玉树藏族自治州玉树县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

玉树藏族自治州玉树县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语，注意书写规范美观。（8分）（1）雪后初晴，远处的雪山在阳光下fāshǎng（）着光芒。（2）我们玉树的赛马节非常热闹，骑手们个个精神dǒusǒu（）。（3）我们要学习高原筑路工人那种jiānkǔ（）奋斗的精神。（4）牦牛是青藏高原的bǎozàng（）。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）即（jíjì）使在寒冬，高原的格桑花依然有它的风韵（yùnyòng）。（2）扎西的爷爷在帐篷里一边摇着转（zhuǎnzhuàn）经筒，一边给孩子们讲（jiǎngjiàng）述古老的传说。（3）风在空旷（kuàngguǎng）的草原上呼号（háohào）。3.选词填空。（8分）维护维持坚决坚定（1）我们要共同（）民族团结，像爱护眼睛一样爱护它。（2）在艰苦的条件下，战士们靠顽强的意志（）着生命。（3）他（）地表示，一定要把家乡建设得更加美丽。（4）我们（）拥护国家保护三江源的政策。4.按要求写句子。（10分）（1）那嘹亮的山歌飘荡在巴塘草原的上空。（缩句）（2）三江源是“中华水塔”。（改为反问句）（3）用“时而……时而……”写一句话，描述通天河的水流。（4）修改病句：在玉树，我看到了美丽的草原和动听的歌声。5.根据课文内容与本地知识填空。（8分）（1）本单元我们认识了________的哈尔威船长和________的黄继光，他们的品质值得我们学习。（2）玉树是长江、________、________的发源地，生态地位极其重要。（3）“天行健，君子以自强不息”告诉我们做人要________。（4）请写出一句与“诚信”有关的格言：________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《“诺曼底号”遇难记》片段，回答问题。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。……哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.为什么说“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了”？（3分）2.从哈尔威船长大声吼喝的命令中，你能感受到他怎样的品质？（至少两点）（4分）3.文中把沉入大海时的船长比作“一尊黑色的雕像”，这样写有什么好处？（4分）4.如果你是当时被救乘客中的一员，多年后回忆起这一幕，你想对哈尔威船长说些什么？（4分）（二）课外阅读（15分）高原上的“热巴”在玉树的草原上，流传着一种古老而热烈的艺术——“热巴”舞。它不仅仅是舞蹈，更是一种精神的象征。热巴艺人通常以家族为单位，带着简单的行头和道具，在草原上四处奔波，为牧民们表演。他们的舞蹈动作粗犷有力，节奏鲜明，伴随着激越的鼓点和铃声，仿佛能驱散高原的严寒与寂寞。表演的内容多与神话、英雄传说和日常生活有关，充满了对自然的敬畏、对生命的热爱和对美好生活的向往。过去，热巴艺人的生活十分艰辛，风餐露宿是家常便饭。但他们总是乐观的，用舞蹈和歌声给人们送去欢乐和勇气。他们的足迹遍布各个牧场帐篷，哪里需要快乐，哪里就有他们的身影。有人说，热巴舞的鼓点，敲响的是高原人不屈不挠的心跳；热巴舞的旋转，舞动的是对脚下这片土地最深沉的眷恋。如今，热巴舞已被列入国家级非物质文化遗产。越来越多的年轻人开始学习这门古老的艺术，他们不仅在学校里学，还在节庆日盛大表演。热巴舞，这朵绽放在雪域高原的艺术奇葩，正焕发出新的生机。1.联系上下文，解释词语。（4分）风餐露宿：________________________不屈不挠：________________________2.短文从哪些方面介绍了“热巴”舞？（3分）3.为什么说“热巴舞的鼓点，敲响的是高原人不屈不挠的心跳”？（4分）4.作为玉树的小学生，你觉得我们应该怎样对待像“热巴”舞这样的非物质文化遗产？（4分）三、习作天地（30分）题目：家乡的______节提示：玉树有许多独具特色的节日，如赛马节、雪顿节、藏历新年等。请你选择一个你熟悉和喜爱的节日，把题目补充完整，写一篇作文。写清楚节日里人们有哪些活动，这个节日有什么来历或意义，并写出你在节日中的见闻和感受。内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.（1）发赏（2）抖擞（3）艰苦（4）宝藏2.（1）jíyùn（2）zhuànjiǎng（3）kuàngháo3.（1）维护（2）维持（3）坚定（4）坚决4.（1）山歌飘荡在上空。（2）难道三江源不是“中华水塔”吗？（3）示例：通天河的水流时而湍急，如同万马奔腾；时而平缓，宛如碧绿的绸带。（4）在玉树，我看到了美丽的草原，听到了动听的歌声。（或：在玉树，我看到了美丽的草原和丰富的民族文化。）5.（1）忠于职守、舍己为人（或类似品质）英勇顽强、视死如归（或类似品质）（2）黄河澜沧江（3）自强不息（或奋发向上）（4）示例：言必信，行必果。/与朋友交，言而有信。二、阅读理解（一）课内阅读1.在危急关头，哈尔威船长一心只想着拯救乘客和船员，完全将自己的生死置之度外，体现了他舍己为人的崇高品质。2.①沉着冷静，临危不乱；②富有责任心，将乘客生命放在首位；③指挥有方，安排有序。（答出两点即可）3.将船长比作“黑色的雕像”，形象地写出了他在灾难面前镇定自若、视死如归的伟岸形象，表现了他崇高的品格和精神的永恒，表达了人们对他的深深敬意和怀念。4.示例：敬爱的哈尔威船长，感谢您在生死关头把生的希望留给我们。您的英勇和责任像一座灯塔，永远照亮我们的人生。我们会永远铭记您。（言之成理即可）（二）课外阅读1.风餐露宿：在风中吃饭，在露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰辛。不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现得十分顽强。2.介绍了热巴舞的性质（古老热烈的艺术、精神象征）、表演形式（动作、节奏、内容）、艺人的生活与精神、现状与发展。（答出三点即可）3.因为热巴舞诞生并传承于环境艰苦的青藏高原，其激昂有力的鼓点和舞蹈，展现了高原人民在严酷自然环境中乐观向上、坚韧不拔、顽强奋斗的精神风貌，这种精神就是高原人民“不屈不挠的心跳”。4.示例：①主动学习和了解，培养兴趣；②积极宣传，让更多人知道它的魅力；③参与相关的保护与传承活动；④在继承传统的基础上，思考如何让它更好地融入现代生活。（言之成理即可）三、习作天地（略）按以下标准分等评分：一类文（27-30分）：内容具体，紧扣主题，生动描述节日活动及场景，能写出节日