景德镇市珠山区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

景德镇市珠山区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.请将下列词语中拼音正确的选项填入括号。（6分）(1)倔强(A.juéjiàngB.juèjiàng)（）(2)蜿蜒(A.wǎnyánB.wānyán)（）(3)遗憾(A.yíhànB.yíhǎn)（）2.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）qiānxū()zànshí()jiānkǔ()shénqí()3.比一比，再组词。（8分）抗（）炕（）综（）踪（）4.选择恰当的词语填空。（4分）精美精彩(1)景德镇的陶瓷做工（），享誉世界。(2)校运会上，我们班的表现十分（）。5.按要求写句子。（4分）(1)窑火把泥土变成了精美的瓷器。（改为“被”字句）_________________________________________________________(2)瓷器很精美。（扩写句子，至少扩两处）_________________________________________________________二、积累与运用（20分）6.根据课文内容填空。（10分）(1)天行健，__________________。（《周易》）(2)学习不怕根底浅，__________________。(3)本单元我们认识了（）的小英雄雨来，（）的哈尔威船长。（用恰当的词语填空）7.诗句连线。（4分）儿童急走追黄蝶麦花雪白菜花稀梅子金黄杏子肥飞入菜花无处寻8.语言实践。（6分）假如你是珠山小学的小导游，要向参观瓷博会的客人简要介绍一件你最喜爱的景德镇瓷器（如青花瓷瓶、釉里红碗等），你会怎么说？请写两三句话。三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）阅读《我们家的男子汉》片段，回答问题。“他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便（努力地、飞快地）喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我很想走过去帮他叫一声‘同志’，可最后还是忍住了。”9.用“√”选出文中括号里合适的词语。（2分）10.从哪些地方可以看出“他”买橘子水成了“一种可怕的狂热”？（4分）________________________________________________________________11.“我”为什么最后忍住了没有去帮他？（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）景德镇的窑火千年不熄的窑火，是景德镇的灵魂。在珠山的老街巷里，还藏着许多古老的窑址。窑工们把精心制作好的泥坯送进窑炉，点上火，剩下的就交给时间和火焰了。烧窑是个技术活，更是对耐心的考验。窑工需要时刻关注窑内的温度，根据火焰的颜色判断火候。温度低了，瓷器烧不透；温度高了，瓷器会变形甚至烧裂。那一窑的成败，全在这几日几夜的守候里。当窑炉冷却，打开窑门的那一刻，就像打开一个神秘的宝盒。有的瓷器温润如玉，有的晶莹剔透，青花在釉下仿佛有了生命。当然，也常有烧坏了的“窑变”作品，它们歪歪扭扭，釉色交融出意想不到的图案，在匠人看来或许是不完美，却成了独一无二的艺术品。这窑火，烧出了泥的筋骨，烧出了瓷的魂，也烧出了景德镇人（）、（）的精神。12.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）13.根据短文内容填空。（6分）烧窑是个技术活，因为窑工需要________________________，判断火候。窑火被称作景德镇的灵魂，是因为它烧出了__________，烧出了__________，也烧出了景德镇人的精神。14.联系上下文，在文章最后一段的括号里填入两个合适的词语。（4分）15.短文中的“窑变”指的是什么？你如何看待这种“不完美”？（3分）________________________________________________________________四、习作表达（25分）题目：我学会了______提示与要求：在成长过程中，你一定学会了很多本领，比如做一道菜、骑自行车、做一件陶瓷小作品、种一盆花……请选择一件你印象深刻的事情，把学习的过程写清楚。要写出你遇到的困难以及是如何克服的，还要写出学会后的感受。语句通顺，内容具体，不少于300字。文中不要出现真实的校名和姓名。参考答案一、基础知识（30分）1.(1)A(2)B(3)A（每空2分，共6分）2.谦虚暂时艰苦神奇（每词2分，共8分）3.示例：抗日火炕；综合踪迹（每组词2分，共8分）4.(1)精美(2)精彩（每空2分，共4分）5.(1)泥土被窑火变成了精美的瓷器。(2)示例：景德镇的瓷器十分精美，令人爱不释手。（每句2分，共4分）二、积累与运用（20分）6.(1)君子以自强不息(2)只要迈步总不迟(3)机智勇敢/热爱祖国忠于职守/舍己为人（(1)(2)各2分，(3)每空2分，共10分）7.儿童急走追黄蝶——飞入菜花无处寻；梅子金黄杏子肥——麦花雪白菜花稀（每条线2分，共4分）8.示例：各位客人，大家好！这是一件经典的青花瓷瓶，它胎质洁白，上面的青花图案是景德镇传统的缠枝莲纹，寓意吉祥连绵。它釉色莹润，是工匠手工绘制后，经过一千多度窑火烧制而成的，非常珍贵。（能介绍瓷器特点，语句通顺即可，共6分）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）9.飞快地（2分）10.为了能尽快再去买，便飞快地喝；炎热的下午耐心等待买橘子水。（每点2分，共4分）11.因为“我”想让他学会自己面对和解决问题，培养他的独立性。（意思对即可，4分）（二）课外阅读（15分）12.示例：千年窑火（2分）13.时刻关注窑内的温度（或根据火焰颜色判断火候）泥的筋骨瓷的魂（每空2分，共6分）14.示例：精益求精、持之以恒（或专心致志、追求卓