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本溪市平山区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.看拼音写词语,注意书写工整美观。(8分)(1)平顶山上的杜鹃花在春风中轻轻yáohuàng()。(2)太子河的水波光粼粼,fǎngfú()一条银色的丝带。(3)奶奶用cūnzi()里种的玉米做成香喷喷的贴饼子。(4)本溪水洞的钟乳石造型奇特,令人jīngtàn()。2.用“√”给加点字选择正确读音。(6分)(1)他又把模型(mómú)重新打磨(mómó)了一遍。(2)这片参(cānshēn)天大树下,常常有人参(cānshēn)加晨练。(3)弟弟的玩具飞机降(jiàngxiáng)落在草坪上,他高兴得手舞足蹈。3.照样子,写词语,注意加点字的特点。(6分)例:绿油油(ABB式)____________________例:干干净净(AABB式)____________________例:源源不断(AABC式)____________________4.结合本单元所学,选择恰当的词语填空。(5分)奇妙神奇灵活灵巧机灵(1)本溪地质博物馆里陈列着许多()的矿石标本。(2)小松鼠在平山森林公园的树上()地跳来跳去。(3)民间流传着关于本溪水洞的()传说。5.句子练习。(10分)(1)照样子,把句子写具体。例:河水哗哗地流着。(清澈的)河水(欢快地)哗哗地流着。小鸟歌唱。()小鸟()歌唱。(2)用修改符号修改病句。春天来了,公园里盛开着五颜六色的红花。(3)仿写拟人句。例:浪花一边奔跑,一边欢笑。春风______________________________________________。(4)把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。()我们登上了平顶山顶峰。()清晨,我们向平顶山出发。()站在山顶眺望,山城本溪的美景尽收眼底。()沿着石阶,我们一步一步向上攀登。二、语言与积累(15分)1.根据课文内容填空。(8分)(1)见善则迁,__________________。——《周易》(2)兵来将挡,__________________。(3)《我们奇妙的世界》告诉我们,这是一个________的世界,一切看上去都是有________的。只要我们仔细________、________寻找,就能从极普通的事物中找到美。2.快乐读书吧延伸:你最喜欢的一个寓言故事是《________》,它告诉我们的道理是:________________________________________________________。(4分)3.在本溪,春天可以去________看漫山遍野的杜鹃花;秋天可以去________欣赏层林尽染的五花山。(3分)三、阅读理解与感悟(25分)(一)课内阅读(10分)漏(节选)老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。1.联系上下文,解释“晕头转向”的意思:________________________(2分)2.文中画“”的句子是对贼的________描写,表现了他________的心理。(4分)3.用自己的话说说,老虎和贼为什么都这么害怕“漏”?(4分)(二)课外阅读(15分)家乡的碱厂酥糖我的家乡在本溪县碱厂镇,这里有一种传承百年的美味——碱厂酥糖。每到春节前夕,镇上酥糖作坊里便飘出阵阵诱人的甜香。碱厂酥糖的制作工艺十分讲究。主要原料是本地产的优质大米和芝麻。先将大米炒熟,磨成细腻的米粉;再把芝麻炒香,同样磨成粉末。接着,把麦芽糖熬成晶莹剔透的糖稀,趁热将米粉和芝麻粉按祖传的比例混合进去,快速搅拌。最后,把搅拌好的糖坯放在案板上,反复折叠、抻拉,直到糖坯变得酥松绵软,再切成整齐的小块,一块块香酥可口的酥糖就做好了。刚做好的酥糖,外面裹着一层薄薄的米粉,像是披着一层白纱。轻轻咬一口,酥脆香甜,入口即化,芝麻的浓香和米糖的清甜在嘴里融合,让人回味无穷。它不仅是日常零食,更是碱厂人走亲访友、招待客人的必备佳品。碱厂酥糖不只是一道甜点,它甜了一代又一代人的童年,也凝聚着家乡人勤劳智慧的品格。1.给下列词语选择正确的解释,填序号。(4分)讲究()①讲求,重视②精美③值得注意或推敲的内容回味无穷()①吃过东西后余味无穷②从回忆里体会2.短文是从________、________和________三个方面来介绍碱厂酥糖的。(3分)3.根据短文内容填空。(4分)碱厂酥糖的主要原料是________和________。制作时,先将它们________,然后与熬好的________混合,再经过反复折叠、抻拉才能做成。4.为什么说碱厂酥糖“凝聚着家乡人勤劳智慧的品格”?(4分)四、习作天地(25分)同学们,本单元我们学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》《漏》等有趣的故事。在你的生活中,或者在本溪的传说、风物里,一定也有许多有趣的故事。请选择一件你觉得最有趣的事情写下来,可以是你亲身经历的,也可以是你听到的。要求:1.题目自拟。2.把故事写清楚,语句通顺,表达出“有趣”在哪里。3.尝试运用平时积累的好词佳句。4.字数在250字左右。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)摇晃(2)仿佛(3)村子(4)惊叹2.(1)mó√,mó√(2)cān√,shēn√(3)jiàng√3.示例:亮晶晶笑眯眯;明明白白高高兴兴;津津有味念念不忘4.(1)奇妙/神奇(2)灵活/灵巧/机灵(3)神奇5.(1)示例:美丽的在枝头快乐地(2)删去“红”字。(3)示例:春风一边轻轻拂过柳梢,一边哼着歌。(4)(3)(1)(4)(2)二、语言与积累1.(1)有过则改(2)水来土掩(3)奇妙生命观察寻找2.示例:《守株待兔》不主动努力,而存侥幸心理,希望得到意外收获,是不会成功的。3.示例:平顶山关门山/老秃顶子山三、阅读理解与感悟(一)课内阅读1.形容头脑昏乱,迷失方向。文中指贼摔下来后发晕,弄不清方向。2.心理害怕、恐惧3.因为他们都没见过“漏”,把“漏”想象成一种可怕的东西,都以为对方是“漏”,所以非常害怕。(二)课外阅读1.讲究(①)回味无
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