沈阳初中生物试题及答案

沈阳初中生物试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于生物的是（）A.机器人B.钟乳石C.珊瑚虫D.珊瑚2.植物细胞特有的能量转换器是（）A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.细胞核3.人体的结构层次从微观到宏观的顺序是（）A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→系统→器官→人体D.细胞→系统→组织→器官→人体4.种子萌发需要的环境条件是（）A.适宜的温度、一定的水分、充足的空气B.充足的光照、适宜的温度、一定的水分C.一定的水分、充足的空气、充足的光照D.适宜的温度、充足的光照、充足的空气5.植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花6.人体消化和吸收的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠7.血液中能运输氧气的血细胞是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆8.神经系统结构和功能的基本单位是（）A.神经B.神经元C.神经纤维D.神经末梢9.下列属于先天性行为的是（）A.小狗算算术B.鹦鹉学舌C.婴儿吃奶D.海豚表演10.生物分类的基本单位是（）A.界B.门C.纲D.种二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于生态系统的是（）A.一片森林B.一个池塘C.一群羊D.一块农田2.下列属于动物细胞和植物细胞共有的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁3.下列属于种子萌发的自身条件的是（）A.种子是完整的B.种子是活的C.种子度过休眠期D.有适宜的温度4.下列属于人体呼吸系统的组成器官的是（）A.鼻B.咽C.喉D.肺5.下列属于无性生殖的是（）A.扦插B.嫁接C.组织培养D.种子繁殖6.下列属于相对性状的是（）A.人的双眼皮和单眼皮B.狗的黑毛和卷毛C.豌豆的高茎和矮茎D.番茄的红果和黄果7.下列属于可遗传变异的是（）A.用眼不当导致的近视B.染色体变异C.基因突变D.环境改变引起的变异8.下列属于生物防治的是（）A.用瓢虫防治蚜虫B.用苏云金芽孢杆菌防治菜青虫C.用性引诱剂诱捕害虫D.用农药防治害虫9.下列属于动物在生物圈中的作用的是（）A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉、传播种子D.为人类提供食物10.下列属于保护生物多样性的措施的是（）A.建立自然保护区B.迁地保护C.加强教育和法制管理D.引进外来物种三、判断题（每题2分，共20分）1.生物都是由细胞构成的。（）2.细胞分裂使细胞的数目增多。（）3.植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。（）4.人体呼出的气体中，二氧化碳的含量比氧气多。（）5.动脉血管中流动的一定是动脉血。（）6.简单反射是生来就有的，复杂反射是后天形成的。（）7.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。（）8.所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。（）9.转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的技术。（）10.只要有传染源，传染病就会流行。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.影响生物生活的环境因素可以分为哪两类？答：可分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水等；生物因素指影响某种生物生活的其他生物。2.简述植物蒸腾作用的意义。答：促进水分吸收和运输，促进无机盐运输，降低叶片温度，提高大气湿度，增加降水。3.简述人体血液循环的途径。答：分为体循环和肺循环。体循环是左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环是右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。4.简述生态系统的组成。答：生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（各种动物）和分解者（细菌和真菌）；非生物部分有阳光、空气和水等。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论保护生物多样性的重要性。答：生物多样性为人类提供食物、药物等资源，维持生态平衡，促进生态系统稳定。多样生物相互依存，一旦遭破坏，生态失衡，影响人类生存发展，所以保护很重要。2.讨论温室效应的成因及影响。答：成因是人类大量使用化石燃料，排放过多二氧化碳等温室气体。影响有全球气温升高，导致冰川融化、海平面上升，还会影响气候和生态系统，威胁生物生存。3.讨论如何预防近视。答：要保持正确读写姿势，不在强光或弱光下看书。减少使用电子设备时间，多参加户外活动。定期检查视力，合理安排作息，保证充足睡眠和均衡营养。4.讨论细菌和真菌与人类的关系。答：细菌和真菌对人类有有利和有害两方面。有利的如可用于食品制作、生产药物和污水处理；有害的是会使食物腐败、引起动植物和人患病。答案一、单项选择题1.C2.B3.A4.A5.C6.C7.A8.B9.C10.D二、多项选择题1.ABD2.ABC3.ABC4