黔东南苗族侗族自治州黄平县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

黔东南苗族侗族自治州黄平县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语，注意把字写规范。（10分）(1)苗家阿妹穿着xiānyàn（）的百褶裙，在芦笙节上tiàowǔ（）。(2)侗寨的风雨桥边，小朋友们快乐地xìshuǎ（），传来阵阵huānxiào（）。(3)雷公山上的清泉非常qīngchè（），就像一块无瑕的jìngzi（）。(4)我们要bǎocún（）好这些mínzú（）文化的宝贵财富。2.比一比，再组词。（8分）州（）味（）飘（）蓝（）洲（）妹（）漂（）篮（）3.选择恰当的词语填空。（6分）精致精心精彩(1)奶奶（）制作的苗族银饰，图案非常（）。(2)“村BA”篮球赛的场面十分（），吸引了很多人观看。继续连续陆续(3)游客们（）走进肇兴侗寨，感受鼓楼文化。(4)他已经（）三年参加苗年节的巡游表演了。4.按要求写句子。（6分）(1)酸汤鱼的味道真鲜美啊！（改为感叹句）（保持句意不变）_________________________________________________________(2)芦笙是乐器苗族传统的一种（连词成句，并加上标点）_________________________________________________________(3)运用至少一种修辞手法，写一写家乡的黄平旧州古镇。_________________________________________________________二、积累与运用（25分）1.根据课文内容填空。（15分）(1)人间四月芳菲尽，___________________________。（《大林寺桃花》）(2)《漏》这个故事告诉我们：做贼心虚，_______________________________。(3)学习了《方帽子店》，我们懂得了不能_________________，要勇于尝试新事物。(4)《枣核》中的枣核虽然个子小，但他凭借自己的_______和_______，帮助乡亲们夺回了牲口。2.结合本地文化与生活实际作答。（10分）(1)我们黔东南有“百节之乡”的美誉，你知道哪些传统节日？（至少写两个）你最喜欢哪个节日？为什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________(2)第八单元我们学习了许多有趣的故事。如果请你向远方的朋友介绍一个我们苗乡或侗寨的民间故事（如《仰阿莎》《珠郎娘美》等），你会怎么简要介绍？（6分）__________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”顾客说：“那当然，我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿上棉袄，人家都会笑话您的。对我而言，____________。”……1.这段话选自课文《____________》。（2分）2.请在文中的横线上补写裁缝说的话。（2分）3.从裁缝的话中，可以看出他是一个（）的人。（2分）A.手艺差，做事慢B.善于为顾客着想C.性格固执，不听劝告4.如果你是那位顾客，听了裁缝的解释，你会决定让他做衣服吗？为什么？（2分）_________________________________________________________（二）课外阅读（12分）风雨桥的传说在我们侗寨，几乎每个寨子都有一座风雨桥。老人们说，这桥不仅为人们遮风挡雨，还连接着美好的心灵。相传很久以前，侗寨边有一条大河，河上没有桥。一个叫布卡的年轻后生和他的妻子妮妹，看到乡亲们过河艰难，决心要造一座桥。他们四处寻找最好的木材，精心设计。寨子里的人被他们的精神感动了，纷纷来帮忙。大家齐心协力，伐木的伐木，凿眼的凿眼，终于把桥建成了。就在桥快建好时，一场突如其来的山洪冲走了几根关键的木料，桥身不稳。布卡毫不犹豫地跳进汹涌的河水中，奋力抢回木料，自己却受了伤。妮妹和乡亲们赶紧把他救起，并最终将桥修建得坚固又美丽。为了纪念这对善良的夫妻，也为了让过桥的人能休息、聚会，人们在桥上建起了长廊和亭子，这就是风雨桥。从此，风雨桥成了侗寨的标志，它默默地诉说着团结、奉献和爱的故事。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）齐心协力：_________________________________________________2.根据短文内容填空。（4分）造桥的主要人物是_______和_______。他们造桥的原因是________________________。在造桥遇到困难时，布卡的行为体现了他______________的品质。3.为什么侗族人民要在桥上建起长廊和亭子？（3分）_________________________________________________________4.短文最后一句话说风雨桥“诉说着团结、奉献和爱的故事”。你能从文中找出体现“团结”和“奉献”的例子各一个吗？（3分）团结：_________________________________________________奉献：_________________________________________________四、习作表达（25分）题目：家乡的______真美提示：我们的家乡黔东南黄平，有美丽的自然风光，如飞云崖、野洞河；有独特的民族风情，如苗族姊妹节、侗族大歌；还有让人回味无穷的美食，如腌鱼、糯米酒……请你选择一种最想介绍的内容，把题目补充完整，然后围绕这个意思写一篇习作。可以写它是什么样子的，有什么特点，你为什么觉得它美。注意把内容写清楚，语句写通顺。要求：1.把题目补充完整。2.字数在250字左右。参考答案一、基础知识1.(1)鲜艳跳舞(2)戏耍欢笑(3)清澈镜子(4)保存民族2.示例：黔东南州/亚洲；味道/姐妹；飘扬/漂流；蓝天/竹篮3.(1)精心精致(2)精彩(3)陆续(4)连续4.(1)示例：酸汤鱼的味道多么鲜美啊！(2)芦笙是苗族的一种传统乐器。(3)示例：旧州古镇像一位安详的老人，静静地坐在时光里，那古老的青石板路，仿佛在讲述着过去的故事。（运用比喻即可）二、积累与运用1.(1)山寺桃花始盛开(2)自己吓自己(3)因循守旧（或默守陈规）(4)聪明勇敢2.(1)示例：苗年、姊妹节、芦笙节、侗年、吃新节等。喜欢苗年，因为可以穿盛装、跳芦笙、吃长桌宴，非常热闹。（节日写对两个即可，理由合理即可）(2)示例：我想介绍《仰阿莎》。她是苗族神话中最美丽的姑娘，是清水姑娘，她的故事歌颂了美丽、勤劳和忠贞的爱情，在我们苗族地区流传很广。（介绍故事名称和大致内容或特点即可）三、阅读理解（一）课内阅读1.《慢性子裁缝和急性子顾客》2.示例：倒是您穿上我做的美观大方的新棉袄，别人都会羡慕您的。（符合裁缝慢性子、为自己手艺找理由的特点即可）3.B4.示例：我会。因为他虽然慢，但考虑得很周到，是为了让我在合适的季节穿上合时宜又美观的衣服。（答案可开放，理由充分即可）（二）课外阅读1.思想认识一致，共同努力。2.布卡妮妹看到乡亲们