6.Fmcrazyaboutbasketball,andprettygoodatit
(4)“否定词+比较级”表示最高级含义。
too,whichisprobablv(probable)whyIwassomadwhen
⑸句中如果没有标志词,但暗含比较级的意思,也需要
wclostouMastmatch.(2026•成都高三一诊)
用比较级。
7.LukYu-ping,co-curatoroftheexhibition,stressedthe
3.形容词'副词变最高级
⑴设空后有表示范围的标志词in、of、among等时,用relevance(relevant)ofthepasttothepresent(2026•江苏
最高级。南通高三期中)
(2)设空前有“oneofthe...”或“thc+序数词”等修饰词时,8.ThevisittotheCaoxieshanArchaeologicalSiteParkwas
用最高级。evenmoresiriking(striking).(2026•江苏南通高三调研)
(3)句中如果没有标志词,但暗含最高级的意思,也需要9.Theexpertwon—theabacuswasfaster(fast)thanthe
用最高级。machineinallcases,exceptformultiplication(乘法)of
[图解]
largenumbers.(2026•浙江绍兴高三模拟预测)
10.WithEmperorKangxi,sfullsupport.Stumpfmade
remarkableachievements,truly(true)enhancingthe
artisticlevelofimperialglasswaretonewheights.(2026-
厂修饰动词苏镇江高三调研)
-修饰形容词
形容词
■变副词、修饰副词
-修饰介词短语
L修饰整个句子
提
形容词
示-作主语或宾语
词变名词
为
「比较级:niuch/even/far/alittle/
[比较级+
形形容词/■abit/alol+lhan
容副词变比_最高级:the+最高级+in/o!7among...
词
较等级「牢记形容词/副同变比较级和
或1最高级的变化规则
副
词r-happy—unhappy
力II词缀变反一Qnunalely——unfortunately
义词(低频)-possible—impossible
Llegal-illegal
[知识积累]
1.形容词变副词的规则
变化规则典型例词
一般形容词变副词直接在其后加-lyquick—>quickly;anxious—>anxiously
以“辅音字母+e”结尾的形容词直接加-ly,以“元音字母
immediate—►immediately;polite—>politely;true—>tnjly
+e”结尾的形容词去掉e再加-ly
以“辅音字母+lc”结尾的形容词要去掉c再加-ypossible—»possibly;probable—*probably
以“辅音字母十y”结尾的形容词要变y为i再加-lyhappy^happily;hcalthy—>healthily
以-ic结尾的形容词要在其后加-allyeconomic—>econoniically;basic—>basically
以川结尾的形容词要在其后加-yfull—>fully;dull—>dully
[温馨提示]注意一些单词的特殊变化形式:whole—>whoHy;public—>publicly;shy—>shyly
2.形容词、副词变比较级或最高级
变化规则原级比较级最高级
talltallertallest
一/次单音节词,末尾加-er、-est
greatgreatergreatest
以不发音的-e结尾的单音节词和少数以-le结尾的双nicenicernicest
音节词只加-r、-stsimplesimplersimplest
以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词,双写结尾
bigbiggerbiggest
的辅音字母,再加-er、&thothotterhottest
以“辅音字母+y”结尾的双音节词,变y为i,再加-er、easyeasiereasiest
-estbusybusierbusiest
clevercleverercleverest
少数以-er、-ow结尾的双音节词,末尾加-cr、-cst
narrownarrowernarrowest
其他双音节词和多音节词,在前面加more、most构importantmoreimportantmostimportant
成比较级和最高级easilymoreeasilymosteasily
技法四提示词为代词的词形转换
谄法填空对代词的考查有两种考查方式:有提不词类和无提示词类。人称代词和物主代词多以有提小词的形
式出现。
解题规则典例印证
1.Overtime,I'vefoundmyself(I)feelingextremelyat
homehcrc.Andintheprocess,Tvcexperiencedthingsthat
reallysurprisemeattimcs.(2025-全国二卷)
提示词为代词,分析句子成分,空处在句子中作土语、定
2.Thisarea,withits(it)uniqueandbreathtakingnatural
语、宾语或表语时,可考虑填代词的变化形式。
beauty,mustbewellpreservedforallpeopleofthenation
1.作主语:人称代词主格(I、we、you、he、she、they、
toenjoy—asanationalpark.(2024-全国甲卷)
it)、名词性物主代词;
3.Nanxiangaside,thebestxiaolongbaohaveafine
2.作宾语:人称代词宾格(me、us、you、him>her、them、
skin,allowingthemtobeliftedoutofthesteamerbasket
ii)、名词性物主代词(mine、ours、yours>his、hers、iheirs、
withouttearingorspillinganyofIheir(they)
its);
contents.(2023•新课标I卷)
3.作表语:人称代词宾格、名词性物主代词;
4.Sincepeoplecan'talwayseatoutorcookfbrthemselves
4.作定语:形容词性物主代词(my、our、your、his>her、
(they),theygettakeoutororderdelivery.(2022•北京卷)
their>its);
5.Asthesonggoes,thislongandwindingroad€lwillnever
5.作宾语、表语或同位语且反射句子的主语,用反身代
disappear'',anditwillalwaysstickinthevisitor's
词(myself、ourselvessyourself、yourselveshimself>
meinory.ltsuredoesinmine(I).Whileyou'rein
herself、itself、【hemselves),同时注意数的变化。
China,MountHuangshanisamusttovisi【!(2021•新高考
[图解]
I卷)
6.Shewasextremelypretty,andherhousev/asareflection
ofherself(she),everythingingoodtasteandinperfect
-作动词宾语・浙江月卷)
—主格变order.(202l6
为宾格4作介词宾语
提主格变为
示形容词性形容词性物主代词修饰名词
-[「名词件物主代词相当于一个
词一物主代词
为一或名词性1名词=形容词性物主代词+”.
代物主代词
1词
「宾语与主语是同一人时,宾语
需用反身代词;反身代词也可
主格变L作同位语
—为反身—
-牢记固定短语:byoneself.help
代词
oneselfto%enjoyoneself»devote
'―oneselfto
技法五提示词为数词的词形转换
图解技巧典例印证
表示数量
“基数词+单数可数名词(+形容词)”
可构成复合形容词:five-year-old1.Fablesv/erepartofIheoraltraditionofmanyearly
“基数词+hundred/lhousand/million”cultures,andthewell-knownAesop'sfablesdatetothe
表示确切数目
-施-
hundreds/thousands/millionsof表示sixth(six)centuryB.C.(2023•全国甲卷)
泛指的数目
表示在某世纪的某个年代或在某人2.I'vealwayslovedtheocean.Inthesevenih(seven)
儿卜岁时,常用逢十的基数词的复
数形式:inthe1980sgrade,IstartedvolunteeringattheMontereyBay
表示顺序AquariuminCalifornia.
数一G
序数词前面一般需加定冠词the
_%_3.Pleaseturntopagenin〔h(nine)inyourtextbookwhere
序数词可与不定冠词a(n)连用,表
示“乂一,再一”wewillbegindiscussingthenextchapteronmodem
分子用基数词,分母用序数词history.
分子大于1时,分母要用复数形式4.ItissaidthatthegravityonMarsisonlyaboutthree
分
.“分数+of+限定词+名词”作主语时.eighths(eighth)ofthegravityonEarth.
谓语动词的单复数取决广名词的数
1/2用ahalf表示,1/1用aquarler表示
[知识积累]
一般在后面加lh:lour—fourth、six—sixlh、seven—sevenih、len—lenlh
—以e结尾,去e再加th:nine-ninth
以i结尾加h:eight-eighth
基数词变序数词的规则以ve结尾将ve改为f再加〔h:five—fiflh、twelve-twelfth
—需特殊记忆:one-*firststwo-second、three-*third
逢卜基数i“Jly结尾,把y变为ie再加ih:twenty-twentieth
几十几基数词要把个位数变为序数词:twenty-one-*twenty-first
基数词表数量,注意区分:twothousand
people两千人;thousandsofpeople数以千
计的人
数
序数词前一般加1he或用限定词修饰:词
Tomlivedonthethirdfloor.—的
Thisismytwentiethbirthday.一基一
本
一个半的表达:one/anhourandahalf=one
用
andahalfhours一个半小时
法
表达在某人几卜多岁:inherthirties在她
三十多岁时
团应用体验
I.单句语法填空
1.Theterm"hutong”,originally(original)meaning"waterwell“inMongolian,appearedfirstduringtheYuan
Dynasty.(2023•浙江1月卷)
2.Whentheanswerwasno,shedeclinedtheinWalion(invile).(2022•浙江1月卷)
3
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