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文档简介
2025-2026学年度第一学期期末考试六年级数学试题
班级:姓名:
一、细心填一填(每空1分,共23分)
40
1.():8=^-------=62.5%=()+40=()(填小数)。
2.“崖柏”是一种生长在悬崖峭壁上的柏树,囚生长环境恶劣、数屋稀少,被列为国家一级
保护植物。有“植物界大熊猫”之称。岸柏木质坚硬、香气独特,具有很高的观赏和药用价值。
科研人员栽培了20株崖相,其中有6株未成活,这批崖柏的成活率是()%。
3.气象员记录一周的气温变化,用()统计图比较合适;要统计图书饰各类图书的数
量,用()统计图比较合适:要统计考试成绩中各等级的人数占总人数的百分比,用
()统计图比较合适。
2
4.把3.14、31.4%、31、341、乃这五个数按照从大到小排列:()>()>()
>()>()。
5.公园草地中心安装了一种最大射程为4米的自动旋转浇灌装置,它旋转一周最多能浇灌
()平方米的草地。
6.40m的;是()m,()kg比100kg少;,20吨比()吨多;。
7.图中,涂色部分面积占大长方形的2;,占小长方形的5盛,若大长方形的面积是25平方厘
米,则小长方形的面积是1)平方厘米。
8.一根绳子,第一次用去全长的20%,第二次用去全长的16%,两次用去长度相差2米。
这根绳子原来长()米。
9.五(3)班女生比男生少5人,男女生比是5:4,这个班共有()人。
10.在一张长10cm、宽4cm的长方形纸中,剪下一个最大的半圆纸片,这个半圆纸片的周
长是()cm。
I33
H.笑笑用:时行了?km,她平均每时行()km,行3km要用()时。
584
试卷第1页,共4页
二、慎重选一选。(每题2分,共14分)
12.琪琪家有一张圆形餐桌,餐桌的面积是50.24平方分米。妈妈要为这张餐桌配•块正方
形桌布,把桌面全覆盖上,超市有以下4种规格的桌布,她应该选择边长是()的桌布
比较合适。
A.16厘米B.7分米C.9分米D.16分米
13,用4个小正方休搭成一个立休图形,从上面看到的形状是日口,可以搭出()种
不同的立体图形。
A.1B.2C.3D.4
14.花卉市场有梅花48株,兰花有多少株?如果算式“48x(1-7)”这个问题,那么横
6
线上应补充的信息是(
A.梅花比兰花多!B.梅花比兰花少1C.兰花比梅花少,D.兰花比梅花多:
15.微信支付和转账简单乂便捷,但微信转账收到的钱如果要提现,就要收取手续费,费率
为0.1%。爸爸上个月交了12元的手续费,说明爸爸从微信提现了()元。
A.1.2B.120C.1200D.12000
A.只有①②B.只有②③C.只有①③D.只有①②③
17.下表是六(I)班女生I分钟仰卧起坐的成绩,笑笑的成绩排在第14名,她的成绩可能
是()。
成绩/个9〜1718〜3738〜4243〜51合计
人数347923
A.36个B.37个C.39个D.43个
试卷第2页,共4页
18.淘气参加安全知识竞赛,已经答对了38题,答错了2题,如果她想使正确率达到
96%,那么她至少还要连续答对()题。
A.30B.20C.15D.10
三、认真算一算。(共29分)
19.直接写得数。
14325
80%x1=二+4=6.3+37%=一+--:--=
45577
32
870x—=90—=52・40%=2cu5x-1-e-r2u5x1-=
29355
20.脱式计算。(能简算的要简算)
351310
-x-+lx-72%x0.9+0.28^—
86689
21.解方程。
215
(1)x+40%x=49(2)230%^-5=22.6(3)一x.一
959
四、规范画一画。(8分)
22.规范画一画。
(1)画一个长方形,长是6厘米,周长和长的比是10:3。
(2)画一个平行四边形,使平行四边形的面积与(1)中的长方形面积比是5:8。
23.先画一个边长是4厘米的正方形,再在这个正方形里画一个最大的圆。并求出所画圆的
周长和面积。
五、耐心解一解。(26分)
24.日环食是日食的一种,发生时太阳的中心部分黑暗边缘仍然明亮,形成光环。佳佳把自
己观察到的日环食画了下来,内圆、外圆的直径分别是10厘米、12厘米,光环部分的面积
是多少平方厘米?
试卷第3页,共4页
25.学校图书馆新购入2400本图书,科技书占总数的盘,故事书占总数的]其他图书有
10o
多少本?
26.某樱桃采摘园今年收入48万元,今年收入比去年增加两成,去年收入多少万元?(用
方程解)
27.2022年第22届世界杯足球赛在卡塔尔举行,比赛用球是中国生产的。足球的表面一般
是由正五边形和正/,、•边形皮拼接圉成的,正五边形皮和工/,、•边形皮块数的比是3:5,且正五
边形皮比正六边形皮少8块。两种形状的球皮各有多少块?
28.综合实践兴趣小组的同学对全校学生开展了以“爱护环境,从我做起''为主题的问卷调查
活动,他们将调杳结果分析整理后,制成了下面两个统il•图。
A:能将垃圾放到规定的地方,而且还会考虑垃圾的分类。
B:能将垃圾放到规定的地方,但不会考虑垃圾的分类。
C偶尔会将垃圾放到规定的地方。
D:随手乱扔垃圾。
根据以上信息,I可答下列问题:
(1)该兴趣小组共调查了多少人?
(2)先计算,再补全上面的条形统计图。
(3)如果该校共有学生2500人,那么随手乱扔垃圾的约有多少人?
试卷第4页,共4页
1.5,64,25,0.625
【分析】观察整个式子,两个等号之间已知的部分为62.5%,62.5%=j,根据分数与除法
O
的关系,|=5^8;根据分数的基本性质,分子5x8=40,分母要同时乘8,即8*8=64:
O
根据分数与除法的关系£=5+8=25+40(商不变的性质);百分数转化为小数,小数点向
O
左移两位,去掉百分号即可。
540
【详解】根据分析:62,5%=-=5.8=-=25.40=0,625(填小数)
40
⑸:8=两=62.5%=(25)+40=(0.625)(填小数)
2.
70
【分析】共栽培了20株崖柏,其中有6株未成活,成活数量为(20-6),成活率=成活数量
・总数量xlOO%,由此代入数据求解。
【详解】(20-6)4-20x100%
=14-20x100%
=0.7x100%
=70%
所以这批崖柏的成活率是70%o
3.折线条形扇形
【分析】条形统计图能清楚地看出数量的多少;折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通
过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况;扇形统计图能更清楚地了解各部分数量同总
数之间的关系.由此解答即可。
【详解】气象员记录一周的气温变化,用(折线)统计图比较合适;要统计图书馆各类图书
的数量,用(条形)统计图比较合适:要统计考试成绩中各等级的人数占总人数的百分比,
用(扇形)统计图比较合适。
【点睛】掌握条形统计图、折线统计图和扇形统计图的特点是解答本题的关键。
4.
3.41
答案第1页,共15页
7T
3.14
31.4%
【分析】百分数化小数的方法:小数点向左移动两位小数,再去掉百分号。
分数化成小数,用分子除以分母,计算即可。带分数化小数,先把带分数化为假分数,再用
分子除以分母。
7的数值是3.1415926…
把百分数、分数化成小数,把字母兀也化成小数,然后利用小数的大小比较方法进行比较,
进一步还原各数即可。
【详解】31.4%=0314
,217一
3-=—=3.4
55
兀=3.1415926…
2
把这五个数按照从大到小排列:3.41>3不>兀>3.14>31.4%
5.
50.24
【分析】该装置旋转一周浇灌的面积为一个圆形,半径是其射程4米,根据圆的面积公式
5=口2计算即可。
【详解】3.14x42
=3.14x16
=50.24(平方米)
所以它旋转一周最多能浇灌50.24平方米的草地。
6.
1()
75
16
【分析】第一问把40m看作单位“1”,根据求一个数的几分之几用乘法计算;
第二问把100kg看作单位“I”,未知数占1一:],根据求一个数的几分之儿用乘法计算;
第三问把未知数看作单位“1”,2()吨占+根据已知一个数的几分之几是多少,求这个
答案第2页,共15页
数用除法计算。
【详解】40x1=10(m)
3
=100x-
4
=75(kg)
204+目
=20+』
4
=20x-
5
=16(吨)
所以40m的;是10m,75kg比100kg少;,20吨比16吨多;。
7.18
2
【分析】先把大长方形的面积看作单位“1”,涂色部分面积占大长方形的;,涂色部分的面
2
积=大长方形的面积x(,再把小长方形的面积看作单位力”,涂色部分面积占小长方形的
3,小长方形的面积=涂色部分的面积+3,据此解答。
2
【详解】涂色部分的面积:25xj=10(平方厘米)
小长方形的面积:10・^
9
=10x-
=18(平方厘米)
所以,小长方形的面积是18平方厘米。
8.50
【分析】设这根绳子原来长x米,则第一次用去20%x,第二次用去16%x,根据第一次用
去长度一第二次用去长度=2米,列出方程20%x—16%x=2,解方程求出x的值即可解答。
【详解】解:设这根绳子原来长x米。
20%x-16%x=2
0.2x—O.I6x=2
答案第3页,共15页
0.04x=2
0.04x-0.04=2-0.04
x=50
所以这根绳子原来长50米。
9.45
5
【分析】根据题意可知,男女生比是5:4,把全班分成5+4=9份,其中男生占全班的^
女生占全班的.男生比女生多裔一打对应的是5人,用5除以男生比女生多的分
率,即可求出全班人数。
【详解】5+4=9(份)
男生占全班的2
4
女生占全班的百
57白一
=5十(海)
=54
=5x9
=45(人)
【点睛】本题考查按比例分配问题,以及已知一个数的几分之几是多少,求这个数。
10.
20.56
【分析】在长方形中剪下最大的半圆,需使半圆完全包含在长方形内。长方形长10cm、宽
4cm,若以宽为直径,半圆半径为4+2=2cm,面积小;若以长为直径,半圆半径为10+2=
5cm,但宽不足5cm,无法容纳。因此,最大半圆应以宽为半径,即半径4cm,直径4乂2=
8cm(沿长边放置)。半圆周长包括直径和半圆弧长,根据圆的周长公式C=jrd求出圆的周
长,再除以2求出半圆弧长,最后将直径与半圆弧长相加即可求出这个半圆纸片的周长。
【详解】4x2=8(cm)
3.14x8+2
=25.12-2
答案第4页,共15页
=12.56(cm)
8+12.56=20.56(cm)
所以这个半圆纸片的周长是20.56cmo
【点睛】长方形的宽是4cm,这限制了半圆的半径最大只能是4cm,因此直径为8cm。如果
取直径为10cm,半径5cm就会超出长方形的宽度,无法放下。
11152
1T5
【分析】先根据“速度=路程+时间”,用。km除以!时求出速度:再根据“时间=路程・速
o5
33
度”,用二km除以速度,求出行二km需要的时间。
44
【详解】"
o3
=r5
=^-(km)
O
325
4^T
38
=X---
415
2
=-(时)
所以笑笑用gI时行了?3km,她平均每时行?1km5,行弓3km要2用!时。
58845
12.C
【分析】先根据圆的面积公式:S=7tr(兀取3.14),用餐桌面积50.24平方分米除以小求
出半径的平方为16,进而求出半径为4分米,再根据直径=半径x2,求出直径为8分米。
由于正方形桌布要完全覆盖圆形桌面,其边长需不小于圆的直径,最后对比各个选项的边长,
选择符合要求的桌布规格,
【详解】半径的平方:5024+3.14=16(平方分米)
所以半径为4分米
直径:4x2=8(分米)
A.16厘米=1.6分米,小于8分米,不符合;
B.7分米,小于8分米,不符合;
C.9分米,大于8分米,符合;
答案第5页,共15页
D.16分米,远大于8分米,不符合。
所以她应该选择边长是9分米的桌布比较合适。
故答案为:C
【点睛】本题关键在卜先利用圆的面积求出直径,再结合止方形覆盖圆形的几何关系,判断
桌布边长需不小于圆的直径,从而选出合适的选项。
13.C
【分析】从上面看到的形状由3个小正方体组成,第4个小正方体可以叠放在这3个中的任
意一个上面,因此有3种不同的搭法。
【详解】用4个小正方体搭成一个立体图形,从上面看到的形状是日二),可以搭出3种不
同的立体图形。
故答案为:C
14.C
【分析】已知梅花48株,48x(1-1)就表示梅花的(1-7),是将梅花数量看作单位
66
T”,兰花是梅花的(1-7),即兰花比梅花少据此解答。
00
【详解】通过分析可得:
如果算式“48x(1-7)”这个问题,那么横线上应补充的信息是兰花比梅花少
66
故答案为:C
15.D
【分析】由题可知,手续费=提现金额4.I%,则提现金额=手续费+0.1%,代入数据计算
即可。
【详解】12-0.1%
=12-0.001
=12000(元)
爸爸从微信提现了12000元。
故答案为:D
16.A
【分析】①单位相同,根据比的意义写出哥哥与妹妹的身高之比,并化简比;
②根据比的意义写出橡皮总价与数量之比;
答案第6页,共15页
③根据圆的面积公式5=b2,可知两个圆的面积比等于它们半径的平方比;
据此找出两个量之比可以用5:4表示的情境。
【详解】①哥哥与妹妹的身高之比是150:120=(150-30):(120-30)=5:4:
②橡皮总价与数量之比是5:4:
③大圆与小圆的面积之比是524=25:16;
所以,两个量之比可以用5:4表示的是只有①②。
故答案为:A
17.C
【分析】观察统计表可知,成绩在43〜51个的有9人(第1名〜第9名),成绩在3872个
的有7人(第10名〜第16名),成绩在18〜37个的有4人(第17名〜第20名),成绩在9〜17
个的有3人(第21名〜第23名),即第14名的成绩在38〜42个的成绩段中,据此解答。
【详解】分析可知,第14名的成绩在38〜42个的成绩段中,
A.36V38,不符合条件;
B.37V38,不符合条件;
C.38V39V42,符合条件:
D.43>42,不符合条件。
故答案为:C
18.D
【分析】根据题意,接下来不会再答错,即整个过程错题数是2题,而正确率达到96%,
把答题总数看作单位“1”,因为错题数是不变量,且正确率不变,所以要看错题数占答题总
数的百分之几,错题率为1-96%=4%,即2题占答题总数的4%,把答题总数看作单位
“「',已知部分求单位力”用除法,求出答题总数来,用答题总数减去已经回答的38+2=40
题即可。
【详解】2+(1-96%)-(38+2)
=2+4%—40
=50-40
=10(题)
她至少还要连续答对(10)题。
故答案为:D
【点睛】本题关键点在于:第一、明确整个答题结束后只错2题,是不变量,第二、能通过
答案第7页,共15页
正确率求出错题率,并且错题率是错题数占答题总数的百分率。
19.0.2;I;6.67;1;
90:135;130:去
【详解】略
20.1;0.9
【分析】第1题,观察到两个乘法项中都有相同的因数。,可以运用乘法分配律的逆运算进
0
行简便计算,将《3提取出来得3jx<5工+1工A,然后先算括号里面的加法,后算括号外面的乘法
Xo\ooy
即可简算。
第2题,先将百分数72%化为小数0.72,再将除法028喈1转0化为乘达0.28x后9,再将言9
转化为小数得0.28x0.9,此时两个乘法项中出现了相同的因数0.9,运用乘法分配律逆运算
进行简便计算。
第3题,先将除法变成乘法,再按照“先算括号内的减法,再算括号外的乘法,最后算减法”
的运算顺序进行计算。
第4题,先将除法变成乘法,按照从左到右的顺序依次计算。
3313
【详解】iX6+6Xi
=,8(信6+」6)
,3
——XxlI
8
3
-8
72%x0.9+0.284--
9
=0.72x0.9+0.28^—
9
9
=0.72x0.9+0.28x—
10
=0.72x0.9+0.28x0.9
=(0.72+0.28)x0.9
=1x0.9
答案第8页,共15页
=0.9
f2」]二二
U64;85
(982
=I--------------X---------------
【164j35
(94)82
~[\616)35
582
=——X-----------
1635
_52
-
65
_2512
~30-30
13
-30
=42x—X—
73
=64
21.x=35:x=12;x=-
2
【分析】(1)先将40%转化为小数0.4得x+0.4x=49,先计算方程的左边得1.4》=49,再
依据等式的性质两边同时除以1.4,方程得解。
(2)先将230%转化为小数2.3得2.3》-5=22.6,依据等式的性质两边同时加5得
2.3x=22.6+5,最后两边同时除以2.3,方程得解。
(3)依据等式的性质,两边同时乘"I?得51两边同时除以23,方程得解.
J77Jy
【详解】(1)A-+40%A=49
解:x+0.4A=49
1.4x=49
x=49+1.4
x=35
(2)230^-5=22.6
解:2.3x-5=22.6
2.3x=22.6+5
答案第9页,共15页
2.3x=27.6
x=27.6+2.3
x=\2
5
(3)2」
959
解:!51
x=x-
95
2=I
-X一
99
12
X=—4-—
99
19
x=—X—
92
1
x=
2
22.⑴见详解
(2)见详解
【分析】(1)把长方形周长看作10份,长看作3份,用6除以3得到每份的长度,再乘10
可得周长,再根据长方形的宽=周长+2-长,求出宽,据此画图。
(2)根据长方形的面积=长*宽,求出长方形的面积,把平行四边形面积看作5份,长方
形面积看作8份,用长方形面积除以8,得每份的面枳再乘5可得平彳j•四边形的面枳,根据
平行四边形的面积-底x高,推算出底和高,据此画图。
【详解】(1)6+3x10
=2x10
=20(厘米)
20+2-6
=10-6
=4(厘米)
所以长方形的宽为4厘米,
如图所示:
答案第10页,共15页
(2)6x4=24(平方厘米)
24+8x5
=3x5
=15(平方厘米)
因为3x5=15(平方厘米)
所以平行四边形底可以为5厘米,高可以为3厘米。
如图所示:
(平行四边形画图
不唯一)
【点睛】关键是熟悉长方形周长和平行四边形的面积公式,理解比的意义。
23.见详解
【分析】先画一个边长是4厘米的正方形,再在这个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等
于正方形的边长,据此画出圆,再求出圆的周长和面积。
答案第11页,共15页
面积:3.14x(4^2)2
=3.14x4
=12.56(平方6米)
【点睛】本题考查圆的周长和面积,解答本题的关键是掌握正方形里画一个最大的圆,圆的
直径等于正方形的边长。
24.
34.54平方厘米
【分析】日环食的光环部分本质上是一个圆环,已知内圆、外圆的直径分别是10厘米、12
厘米,求出内圆、外圆的半径分别为10+2=5厘米、12+2=6厘米,然后根据圆环面积公式
S=7r(R2-r2)即可求出光环部分的面积。据此解答。
【详解】10+2=5(厘米)
12+2=6(厘米)
3.14x(62—52)
=3.14K(36-25)
=3.14x11
=34.54(平方厘米)
答:光环部分的面积是34.54平方厘米.
25.
750本
答案第12页,共15页
【分析】已知新购入2400本图书,科技书占总数的白5,故事书占总数的39,把图书总本数
16o
看作单位“1”,其他图书占总数的1—25—93=25;求一个数的几分之几是多少,用乘法计
16o16
算,所以用图书总本数乘2即可求出其他图书的本数。据此解答。
16
【详解】2400x(1一弓5一93
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