咸阳市旬邑县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

咸阳市旬邑县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（45分）1.看拼音，写词语。（8分）旬邑的春天，石门山上一片cōnglǜ（）。我们顺着shíjìng（）登山，耳边传来阵阵鸟鸣，xǐquè（）在枝头跳跃。山脚下，老艺人正用灵巧的双手进行jiǎnzhǐ（）创作，作品栩栩如生，充满了对生活的rèài（）。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）奶奶在院子里种（zhǒngzhòng）了一棵枣树，那是从古豳（bīnbīng）国流传下来的品种。（2）剪纸艺人用锋利的刀刃（rènrèng），在红纸上雕刻出精美的花纹。3.比一比，再组词。（8分）扯（）羞（）佳（）辩（）址（）差（）挂（）辨（）4.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分）（）口同声（）奇斗艳（）中不足（）然怒放（）不及待（）瑯满目造句：_________________________________________________________5.按要求写句子。（8分）（1）那剪纸上栩栩如生的人物，不正是我们旬邑百姓生活的写照吗？（改为陈述句）_________________________________________________________（2）用“有的……有的……还有的……”写一写旬邑唐家民俗博物馆里的展品。_________________________________________________________（3）果园里的苹果红了。（改为拟人句）_________________________________________________________（4）老师对我说：“下周的‘家乡美’演讲比赛，你要认真准备。”（改为转述句）_________________________________________________________6.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有________的。（2）《火烧云》的作者是________，文中写道：“一会儿，天空出现________，马头________，马尾________……”（3）看到旬邑清澈的汃河水，你会想起白居易的诗句：“________，春来江水绿如蓝。”（4）古人说：“________，有过则改。”我们要学习这种精神。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。……1.选段主要写了火烧云______和______的特点。（2分）2.用“____”画出描写火烧云颜色多的句子。文中还用了哪些表示颜色的词语？请再写出三个：________、________、________。（5分）3.文中画“”的句子运用了________的修辞手法，请你模仿这种写法，写一写旬邑石门山上的云彩：“一会儿，天空出现________________________。”（5分）（二）课外阅读（13分）旬邑唢呐旬邑唢呐，是我们家乡珍贵的非物质文化遗产。它的声音高亢嘹亮，既能表现喜庆欢腾，又能吹奏出深沉哀婉。每逢节庆或嫁娶，唢呐班子便会登场。吹奏者们鼓着腮帮子，手指在音孔上灵活地跳动。那声音时而像百鸟朝凤，热闹非凡；时而又像山涧溪流，婉转悠扬。老人们常说，唢呐一响，整个塬上都能听到，它能把人的喜悲传得很远很远。学习唢呐可不是件容易的事。不仅要练好气息，让声音平稳悠长，还要记住许多古老的曲牌，像《大开门》《状元游街》等。年轻的艺人们一边向老师傅请教，一边不断创新，让古老的唢呐吹出时代的新声。如今，旬邑唢呐已经走出了大山，登上了更大的舞台。它就像一名文化交流的使者，向世界展示着我们豳风旬邑的独特魅力。1.短文从________、________和________三个方面介绍了旬邑唢呐。（3分）2.联系上下文，“非物质文化遗产”指的是（）（2分）A.非常珍贵的物品B.代代相传的文化表现形式C.古老的乐器3.用“”画出描写唢呐声音的句子。这句话运用了________的修辞手法。（3分）4.为什么说旬邑唢呐像“文化交流的使者”？（2分）________________________________________________________________5.你的家乡旬邑还有哪些值得骄傲的传统文化？请简要写出一项。（3分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我爱家乡的________提示：我们的家乡旬邑，有香甜的苹果，有美丽的石门山森林公园，有精彩的剪纸和唢呐，还有历史悠久的唐家民居……请选择你最熟悉或最喜欢的一个方面，把题目补充完整，写一篇作文。要抓住特点，写出你的真实感受，语句通顺，字数不少于300字。参考答案一、积累与运用1.葱绿，石径，喜鹊，剪纸，热爱2.（1）zhòng，bīn（2）rèn3.示例：拉扯/地址，害羞/差别，佳节/挂起，辩论/分辨4.异，争，美，勃，迫，琳。造句略。5.（1）那剪纸上栩栩如生的人物，正是我们旬邑百姓生活的写照。（2）示例：旬邑唐家民俗博物馆里的展品可真多，有的展示了古老的农具，有的陈列着精美的刺绣，还有的介绍着旬邑的历史名人。（3）示例：果园里的苹果羞红了脸。（4）老师对我说，下周的‘家乡美’演讲比赛，我要认真准备。6.（1）生命（2）萧红，一匹马，向南，向西（3）日出江花红胜火（4）见善则迁二、阅读理解（一）课内阅读1.颜色多，形状变化快2.“一会儿红彤彤的……这些颜色天空都有。”示例：枣红、草绿、天蓝。3.比喻。仿写示例：一会儿，天空出现一只绵羊，身子胖乎乎的，像在石门山的草地上吃草似的。