哈尔滨市双城市2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

哈尔滨市双城市2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.看拼音写词语。（10分）(1)春天来了，冰雪rónghuà（），shuǐchí（）里又荡起了波纹。(2)双城的四月，féizào（）泡般的丁香花在街头zhànfàng（），散发着yōuxiāng（）。(3)我们要做chéngshí（）守信的好孩子，对待学习不能有丝毫的jiāoào（）和lǎnduò（）。(4)叔叔是位手yì（）精湛的工匠，能用冰雕刻出xíngtài（）各异的作品。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）(1)他从海参（shēncān）崴来到我们双城，带来了远方的见闻。(2)妈妈把衣服仔细地投（淘淘）洗干净，晾在院子里。(3)东北的冬天，寒风凛冽（lièlì），但屋里却温暖如春。(4)我们要（遵尊）守学校的各项纪律，做文明的好学生。3.比一比，再组词。（8分）密（）酒（）拂（）状（）蜜（）洒（）佛（）壮（）4.按要求写句子。（6分）(1)例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）松花江上的冰排互相撞击着，像________________________。(2)弟弟高兴地喊道：“我终于学会滑冰了！”（改为转述句）(3)用“有的……有的……还有的……”写一句描写双城广场上人们活动的句子。5.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）(1)《赵州桥》一课告诉我们，赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。（）(2)“因释其耒而守株”中的“释”是放下的意思。（）(3)《清明》一诗是宋代诗人王安石写的，描写了清明时节的景象。（）(4)《蜜蜂》一课的作者法布尔是英国著名的昆虫学家。（）(5)“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚。（）二、积累与运用（15分）1.将下列诗句或名言补充完整。（8分）(1)泥融飞燕子，_____________________。(2)_____________________，路上行人欲断魂。(3)见善则迁，_____________________。(4)人间四月芳菲尽，_____________________。2.根据语境填空。（7分）我们的家乡哈尔滨双城，是一座有着深厚历史文化底蕴的城市。春天，万物复苏，让你想起苏轼的诗句“_____________________，春江水暖鸭先知”；夏天，四野农忙，你会用“_____________________，才了蚕桑又插田”来形容；秋天，果实累累，这正是“一年好景君须记，_____________________”。生活中，我们也要像《论语》里说的那样，对待朋友做到“_____________________，不亦乐乎？”三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《一幅名扬中外的画》（节选）画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。1.这段话是围绕哪一句写的？请用“____”画出来。（2分）2.文中描写了街市上哪些类型的建筑？请至少写出三种。（3分）3.作者是如何写出画上人物“形态各异”的？请用文中的例子说明。（3分）4.联系全文，这幅“名扬中外的画”指的是《______________》。（2分）（二）课外阅读（15分）东北的窗花在我的家乡东北，冬天的早晨常常是在一片冰花中醒来的。那不是真正的花，是凝结在玻璃窗上的冰凌，我们叫它“窗花”。窗花的形状千姿百态，神奇极了。有的像茂密的森林，松树、白桦层层叠叠；有的像起伏的山峦，连绵不断；有的像美丽的花朵，牡丹、菊花竞相开放；还有的像各种小动物，奔跑的小鹿，展翅的鸟儿……你想到什么，它就像什么。阳光一照，窗花闪闪发光，仿佛镶满了水晶和钻石，把屋子映照得五彩缤纷。奶奶说，窗花是冬爷爷送给我们的画。每天晚上，当冷空气遇到屋里的热气，就在玻璃上画呀画，画出了这么美的画儿。我和妹妹常常趴在窗前，用手指轻轻地触摸它，凉丝丝的。有时候，我们对着它哈一口气，窗花就会慢慢化开一个小洞，像一只眼睛，好奇地望着窗外的雪世界。窗花虽然美丽，但生命很短暂。太阳升高了，温度慢慢上升，窗花就开始流泪了，一道道水线流下来，最后消失在温暖的阳光里。不过没关系，等到下一个寒冷的早晨，冬爷爷又会送来一幅全新的画。1.给下列词语选择正确的解释，填序号。（4分）千姿百态（）A.一千种姿势，一百种状态。B.形容姿态多种多样，各不相同。竞相开放（）A.互相竞争着开放。B.竟然能够开放。2.根据短文内容填空。（4分）窗花实际上是________________________。它形成的原因是________________________。在“我”和妹妹眼里，窗花像________________________；在奶奶的眼里，窗花是________________________。3.短文第2自然段是围绕哪句话写的？这句话写出了窗花的什么特点？（3分）4.“窗花虽然美丽，但生命很短暂。”从文中哪些句子可以看出来？请用“﹏﹏﹏”画出一处。（2分）5.你的家乡哈尔滨双城冬天有什么独特的景色或有趣的事物？请简单地写一写。（2分）四、习作天地（25分）题目：我爱家乡的__________提示：我们生活在美丽的双城，这里四季分明，物产丰富，有许多让我们喜爱和骄傲的地方。也许是春天生机勃勃的田野，夏天热闹的休闲广场，秋天金色的丰收景象，冬天有趣的冰雪活动；也许是一处古迹、一种美食、一位热情的邻居、一次社区活动……请选择你最喜欢的一个方面，把题目补充完整，然后写一篇习作。要求：内容具体，语句通顺，写出自己的真情实感。字数不少于250字。参考答案一、基础知识1.(1)融化水池(2)肥皂绽放幽香(3)诚实骄傲懒惰(4)艺形态2.(1)shēn(2)淘(3)liè(4)遵3.示例：秘密蜂蜜；喝酒洒水；吹拂仿佛；形状强壮（答案不唯一，正确即可）4.(1)示例：像千军万马在奔腾咆哮。（合理即可）(2)弟弟高兴地喊道，他终于学会滑冰了。(3)示例：双城广场上热闹极了，有的老人在跳秧歌舞，有的孩子在放风筝，还有的年轻人在打羽毛球。（合理即可）5.(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√二、积累与运用1.(1)沙暖睡鸳鸯(2)清明时节雨纷纷(3)有过则改(4)山寺桃花始盛开2.竹外桃花三两枝乡村四月闲人少最是橙黄橘绿时有朋自远方来三、阅读理解（一）课内阅读1.画上的街市可热闹了。2.店铺、作坊、酒楼、茶馆。（任写三种）3.作者通过写人们不同的动作来表现“形态各异”，例如：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。4.清明上河图（二）课外阅读1.BA2.凝结在玻璃窗上的冰凌（冰花）冷空气遇到屋里的热气凝结而成冬爷爷送的画冬爷爷送给我们的画3.第一句：“窗花的形状千姿百态，神奇极了