保定市阜平县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

保定市阜平县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）一、基础知识（40分）1.读拼音，写词语（10分）（1）zhīshi（）（2）bànfǎ（）（3）xīyáng（）（4）yóujú（）（5）jīnglíng（）2.比一比，再组词（8分）该（）刻（）座（）坐（）弯（）湾（）菜（）彩（）3.照样子，写一写（6分）例：一（朵）鲜花一（）石桥一（）鱼塘一（）欢笑例：（碧绿）的田野（）的蓝天（）的枣花（）的胭脂河4.选词填空（6分）忽然居然果然（1）早上天气还好好的，下午（）下起了雨。（2）老师说阜平的天生桥瀑布很美，我去看了，（）名不虚传。（3）这么难的题，他（）答对了。5.连一连，让诗句完整（4分）儿童散学归来早映日荷花别样红接天莲叶无穷碧忙趁东风放纸鸢不知细叶谁裁出一行白鹭上青天两个黄鹂鸣翠柳二月春风似剪刀6.按课文内容填空（6分）（1）《雷锋叔叔，你在哪里》告诉我们，雷锋叔叔的足迹留在__________，留在__________。（2）阜平的山村，很多人家门前种着__________，秋天结出红红的枣子，香甜可口。（3）“予人玫瑰，__________有余香。”二、课文回顾（15分）7.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”（5分）（1）《沙滩上的童话》中，孩子们修筑的城堡是为了攻打魔王。（）（2）“一匹出色的马”其实是一根又长又细的柳条。（）（3）《神州谣》中，“神州”指的是全中国。（）（4）阜平城南庄的晋察冀边区革命纪念馆，记录了许多英雄故事。（）（5）学习生字时，我们只能用一种方法记住它。（）8.根据课文内容连线（4分）《邓小平爷爷植树》动手动脑，变废为宝《千人糕》亲自参与，绿化祖国《中国美食》来之不易，珍惜劳动《彩色的梦》家乡味道，阜平枣糕9.回忆《一匹出色的马》，回答问题（6分）妹妹一开始走不动了，是因为____________________。后来她“骑”上“马”高兴地回家了，这匹“马”其实是____________________。从这个故事中，我明白了遇到困难时可以____________________。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）选自《彩色的梦》我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！10.彩色的梦指的是什么？（2分）11.脚尖滑过，“脚尖”在这里指的是什么？（2分）12.仿照第二小节写一写：（6分）脚尖滑过的地方，__________的枣林，__________了；__________的胭脂河，__________了；__________的云花溪谷，__________了。（二）课外阅读（10分）家乡的柿子树我的家乡在阜平的山村里。奶奶家的院子里有一棵老柿子树，它比我爸爸的年纪还大呢！春天，柿子树吐出嫩芽，开出淡黄色的小花。夏天，叶子茂密，像一把绿色的大伞，我们常在树下听爷爷讲晋察冀边区战斗的故事。秋天是最美的季节，柿子像一个个红灯笼挂在枝头。奶奶会把柿子做成柿饼，咬一口，又软又甜。冬天，树叶落光了，柿子树静静站着，好像在等待下一个春天。这棵柿子树陪伴了我家好几代人，它就像一位慈祥的老人，看着我们长大，守着我们的家。13.短文共有______句话，主要写了家乡的____________。（2分）14.根据短文内容填空：（4分）春天，柿子树__________；夏天，我们常在树下__________；秋天，柿子像__________；冬天，柿子树__________。15.为什么说柿子树像一位慈祥的老人？（4分）四、写话天地（25分）16.我们的家乡阜平有很多美丽的地方，比如天生桥瀑布群、仙人山、玫瑰谷……你最喜欢去哪里呢？请你写一写这个地方，可以写写你看到的、听到的、想到的。注意语句通顺，标点正确，不会写的字可以用拼音代替。（不少于80字）（25分）参考答案一、基础知识1.（1）知识（2）办法（3）夕阳（4）邮局（5）精灵2.示例：应该时刻；座位坐下；弯曲台湾；白菜彩色3.座方片；湛蓝金黄清澈4.（1）忽然（2）果然（3）居然5.儿童散学归来早——忙趁东风放纸鸢；接天莲叶无穷碧——映日荷花别样红；不知细叶谁裁出——二月春风似剪刀；两个黄鹂鸣翠柳——一行白鹭上青天6.（1）长长的小溪弯弯的小路（2）枣树（3）手二、课文回顾7.（1）×（2）√（3）√（4）√（5）×8.《邓小平爷爷植树》——亲自参与，绿化祖国；《千人糕》——来之不易，珍惜劳动；《中国美食》——家乡味道，阜平枣糕；《彩色的梦》——动手动脑，变废为宝9.走累了（或：觉得路很长）；一根柳枝（或：爸爸给的柳条）；动脑筋想办法（或：用有趣的方式克服困难）三、阅读理解（一）10.彩色铅笔11.铅笔的笔尖12.示例：大片红长长清美丽香（二）13.6柿子树14.吐出嫩芽，开出小花；听故事；红灯笼；静静站着15.因为它陪伴了好几