三门峡市陕县2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷部编版含答案

三门峡市陕县2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.看拼音，写词语。（8分）tòumíngfēiyuèhúlimìmì()()()()xiōngměngxùnsùqiǎokèlìhúshuǐ()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）警（jǐnjǐng）惕模（mómú）样差（chāchà）异海参（shēncān）蕴藏（cángzàng）唧（jījí）唧3.比一比，再组词。（8分）狐（）险（）攻（）推（）孤（）脸（）功（）堆（）4.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（8分）①（）（）私语②（）涛（）涌③物产（）（）④各（）各（）⑤景色（）（）⑥（）（）澎湃A.描写大海的：________B.描写丰富的：________C.描写小声说话的：________D.描写样式的：________5.选词填空。（5分）奇妙奇怪神奇（1）《海底世界》向我们展示了一个（）的世界。（2）他今天没来上学，大家都觉得很（）。（3）陕县的地坑院建筑显得非常（），被称为“地平线下的古村落”。二、积累与运用（20分）1.根据课文内容填空。（12分）（1）《我们奇妙的世界》一文告诉我们，这个世界一切看上去都是有生命的。你看天空的珍藏——________，________，________，还有落日的余晖……（2）《火烧云》的作者是________。课文写了火烧云上来时________的变化和下去时________的特点。（3）《海底世界》中，海里的动物各有各的活动方法。海参靠________伸缩爬行，有些贝类自己不动，却能________在轮船底下做免费的长途旅行。2.按要求写句子。（8分）（1）你可知道，黄河岸边的那片枣林有多么美丽吗？（仿写句子，开头用“你可知道”）你可知道，__________________________________________________？（2）小狗在公园的草坪上快乐地跑来跑去。（缩句）________________________________________________________（3）陕县的剪纸艺术很有名。陕县的澄泥砚也很有名。（用关联词合并成一句话）________________________________________________________（4）放学后，我首先第一个跑出教室。（修改病句）________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《海底世界》节选海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）2.“窃窃私语”在文中的意思是________________________________。（2分）3.文中介绍了海底动物发出的哪些声音？请写出至少三种。（3分）________、________、________4.你还知道海底动物会发出什么声音吗？试着写一种。（1分）有的像________________________________________。（二）课外阅读（12分）家乡的白天鹅我的家乡在三门峡，这里有一个美丽的名字——“天鹅之城”。每年冬天，成千上万只白天鹅从遥远的西伯利亚飞到这里过冬。它们落在宽阔、平静的黄河水面上，像一朵朵会游动的白莲花。有的悠闲地浮在水面，梳理着洁白的羽毛；有的把长长的脖子伸进水里，寻找可口的食物；还有的展开翅膀，在水面上滑行，划出一道道优美的波纹。它们时而引吭高歌，时而低声细语，给冬天的黄河带来了无限生机。清晨，当太阳升起，阳光洒在湖面上，白天鹅的羽毛闪着银光，美丽极了！许多游客和摄影爱好者专程赶来，只为看看这些纯洁的“精灵”。我们要爱护这些远道而来的朋友，保护它们赖以生存的黄河湿地，让天鹅之城的美名一直流传下去。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.从文中找出下列词语的近义词。（2分）宁静——（）漂亮——（）3.用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。这句话把________比作________。（3分）4.短文第2自然段主要写了白天鹅的________。用“有的……有的……还有的……”写出了它们________的样子。（2分）5.为什么三门峡被称为“天鹅之城”？（3分）________________________________________________________________四、写作表达（25分）生活中，你一定有自己非常熟悉的人，比如家人、朋友、老师……请选择其中的一位，用一件具体的事情写出他（她）的特点，比如“热心肠的爷爷”、“运动健将同桌”、“幽默的爸爸”等。题目自拟，把事情写清楚，语句要通顺。要求：1.书写工整，不少于250字。2.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识1.透明飞跃狐狸秘密凶猛迅速巧克力湖水2.jǐngmúchāshēncángjī3.示例：狐狸孤单；危险洗脸；进攻功劳；推开土堆4.①窃窃②波澎③丰富④种样⑤奇异⑥心潮A.②⑥B.③C.①D.④⑤5.（1）奇妙（2）奇怪（3）神奇二、积累与运用1.（1）示例：清晨，太阳升起，带来新的一天；云彩在蓝色的天空中飞行（2）萧红颜色形状很快（3）肌肉巴2.示例：（1）你可知道，我们陕县的地坑院有多么特别吗？（2）小狗跑来跑去。（3）陕县不但剪纸艺术很有名，而且澄泥砚也很有名。（4）放学后，我第一个跑出教室。（或：放学后，我首先跑出教室。）三、阅读理解（一）1.海底的动物常常在窃窃私语。2.海底动物发出轻微的声音（意思对即可）3.嗡嗡、啾啾、汪汪（或打鼾声）4.示例：有的像小羊