南阳市邓州市2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

南阳市邓州市2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）邓州是“中国第一雷锋城”，这里的人们pǔshí（）善良，总是默默地fèngxiàn（）着自己的力量。（2）春天，白河两岸的树木抽出nènlǜ（）的枝条，各种花儿zhuāngshì（）着我们的家园。（3）我们做事要有zérènxīn（），就像历史上的南阳名人那样，胸怀bàofù（）。2.比一比，再组词。（8分）漫（）挥（）端（）潇（）慢（）辉（）瑞（）肃（）3.根据本单元课文内容及积累填空。（12分）（1）《猫》的作者是_______。课文写道：“它要是高兴，能比谁都___________：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。”（2）诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。——_________（3）在杜甫的《江畔独步寻花》中，描写桃花繁盛、蝶舞莺啼的诗句是：“____________________，____________________？”（4）请写出两个描写人物品质的四字词语：__________、__________。4.句子练习。（10分）（1）用修改符号修改病句。（共两处错误）邓州市的花洲书院因为古老，所以风景优美，因此吸引了大量的游客前来参观。（2）仿照例句，运用冒号写一句话。例：它是一位出色的“演员”：喜怒哀乐，样样都能表现得淋漓尽致。我的家乡邓州是一个物产丰富的地方：________________________________。（3）照样子，将句子写具体。样子：雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”雨来摇摇头，（用手背抹了一下鼻子，）嘟囔着说：“我在屋里，什么也没看见。”妈妈叮嘱我：“过马路要小心。”妈妈（），叮嘱我：“过马路要小心。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《母鸡》片段，回答问题。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。1.这段文字选自课文《_______》，作者是_______。（2分）2.写出下列词语的近义词。（4分）慈爱—（）辛苦—（）3.用“因为……所以……”的句式改写文中画线的句子。（3分）_________________________________________________________________4.作者为什么说“不敢再讨厌母鸡了”？结合全文，谈谈你的理解。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.联系生活，说说你对“一个母亲必定就是一位英雄”这句话的体会。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的编钟乐舞我的家乡在南阳。这里不仅有“四圣”的故事，还有一样让我感到自豪的瑰宝——编钟。走进南阳汉画馆，你仿佛能听到穿越千年的乐声。编钟，是我国古代大型打击乐器，用青铜铸成。南阳出土的编钟，虽然不如曾侯乙编钟那样规模宏大，但也音色纯正，造型古朴。每当听到那“叮叮咚咚”的声音，我的眼前就会出现一幅画面：古代的乐师们身着长袍，神情庄重，用木槌（chuí）轻轻敲击，浑厚而清亮的乐音便流淌出来，有的像山间的清泉，有的像林中的鸟鸣。爸爸说，编钟是礼乐文化的代表，体现了古人对和谐与秩序的追求。如今，家乡的艺术家们让古老的编钟“活”了起来，他们创编了《编钟乐舞》，把静态的文物变成了动态的艺术。当编钟与现代舞蹈结合，那震撼心灵的表演，仿佛在向我们诉说着中华文明悠久而灿烂的历史。我为家乡有这样的文化宝藏而骄傲。它告诉我们要珍惜历史，更要创造未来。1.给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）瑰宝（guīguì）铸成（zhùshòu）2.短文主要从________、________和________三个方面介绍了家乡的编钟。（3分）3.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）庄重：_______________________________________________________（2）震撼心灵：___________________________________________________4.用“____”画出文中一句描写编钟乐声的句子，并说说这样写的好处。（3分）_________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）_________________________________________________________________三、习作天地（30分）同学们，我们的家乡南阳邓州，人杰地灵，有花洲书院的文脉，有雷锋城的暖意，有穰原大地的丰收图景……生活中，一定有一个地方、一种风味、一位人物或一段故事，让你感受到家乡独特的魅力。请以“家乡的________”为题，先把题目补充完整（如：家乡的那碗胡辣汤、家乡的雷锋志愿者、家乡的麦收时节……），然后围绕一个意思，抓住特点，写一篇不少于350字的作文。要求内容具体，语句通顺，表达出真情实感。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.（10分，每词1分）（1）朴实奉献（2）嫩绿装饰（3）责任心抱负2.（8分，每空1分）示例：漫过慢跑；挥手光辉；端详祥瑞；潇洒严肃3.（12分，每空1.5分）（1）老舍温柔可亲（2）艾青（3）桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？（4）示例：无私奉献兢兢业业4.（10分）（1）（2分）将“因为……所以……”改为“不仅……而且……”，删去“因此”。（2）（4分）示例：小麦、玉米、花生、辣椒，样样都长得喜人。（3）（4分）示例：（弯下腰，整理着我的红领巾，）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）母鸡老舍2.（4分）示例：仁爱辛劳3.（3分）示例：因为它有了一群鸡雏，所以它负责、慈爱、勇敢、辛苦。4.（3分）因为作者看到了母鸡成为母亲后表现出来的负责、慈爱、勇敢和辛苦，被母爱的伟大所感动，所以转变了态度。5.（3分）示例：母亲为了孩子可以变得无比坚强，付出一切，她们保护、养育孩子的行为是平凡而伟大的，就像英雄一样。（二）课外阅读（15分）1.（2分）guīzhù2.（3分）历史与外形（出土文物）声音与想象现代传承（或：历史价值、乐声特点、现代发展）3.（4分）（1）示例：严肃端正，不轻浮。（2）示例：形容对人的内心冲