黔西南布依族苗族自治州册亨县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

黔西南布依族苗族自治州册亨县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与运用(共35分)1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。(8分)(1)册亨的春天，山坡上开满了dùjuān（）花，像一片粉红的霞。(2)布依族的阿姨们手艺精巧，能绣出fánxīng（）一样美丽的图案。(3)爷爷总说，家乡的泥土有一股zìrán（）的芬芳。(4)我们要学习科学家那种qièérbùshě（）的钻研精神。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。(6分)(1)在曲折（qūqǔ）的山路尽头，有一个静谧的小村庄。(2)这块钟乳石仿佛（fófú）已经在这里沉睡了千万年。(3)万峰湖的湖水（莹荧）碧如翡翠，吸引了许多游客。(4)他凭着（坚强坚定）的毅力，终于爬上了山顶。3.按要求写句子。(9分)(1)例子：那歌声真好听，如流水般轻柔，又如百灵鸟般清脆。（仿写比喻句）万峰林的景色真美，如_____________，又如_____________。(2)纳秧村的绣娘们绣出了精美的图案。（缩句）__________________________________________________(3)用“不但……而且……”写一个句子，介绍册亨的一种特产（如糯米蕉、茶油等）。________________________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。(12分)(1)《海上日出》一文中，作者按照__________顺序，生动地描绘了日出的壮观景象，让我们感受到作者____________之情。(2)古人善从自然中领悟道理。“欲穷千里目，_________________”告诉我们站得高才能看得远；“_________________，近水远山皆有情”则表达了对山水自然的喜爱。(3)本单元我们领略了自然与人文之美。在我们的家乡黔西南，也有许多美景与风情，如布依族的“___________”节（填一个传统节日），人们会举行对歌、祭祀等活动；又如被誉为“大地音符”的___________（填一处本地景观），层层叠叠，非常壮观。二、阅读理解与感悟(共35分)（一）课内阅读(17分)阅读《记金华的双龙洞》片段，回答问题。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。1.这段话主要描写了内洞的__________和__________。(4分)2.文中“一团漆黑”的意思是________________________，工人用__________来照明。(4分)3.作者在描写石钟乳和石笋时，突出了它们__________和__________的特点。人们依据它们的形状进行想象，这让我们联想到第七单元学过的“_______________________________”（填一句成语或俗语）。(6分)4.如果你来介绍册亨的某个溶洞（如安龙笃山溶洞群），你会抓住它的什么特点来写？请简单写一两句。(3分)________________________________________________________________（二）课外阅读(18分)布依五彩饭①在黔西南，每逢清明节前后，布依族人家家户户都会制作五彩糯米饭。②五彩饭，顾名思义，有五种颜色：红、紫、黄、黑、白。这些颜色可不是用化学染料染出来的，而是取自山间天然的植物。枫叶汁染黑色，紫兰草汁染紫色，红蓝草汁染红色，黄花汁染黄色，那洁白的，就是糯米本来的颜色。③制作过程颇为讲究。妈妈们早早地上山采摘新鲜的染料植物，回来捣碎、煮汁、过滤，得到一盆盆彩色的汁液。然后将精选的上等糯米分别浸泡在这些汁液里。大约半天工夫，糯米就饱饱地吸足了颜色，变得鲜亮动人。最后，将不同颜色的糯米一层层铺在木甑子里蒸熟。④蒸好的五彩饭出锅时，热气腾腾，香气混合着植物的清香扑面而来。五种颜色界限分明，又紧紧挨在一起，像一道彩虹落进了碗里。它不仅好看、好吃，还寓意着生活多姿多彩，祈求健康长寿。⑤如今，这充满智慧的五彩饭，不仅是布依族人节日里的美味，也成了欢迎远方客人的特色美食，更是我们心中一份浓浓的乡情。1.短文主要是从五彩饭的__________、颜色的来源、__________、寓意和__________这几个方面来介绍的。(6分)2.阅读第②段，完成下面的表格。(4分)|颜色|来源于什么植物||:|:||黑色|||紫色|||红色|||黄色||3.第④段中画线的句子运用了__________的修辞手法，生动形象地写出了______________________。(4分)4.短文结尾说五彩饭是“心中一份浓浓的乡情”。结合文章内容，说说你对这句话的理解。(4分)________________________________________________________________三、习作与表达(共30分)题目：家乡的__________（歌声/小路/老树……）提示与要求：我们的家乡册亨，有动听的布依山歌，有蜿蜒的田间小路，有村口沧桑的老树，有热闹的集市……请选择一个你熟悉或印象深刻的景物或事物，把题目补充完整，然后围绕它写一篇习作。可以写写它的样子，发生在它身边的故事，以及你对它的感情。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于300字。参考答案一、基础知识与运用1.(1)杜鹃(2)繁星(3)自然(4)锲而不舍2.(1)qū(2)fú(3)莹(4)坚定3.(1)示例：如一幅巨大的水墨画，又如一座神秘的迷宫。(2)绣娘们绣出了图案。(3)示例：册亨的糯米蕉不但软糯香甜，而且营养丰富。4.(1)时间热爱大自然、向往光明(2)更上一层楼清风明月本无价(3)示例：三月三（或六月六）万峰林（或纳秧梯田）二、阅读理解与感悟（一）课内阅读1.黑（或昏暗）奇石（或石钟乳和石笋）2.非常黑暗，没有光亮汽油灯3.形状变化多端颜色各异示例：想象是心灵的翅膀（符合语境即可）4.示例：我会抓住它洞内空间巨大、钟乳石形态万千如地下宫殿般的特点来写。（二）课外阅读1.名称（或颜色）制作过程现状（或意义）2.黑色：枫叶；紫色：紫兰草；红色：红蓝草；黄色：黄