九江市彭泽县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

九江市彭泽县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（共35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）彭泽地处长江之滨，江面上bōtāoxiōngyǒng（），十分壮观。（2）每年春天，太泊湖畔的油菜花盛开，fànlàn（）成一片金色的海洋。（3）我们要学习古人精益求精的jīngshén（），把每件事做到最好。（4）龙宫洞里的钟乳石形状各异，qíguān（）让人赞叹不已。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）（1）在彭泽的乡村，依然保留着一些古朴（pǔpū）的老建筑。（2）陶渊明“不为五斗米折（zhēshé）腰”的故事广为流传。（3）他倔强（qiángjiàng）的性格像山上的石头一样。（4）这篇课文要求我们能复述（sùshù）故事的主要内容。3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）屏（）凝（）（）长（）去（）魂（）魄（）耳（）聋（1）形容声音极大的词语是：_____________。（2）看到长江大桥上火车呼啸而过的场面，真令人_____________。（选词填空）4.按要求写句子。（9分）（1）仿照例句，用一连串的动作描写来表现一种情景。例：他小心翼翼地打开盒盖，轻轻取出里面的瓷器，举到眼前仔细地端详起来。情景：妈妈在厨房里炒彭泽的特色菜——豆参烧肉。____________________________________________________________（2）用恰当的关联词合并句子。彭泽是“中国鲫鱼之乡”。彭泽的鲫鱼美食吸引了许多游客。____________________________________________________________（3）修改病句。（在原句上修改）通过阅读《乡下人家》这篇课文，使我感受到了乡村生活的宁静美好。5.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）《猫》这篇课文生动地描写了猫性格的_____________，表达了作者_______________________。（2）《白鹅》一文中，作者称白鹅为“鹅老爷”，是因为它吃饭时______________________________________。（3）本单元我们认识了许多可爱的动物，在生活中，你和动物之间发生过什么有趣或感人的事吗？请用一两句话写下来。____________________________________________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（12分）《母鸡》节选它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。6.这一段话是作者对母鸡的_____________。（2分）7.作者为什么说“一个母亲必定就是一位英雄”？请联系全文和自己的生活体会谈一谈。（4分）_______________________________________________________________8.从“不敢再讨厌”到由衷的敬佩，作者对母鸡的情感发生了巨大的变化。在第四单元的学习中，我们还感受到了作者对猫的_____________，对白鹅的_____________。（2分）这些情感的变化往往是通过______________________________________表现出来的。（4分）（二）课外阅读（18分）鄱阳湖上采菱人我的家乡彭泽，紧靠着浩渺的鄱阳湖。初秋时节，湖区的菱角熟了，采菱便成了家乡一道独特的风景。采菱人划着一种叫“菱桶”的小舟，轻盈地荡进铺满菱叶的湖面。那菱叶密密麻麻，碧绿碧绿的，像给湖面盖上了一层厚厚的地毯。采菱人坐在小小的菱桶里，身子微微前倾，双手熟练地在水中摸索。只见他们拨开层层叠叠的菱叶，手指轻轻一掐，一个个饱满的菱角便被摘了下来，扔进身后的竹篮里。动作是那样地轻快、协调，仿佛不是在劳动，而是在碧波上演奏一支优美的乐曲。“哗啦，哗啦”，那是菱桶划水的声音；“咔嚓，咔嚓”，那是采摘菱角的轻响。偶尔，采菱人会哼起几句悠扬的彭泽民歌，歌声随着湖风飘得很远很远。阳光洒在湖面上，碎金子一般，也洒在采菱人古铜色的、带着水珠的脸上。新鲜的菱角，壳是嫩绿的，剥开来，里面的肉白白嫩嫩，咬一口，清甜爽脆，带着湖水清新的气息。这不仅是家乡的味道，更是采菱人辛勤劳作的结晶。望着他们远去的身影，我觉得，他们采撷的不仅是菱角，也是生活中一份朴实的喜悦。9.给短文第2自然段中描写采菱人动作的词语用“○”圈出来。（至少圈出3个）（3分）10.文中画“____”的句子把_____________比作_____________，这样写的好处是_________________________________________________。（4分）11.短文从视觉和听觉两方面描写了采菱的情景。请各找出一个相关的句子抄写下来。（4分）视觉：_________________________________________________________听觉：_________________________________________________________12.为什么作者觉得采菱人“采撷的不仅是菱角，也是生活中一份朴实的喜悦”？（4分）_______________________________________________________________13.你的家乡彭泽有什么独特的风物或劳作场景？请用几句话简单介绍一下。（3分）_______________________________________________________________三、习作天地（共35分）14.题目：我家的“_________”要求：（1）模仿本单元描写动物的方法，可以写你家的一个小动物（如小狗、小猫、金鱼等），也可以写一件你喜爱的物品（如台灯、闹钟、绿植等），将它拟人化，写出它的特点以及与你的感情。（2）把题目补充完整。（3）内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）波涛汹涌（2）泛滥（3）精神（4）奇观2.（1）pǔ（2）zhé（3）jiàng（4）shù3.息神扬而失落震欲（1）震耳欲聋（2）失魂落魄4.（1）示例：妈妈系上围裙，点火热锅，倒入适量的油，等油微微冒烟，便将切好的五花肉块“刺啦”一声滑入锅中，快速地翻炒起来。（2）因为彭泽是“中国鲫鱼之乡”，所以彭泽的鲫鱼美食吸引了许多游客。（或：彭泽之所以鲫鱼美食吸引了许多游客，是因为它是“中国鲫鱼之乡”。）（3）删去“通过”或“使”。5.（1）古怪对猫的喜爱之情（2）三眼一板，一丝不苟，需要有专人侍候，架子十足（3）略（语句通顺，写出真情实感即可）二、阅读理解（一）课内阅读6.总结/赞美7.示例：因为母亲为了孩子会变得异常勇敢、坚强，承担起巨大的责任，无私奉献，这种品质是伟大的，令人敬佩的。就像文中的母鸡，为了保护鸡雏，变得勇敢，不辞辛苦。在我们的生活中，妈妈也是这样无微不至地照顾我们，为我们付出一切。8.喜爱欣赏（或：调侃式的喜爱）对动物细致入微的观察和生动具体的描写（二）课外阅读9.划、荡、坐、前倾、摸索、拨开、掐、摘、扔（至少圈出3个）10.密密麻麻的碧绿菱叶厚厚的地毯生动形象地写出了菱叶繁茂、铺满湖面的样子。11.视觉示例：那菱叶密密麻麻，碧绿碧绿的，像给湖面盖上了一层厚厚的地毯。或：阳光洒在湖面上，碎金子一般……（任选一句）听觉示例：“哗啦，哗啦”，那是菱桶划水的声音；“咔嚓，咔嚓”，那是采摘菱角的轻响。或