厦门市集美区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

厦门市集美区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）téngluó（）jíjiāng（）hūxiào（）mǐnjié（）zhìxù（）ménglóng（）pìrú（）jièshào（）2.用“\”划去括号里不正确的读音或汉字。（6分）（1）他性格倔强（qiángjiàng），从不肯服输。（2）这里供（gōnggòng）游人休息的长椅很干净。（3）我们要保持（竞竟）赛场上的良好（续绪）序。（4）他（徜倘）徉在集美学村的红砖（仿访）古建筑群中。3.先将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。（填序号）（8分）①（）长而去②变化多（）③（）不相干④灯火（）煌⑤惊慌失（）⑥一丝不（）（1）夜幕降临，集美新城华灯初上，整片街区显得（）。（2）无论学习还是工作，他都有着（）的严谨态度。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；______________，______________。（仿写排比句）（2）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（仿写，用具体事例表现小动物的特点）我家的小狗非常活泼：_____________________________________________________。（3）海上生明月，______________________。（张九龄《望月怀远》）（补充诗句）（4）通过这次对嘉庚故居的参观，使我深刻感受到了“嘉庚精神”的伟大。（修改病句）5.根据课文内容和单元学习积累填空。（5分）本单元我们领略了作家笔下的多彩世界：在《海上日出》中，我们跟随巴金先生看到了太阳________、________、________的奇观；在《记金华的双龙洞》里，我们体验了孔隙的________。这些文章都告诉我们，要想把景物写具体、写生动，离不开________的观察。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《白鹅》节选鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。……这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。1.这两段文字分别从鹅的________和________两方面，写出了白鹅________的特点。（3分）2.文中把鹅的步态比作“________________”，形象地写出了鹅步调的________；称鹅为“________”，明贬实褒，流露出作者对鹅的________之情。（4分）3.画“____”的句子中，“窥伺”是什么意思？从狗“窥伺”“敏捷地跑过来”“立刻逃往”“蹲着静候”这一系列表现中，你体会到了什么？（4分）4.作者观察细致，用幽默的语言把白鹅写得活灵活现。请你也用一两句话，写一写你熟悉的一种小动物吃东西时的样子。（4分）（二）课外阅读（20分）集美的龙舟池畔我的家乡在集美，这里有一个闻名遐迩的龙舟池。每年端午节，池畔人山人海，锣鼓喧天，那才是它最热闹的时候。但在我心里，它平日里安静的模样，也别有一番风味。清晨，龙舟池仿佛还未醒来。水面上（漂浮飘浮）着一层薄薄的雾气，像给池水披上了一层轻纱。池边的嘉庚风格建筑——南熏楼、道南楼，在晨雾中若隐若现，如同海市蜃楼。偶尔有几只早起的白鹭掠过水面，留下圈圈涟漪，不一会儿，池面又恢复了平静，静得像一块巨大的、未经打磨的碧玉。午后，阳光洒满池面，池水变得（晶莹闪亮）起来，波光粼粼，像是谁撒下了一把碎金子。池边的大榕树下，总有三五老人在下棋、聊天，孩子们则追逐嬉戏。这时，龙舟池是亲切而温暖的，充满了生活的气息。最美的是龙舟池的月夜。当最后一抹晚霞褪去，月亮悄悄爬上亭台翘角。月光如水，倾泻在池面上，整个池子仿佛（沉静沉浸）在一片柔和的清辉里。岸边柳枝低垂，随风轻摆，在水面画出淡淡的影子。远处，集美大桥的灯火倒映在水中，随着微波轻轻晃动，像是夜的眼睛在眨呀眨的。此刻，龙舟池静极了，只能听见微风拂过柳叶的沙沙声，仿佛在吟唱一首古老的歌谣。我爱热闹的赛龙舟，更爱这（千变万化日新月异）的龙舟池畔风光。它就像一幅多彩的画卷，珍藏着我童年的记忆，也诉说着家乡集美的恬淡与美丽。1.用“\”划去文中括号内不恰当的词语。（4分）2.短文按________顺序，分别描写了龙舟池________、________和________的不同景色。（4分）3.读句子，完成练习。（6分）（1）“水面上漂浮着一层薄薄的雾气，像给池水披上了一层轻纱。”这个句子把________比作________，写出了晨雾________、________的特点。（2）“远处，集美大桥的灯火倒映在水中，随着微波轻轻晃动，像是夜的眼睛在眨呀眨的。”这个句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________________。4.短文表达了作者怎样的思想感情？你是从哪些地方体会到的？（3分）5.你的家乡厦门（或集美）也有这样美丽的景色吗？请用简洁的语言介绍一处，并写出它的特点。（3分）三、习作表达（30分）题目：我家乡的________节提示：厦门、集美是一个文化底蕴深厚、节庆活动丰富的地方，如端午节赛龙舟、中秋博饼、元宵赏灯……选择一个你熟悉的、最喜欢的家乡节日，先把题目补充完整，再按照一定的顺序，把这个节日的特点、场景和你的经历、感受写清楚。内容要具体，语句要通顺，表达真情实感，不少于350字。厦门市集美区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版)参考答案一、积累与运用（35分）1.藤萝即将呼啸敏捷秩序朦胧譬如介绍（每字0.5分）2.（1）qiáng（2）gòng（3）竟续（4）倘访（每处1分）3.①扬②端③毫④辉⑤措⑥苟（每空0.5分）（1）④（2）⑥（每空1分）4.（1）示例：那海水的蓝，蓝得醉人。（句式一致，内容合理即可）（2分）（2）示例：叼着它的玩具球满屋子跑，绕着你的脚边转圈圈，尾巴摇得像拨浪鼓。（写出具体表现即可）（2分）（3）天涯共此时（2分）（4）删去“通过”或“使”。（2分）5.努力上升冲破云霞跳出海面（或顺序合理的变化过程）狭小细致、连续（意思对即可）（每空1分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.步态吃相（吃饭）高傲（傲慢）（每空1分）2.京剧里的净角出场从容、傲慢（大模大样）鹅老爷喜爱（亲昵）（每空1分）3.“窥伺”指暗中观望动静，等待机会（多含贬义）。（2分）体会：从狗小心翼翼、等待时机的表现中，反衬出鹅的傲慢、架子十足以及吃饭时三眼一板、一丝不苟的特点。（2分，意思对即可）4.示例：我家的小猫吃鱼时，先用鼻子嗅嗅，然后用前爪按住，歪着头，一小口一小口地细细啃咬，发出满足的“呜呜”声。（能抓住特点，描写具体即可）（4分）（二）课外阅读（20分）1.划去：飘浮闪亮沉静日新月异（每处1分）2.时间清晨午后月夜（每空1分）3.（1）薄雾轻纱薄（轻、透）美（朦胧）（每空0.5分）（2）拟人生动形象地写出了灯火在水中倒影随波晃动的动态美，赋予了夜晚灵动、可爱的情感，表达了作者的喜爱之情。（修辞1分，好处2分，意思对即可）4.表达了作者对家乡集美及龙舟池的深深热爱与赞美之情。（1分）从作者细致描绘龙舟池不同时间的美景，以及文末直抒胸臆的句子“我爱……更爱……”“珍藏……诉说着……”中可以体会到。（2分，意思对即可）5.示例：我的家乡厦门有美丽的环岛路。它依海而建，路面宽阔整洁。一边是金色的沙滩、蔚蓝的大海和形态各异的礁石，另一边是绿树成荫、繁花似锦的绿化带，骑行或漫步其中，令人心旷神怡。（写出地点1分，特点2分，语句通顺即可）三、习作表达（30分）（略）按以下标准分档评分：一类文（27-30分）：紧扣主题“家乡节日”，内容具体充实，顺序清晰，场景生动，感受真切，能体现地方特色。语言流畅，感情真挚，字数达标。二类文（22-26分