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运城市平陆县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.读拼音,写词语,注意书写工整美观。(8分)pínglùxiànyǒuhěnduōtèsèmínsú,rúdìyìnyuàn、miànhuāděng。(1)________(2)________(3)________(4)________2.辨字组词。(6分)唯()错()辩()维()措()辨()3.将下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。(6分)一丝不()持之()恒自强不()半途而()造句:_________________________________________________________4.判断下列句子说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)(1)《“诺曼底号”遇难记》歌颂了哈尔威船长舍己为人的崇高精神。()(2)学习文言文《囊萤夜读》和《铁杵成针》,主要是为了了解古人的生活方式,与现代学习关系不大。()(3)“他像一根柱子似的直立在那里。”这句话不是比喻句。()(4)平陆县的“地窨院”是黄土高原上独特的民居形式,体现了先民的智慧。()(5)在叙述一件事情时,只能按照事情发展的顺序来写。()5.按要求写句子。(10分)(1)仿照例句,运用连续的动作描写写一句话。例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。仿写:_________________________________________________________(2)用修改符号修改病句。平陆的苹果又大又甜,因此闻名全省各地。(3)根据情境,写一组连续的问句,表达你对家乡平陆的好奇或探究欲望。情境:你对平陆“傅说传说”这一非物质文化遗产产生了浓厚兴趣。二、阅读与理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《文言文二则》片段,回答问题。胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。1.解释下列字词。(4分)恭勤:________通:________练囊:________以夜继日:________2.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)夏月则练囊盛数十萤火以照书。3.车胤“囊萤夜读”的故事给了你什么启示?请结合自己的学习生活谈一谈。(4分)4.在你的家乡平陆,也流传着许多关于勤奋苦读的历史故事或民间传说(如傅说版筑读书)。请简要写出一个你知道的故事名字或其核心精神。(4分)(二)课外阅读(20分)阅读下面短文,完成练习。黄河岸边的“地书”老人①在平陆县黄河湿地公园的一角,每天清晨,总能看到一位精神矍铄的老人。他手里握着一支特制的大“毛笔”,以地为纸,以水为墨,弯腰悬腕,一笔一画地书写着。②老人的“笔”是一根木棍,顶端绑着海绵。他的“墨”是身边小桶里的黄河水。笔走龙蛇,一个个苍劲有力的大字出现在平整的地面上:有时是“黄河之水天上来”,有时是“厚德载物”,有时则是“爱我平陆,建设家园”。这些字在晨光中闪着湿润的光泽,过不多久,又随着水汽蒸发慢慢消失,地面恢复如初,等待下一次书写。③老人姓陈,是土生土长的平陆人。他说:“用黄河水写黄河诗,感觉特别亲切。字虽然会消失,但文化已经写进心里,传给别人了。”围观的孩子问他为什么不用纸笔,他笑着说:“这叫‘地书’,环保,还能锻炼身体。咱们平陆是‘大禹治水’传说流传的地方,我在这儿写字,也是想让大家别忘了我们的根,别忘了黄河文化。”④久而久之,陈爷爷成了公园一景。不少家长特意带孩子来看,讲解字句的意思,讲述背后的故事。陈爷爷也不吝指点,教孩子们握“笔”的方法,讲解汉字的间架结构。这片普通的空地,变成了一个天然的、流动的传统文化课堂。⑤水滴石穿,贵在坚持。陈爷爷日复一日的书写,仿佛在黄河岸边进行着一场无声的文化接力。那随即出现又随即消失的水字,如同文化的种子,随风、随目光,飘进了许多人的心田。1.给短文第②段中“笔走龙蛇”这个词语,找一个意思相近的四字词语:________。(2分)2.短文主要写了陈爷爷在黄河岸边___________的事,其中“地书”的“笔”是___________,“墨”是___________,“纸”是___________。(4分)3.阅读第③段陈爷爷说的话,你认为他坚持写“地书”有哪些目的或意义?至少写出两点。(4分)(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________4.联系上下文,谈谈你对第⑤段中“那随即出现又随即消失的水字,如同文化的种子,飘进了许多人的心田”这句话的理解。(5分)5.本文主人公陈爷爷和你学过的课文《“诺曼底号”遇难记》中的哈尔威船长,在精神品质上有某种相似之处。请简要分析这种相似之处是什么。(5分)三、习作与表达(30分)题目:我家乡的“名片”同学们,我们的家乡平陆县,有独特的物产(如平陆苹果、百合)、有古老的遗迹(如傅相祠、黄河古栈道)、有动人的传说(如傅说版筑、伯乐相马)、有宝贵的非遗(如地窨院营造技艺)……这些都是我们家乡闪亮的“名片”。请你选择家乡平陆最让你骄傲或印象深刻的一张“名片”,写一篇习作。可以写它是什么样子的,有什么特点或故事,你为什么认为它能代表家乡,以及你对它的情感。要求:1.内容具体,感情真实,能围绕“名片”的特点来写。2.条理清晰,语句通顺。3.书写工整,不少于350字。4.文中不要出现真实的校名和人名。平陆县2024-2025学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用(35分)1.(每字0.5分,共8分)平陆县;有很多;特色民俗;地窨院;面花等。(根据拼音写出正确汉字即可)2.(每空1分,共6分)示例:唯一;维护;错误;措施;辩论;辨别。(组词正确即可)3.(每词1分,造句2分,共6分)苟;以;息;废。造句略(使用正确、通顺即可)。4.(每小题1分,共5分)(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×5.(10分)(1)(4分)仿写句子需运用至少三个连续的动作描写,语句通顺即可。(2)(3分)将“因此”改为“所以”或删除“因此”,或将“闻名”改为“畅销”等,使逻辑通顺。(3)(3分)能围绕“傅说传说”提出两个以上有探究意味的连续问句即可。二、阅读与理解(35分)(一)课内阅读(15分)1.(4分)肃敬勤勉;通晓,明白;白色薄绢做的口袋;夜晚接着白天(学习)。(意思对即可)2.(3分)夏天的夜晚,(车胤)就用白色薄绢做的口袋装几十只萤火虫来照着书本(读书)。3.(4分)启示围绕“克服困难、勤奋刻苦、珍惜时间、坚持不懈”等要点来谈,并能结合自身学习实例。4.(4分)写出平陆当地相关的勤学故事名称或精神,如“傅说版筑读书”、“逆境勤学”等即可。(二)课外阅读(20分)1.(2分)示例:龙飞凤舞/行云流水2.(4分)坚持用特制大笔蘸黄河水在地上写字(写“地书”);木棍顶端绑海绵;黄河水;地面(空地)。3.(4分)要点:(1)表达对黄河文化和家乡的热爱与传承。(2)锻炼身体,环保。(3)营造传统文化氛围,教育后人。(答出两点即可)4.(5分)要点:字迹虽会消失,但陈爷爷通过书写传递的汉字之美

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