齐齐哈尔市克东县2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷部编版含答案

齐齐哈尔市克东县2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)三年级语文第五单元测试卷(部编版)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识。（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）tòumíngxùnsùhúlijìxù（）（）（）（）xiōngměngdānxīnlìhàibiànrèn（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（6分）雕饰（diāodāo）光辉（huīhuǐ）警报（jǐnjǐng）细胞（bāopāo）储量（zhùchǔ）金属（shǔsǔ）3.比一比，再组词。（8分）乘（）腊（）幻（）推（）乖（）借（）幼（）堆（）4.选择恰当的词语填入句中。（填序号）（4分）①奇妙②奇怪（1）这本书讲述了海底世界许多（）的景象。（2）我（）地发现，我家院子里的丁香花今天开得特别茂盛。①继续②连续（3）妈妈（）工作了三个小时，需要休息一下。（4）这个问题我们下次课再（）讨论。5.按要求完成句子练习。（9分）（1）你可知道，家乡克东的天然苏打水有多么珍贵吗？（仿写句子，用上问号）你可知道，____________________________________________________（2）我们仔细地一根根寻找地下的树枝（连词成句，并加上标点）（3）用“有的……有的……还有的……”写一写元宵节时润泽湖广场上人们活动的场景。二、积累与阅读。（35分）（一）根据课文内容填空并回答问题。（17分）1.“_____________，山寺桃花始盛开。”这两句诗出自《_____________》，描写了山下与山上桃花开放时间不同的有趣现象。2.《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个_____________的世界，一切看上去都是有_____________的。只要我们仔细地_____________、_____________，就能从极普通的事物中找到美。3.克东县的非物质文化遗产“克东剪纸”远近闻名。一张普普通通的纸，经过剪纸艺人的巧手，可以变成_____________的窗花、_____________的动物、_____________的故事人物……这真像《一幅名扬中外的画》里所展示的，劳动者的_____________是无穷的。4.学习了《海底世界》一课，我们知道海底的动物常常在_____________。海底的_____________和_____________也是多种多样的。（二）课外阅读。（18分）家乡的“飞鸟”我的家乡在克东。这里虽然没有大海，却有一片美丽的湿地，是许多鸟儿温暖的家。每年春天，成千上万的候鸟像约好了一样，从遥远的南方飞回来。最先报信的是轻盈的燕子，它们“叽”的一声，掠过刚刚解冻的乌裕尔河水面，剪开了春天的帷幕。接着，野鸭和大雁成群结队地来了，它们有时排成“一”字，有时排成“人”字，嘎嘎的叫声让安静的湿地顿时热闹起来。最引人注目的是洁白的天鹅，它们优雅地落在水面上，像一朵朵会游动的白云，给湿地增添了高贵的色彩。爷爷说，这些鸟儿聪明得很，认得回老家的路。是因为咱们这儿的生态环境越来越好了，水清草肥，它们才愿意年年来做客。听着爷爷的话，我望着蓝天下那些自由飞翔的身影，心里充满了自豪。这些美丽的“飞鸟”，不正是我们家乡最好的朋友和最美的风景吗？1.短文主要描写了家乡克东________季候鸟归来的景象。（2分）2.根据短文内容连线。（4分）轻盈的白云成群结队的燕子洁白的大雁会游动的天鹅3.短文中画“____”的句子把________比作________，形象地写出了天鹅的________和________。（4分）4.短文中提到了哪些鸟儿飞回湿地？请至少写出三种。（3分）_____________、_____________、_____________5.为什么鸟儿们愿意年年来“我”的家乡做客？用“﹏﹏﹏”在文中画出相关句子。（2分）6.读完全文，你认为作者对家乡怀有怎样的感情？请结合短文内容说一说。（3分）三、习作。（30分）我们的生活离不开味道。妈妈做的克东腐乳有独特的香气，校园里的丁香花有淡淡的芬芳，雨后泥土有清新的气息，书本有幽幽的墨香……你最喜欢哪一种味道？这种味道常常在什么时候、什么地方出现？它让你想起了什么人或什么事？请你以“________的味道”为题（先把题目补充完整），围绕一种味道，写一篇习作。注意把内容写清楚，语句写通顺，表达出真情实感。不少于250字。参考答案一、基础知识。（35分）1.透明迅速狐狸继续凶猛担心厉害辨认（每字0.5分）2.diāohuījǐngbāochǔshǔ（每空1分）3.示例：乘法乖巧；腊月借书；幻想幼儿；推开土堆（每空1分，答案不唯一，合理即可）4.（1）①（2）②（3）②（4）①（每空1分）5.（1）示例：你可知道，我们校园的春天有多么美丽吗？（句式正确，语句通顺即可，3分）（2）我们仔细地寻找一根根地下的树枝。（连词正确，标点正确，3分）（3）示例：元宵节的润泽湖广场上真热闹！有的人在猜灯谜，有的人在观赏冰灯，还有的孩子们提着花灯追逐嬉戏。（语句通顺，运用所给句式，内容合理即可，3分）二、积累与阅读。（35分）（一）课内积累（17分）1.人间四月芳菲尽大林寺桃花（每空1分，共2分）2.奇妙生命观察寻找（每空1分，共4分）3.示例：栩栩如生活灵活现惟妙惟肖智慧（每空1分，后两空答案不唯一，合理即可，共4分）4.窃窃私语植物矿产（每空1分，共3分）（二）课外阅读（18分）1.春（2分）2.轻盈的——燕子；成群结队的——大雁；洁白的——天鹅；会游动的——白云（每线1分，共4分）3.天鹅白云洁白姿态优雅（每空1分，共4分）4.燕子、野鸭、大雁、天鹅（任意写出三个即可，每个1分，共3分）5.是因为咱们这儿的生态环境越来越好了，水清草肥，它们才愿意年年来做客。（2分）6.示例：作者对家乡充满了热爱和自豪的感情。因为作者生动地描绘了家乡湿地鸟儿纷飞的美景，并认为这些鸟儿是家乡“最好的朋友和最美的风景”，还为家乡生态环境好而感到自豪。（感情判断正确1分，结合内容简析2分，共3分）三、习作。（30分）（略）按中考作文评分标准分五等酌情给分。一类文（27-30分）：切合题意，中心突出，内容具体，情感真挚，语言流畅，结构严谨。二类文（24-26分）：符合题意，