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文档简介

第3章综合素质评价

一、选择题(本大题共11小题,每小题4分,共44分。每小题列出的四个备选项中,只

有一个是符合要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.收音机、复读机上的“音量”旋钮,能够控制声音的响度,它的实质是一个()

A.电流表B.电压表C,变阻器D.开关

【答案】C

2.根据欧姆定律公式/=:可变形得到公式下列说法正确的是()

A.导体电阻的大小跟导体两端的甩压成正比

B.导体电阻的大小跟导体中的电流成反比

C.当通过导体的电流为零时,导体的电阻也为零

D.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关

【答案】I)

3.家庭电路中,两灯泡之间的连接方式一般是并联。卜.列属于并联电路的是()

A.(1)(2)

【答案】A

4.4、8是两个轻质泡沫小球,C是用丝绸摩擦过的玻璃棒,力、B、C三者之间相互作用的

场景如图所示,由此可以判断()

A.小球力带负电B.小球8一定不带正电

C.小球8可能不带电D.小球力可能不带电

【答案】D

5.下列四个电路图中与如图所示的实物电路而应的是()

a

L,

I

+

(第5题)

【答案】A

6.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,如图所示,发现验电器的两个金属箔片张

开,以下说法正确的是()

橡胶棒

金属球

金属杆而

I金属箔片

(第6题)

A.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子

B.验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷

C.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子

D.橡胶棒接触验电器的金属球时,电子向橡胶棒转移

【答案】C

7.学校安装了自动贩卖机(如图),师生可以用校园卡刷卡或通过手机扫码,使贩卖机自

动开门。如果没有刷卡或者扫码,直接开门,贩卖机会亮起红灯警告。小东设计了以下电

路图,符合要求的是()

【答案】D

8.以下关于研究“电流与电阻的关系”的实验(实验电路如图)的说法正确的是()

①闭合开关前,移动滑片P到最右端是起到保护电路的作用。

②闭合开关后,移动滑片P的作用是控制电阻两端的电压保持不变。

③闭合开关后,移动滑片P的作用是控制通过电阻的电流保持不变。

④闭合开关后,移动滑片P的目的是多次测量取平均值减小误差。

A.①②B.@@C.①③D.②④

【答案】A

9.要测未知电阻灯的阻值,现提供电压未知的恒定电源、两只电流表、阻值为20。的定

值电阻R。、未知电阻孔、开关、导线若干。小路同学设计了如图甲所示的电路图,并艰据

图甲连接了电路,闭合开关S后,电流表A1和A2的示数分别如图乙和丙所示,则R*的阻值

为()

A.50B.100C.150D.20Q

【答案】B

10.如图是一种风速测定装置。其中风速表是由电压表改装而成的,R为定值电阻,用为

滑动变阻器,“T”型管道的竖直管内装有可上下移动的轻质活塞,活塞通过轻质细杆和

滑动变阻器的滑片相连。下列说法正确的是()

A.电压表的零刻度与风速表的零刻度相对应

B.风速变大时,活塞上方气压变小,活塞向上移动

C.风速变小时,&接入电路的阻值变小,风速表示数变大

D.由电压表改装而成的从速表,其表盘刻度是均匀的

【答案】B

11.图甲是探究“电压一定时,通过导体的电流与电阻关系”的电路图,电源电压为6V且

保持不变,滑动受阻器上标有“50C1A”字祥,电流表量程为0~0.6A,另有5个不同阻

值的定值电阻,图乙是依据五次实验的数据描点绘制的/-/?图像。下列关于该实验的说法

不正确的是()

A.实验中控制定值电阻两端电压为3V不变

B.当定值电阻由10。换为15。时,需将滑动变阻器接入电路的阻值调得更大

C.分析图乙可得结论:电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比

D.若要探究在其他电压值卜的规律,那么可以探究的电压值范围是2〜4V

【答案】【)

二、填空题(本大题共3小题,每空3分,共21分)

12.如图所示,粗细均匀的电阻丝AB长为L当电阻丝48两端电压为3V时,通过它的电

流为0.2A,当电阻丝两端电压为0V时,它的电阻为Q。若将电阻丝718对折成电阻丝

CD,电阻丝48的电阻__(填“大于”“等于”或“小于”)电阻丝CD的电阻。

1।

AB

C\\D

(第12题)

【答案】15;大于

13.小宁利用一个电源、两个相同的电流表、一个开关、两个灯泡和若干导线进行实验,

他设计的电路如图甲所示。当闭合开关S时,两电流表的指针偏转情况均如图乙所示,则电

流表A2的示数为_—A,L和L2的电阻之比为___________。(假设灯泡电阻不随温度改

变而改变)

"@12

°A06

甲乙

(第13题)

【答案】0.3;1:4

14.如图甲所示为一气敏电阻阻值随有害尾气浓度/?变化的曲线,由图可知当有害尾气浓

度变大时,气敏电阻的限值将__(填“变大”“变小”或“不变”);某校科技小组同

学利用该气敏电阻设计了汽车有害尾气排放检测电路,如图乙所示,电源电压恒定不变,

R为气敏电阻,L为指示灯。闭合开关,当有害尾气浓度,6增大时,电压表的示数一_,指

木灯亮度(后两空均填“增大”“减小”或“小变”)。

【答案】变小;减小;增大

三、实验探究题(本大题共2小题,共24分)

15.(15分)如图甲所示是探究“通过导休的电流与电阻关系”的实验电路。(实睑过程

中会根据实际情况调整电流表接入电路的量程)

实验序号电阻R/C电流//A

151.2

2100.6

3150.4

420

5300.2

(1)由图甲可知,电压表与定值电阻R的连接方式是联。根据滑片位置判断,此时

(填“可以”或“不可以”)直接闭合开关进行实验。

(2)更换不同阻值的定值电阻后闭合开关,电压表示数发生改变。若要控制R两端电压

不变,应_______(填字母)再记录数据。

A.交换电流表与电压表的位置B.移动滑动变阻器的滑片

(3)当R=20。时,电流表示数如图乙所示,则表格空白处应记录的电流为__A。

(4)分析表格中的实验数据可得结论:当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体

的电阻成——。

【答案】(1)并;可以

(2)B

(3)0.3

(4)反比

16.(9分)实验小组在实验时,不慎将灯泡L2的玻璃外壳碰碎。他们惊奇地发现L2几乎

不发光,与其串联的灯泡J不仅没有熄灭,反而更亮。开关断开后的电路如图甲,Li和L2

都标有“2.5V0.3A”字样。针对上述现象,探究下列问题:玻璃外壳破碎后,L2的灯丝电

阻发生了什么变化?玻璃外壳究竟起什么作用?

12

/v°

-0.63

甲乙

(1)玻璃外壳破碎前L2两端的电压和通过的电流分别为1.20V和0.20A;L2玻璃外壳破碎

后,两端的电压变为0.40V,通过的电流变为如图乙所示,则电流为__A0初步分析可

知:玻璃外壳破碎后,L2的灯丝电阻变小。

(2)实验中,对着L2吹气,发现L2两端的电压突然变小、通过的电流突然变大,说明吹

气加快了L2灯丝表面的空气流速,加快了其散热速度,从而使灯丝电阻变小。由此推断,

灯丝的电阻大小与_—有关,玻璃外壳可能起到_______________的作用。

【答案】(1)0.22

(2)温度;隔热保温

四、解答题(本大题只有1小题,共11分)

17.小金设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路,其电路原理图如图甲

所示,电源电

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