防城港市东兴市2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

防城港市东兴市2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础积累与运用（55分）1.读拼音，写词语。（16分）jīnglìyóuxìzuótiānwēnnuǎn()()()()bāngzhùshǐjìnměihǎojiānnán()()()()2.照样子，加偏旁组成新字再组词。（12分）例：青→（清）（清水）采→（）（）直→（）（）子→（）（）主→（）（）3.选词填空。（填序号）（8分）①常常②往常③发明④发现（1）我（）京族小朋友在金滩上跳竹竿舞。（2）和（）一样，爷爷一大早就去红树林边散步了。（3）爱迪生（）了电灯。（4）我（）写完作业后和妈妈一起读故事书。4.按课文内容填空。（11分）（1）予人玫瑰，___________。（2）《彩色的梦》中，脚尖滑过的地方，大块的草坪，________了；大朵的野花，________了；大片的天空，________了。（3）《我是一只小虫子》中，“我”觉得当一只小虫子真不错，可以在草叶上________，可以用露珠________。5.照样子，写句子。（8分）例：枫树好像一把绿色的大伞。（1）京岛金滩上的沙子好像________________________。例：妈妈一边唱歌，一边做饭。（2）爷爷一边________________，一边给我讲京族哈节的故事。二、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1.这段文字选自课文《________》。（2分）2.孩子们去做什么？用“____”在文中画出来。（2分）3.文中把春天比作___________________。（3分）4.我觉得，东兴北仑河畔飞舞的红嘴鸥，那是春天的___________吧？（仿写一句）（3分）（二）课外阅读（10分）京族三岛是我的家乡。这里有一片金色的沙滩，叫金滩。沙滩前面是蓝蓝的大海，海面上有渔船在开，海鸥在飞。沙滩后面是一排排茂密的海岸林，像绿色的长城。每逢“哈节”，村里可热闹了！人们穿上美丽的京族服装，唱起“哈歌”，跳起“竹竿舞”。我最喜欢看叔叔们“踩高跷捕鱼”了，他们可真厉害！我的家乡又美又有趣，我爱我的家乡。1.短文共有______个自然段。（2分）2.京族三岛的金滩前面是___________，后面是___________。（4分）3.“哈节”时，人们会做什么？请在文中用“﹏﹏”画出来。（2分）4.你的家乡在哪里？请你用一句话夸夸它。（2分）___________________________________________________________________三、语言运用（10分）东兴市是我国与越南交界的重要口岸城市，许多同学家里都有人从事边境贸易。如果你的叔叔刚从越南进了一批热带水果回来（比如芒果、火龙果），请你帮他设计一句简单的广告语，吸引大家来购买。（至少用上一个第四单元学过的“高兴”类的词语，例如“兴奋”“喜悦”“快乐”等）广告语：______________________________________________________________________________________________________________________________________四、写话天地（15分）京族小朋友阿海邀请你周末去他家玩，他家住在美丽的京族渔村。请你写几句通顺的话，告诉他你愿意去，并说说你想象中在他家会看到什么、做些什么。（不会写的字可以用拼音代替）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础积累与运用1.经历、游戏、昨天、温暖、帮助、使劲、美好、艰难2.示例：彩（彩色）、值（值日）、仔（仔细）、住（住房）（答案不唯一，合理即可）3.（1）④（2）②（3）③（4）①4.（1）手有余香（2）绿、红、蓝（3）伸懒腰、洗脸5.示例：（1）铺了一地的碎金子。（2）编织渔网。（句子通顺，符合逻辑即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.找春天2.我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。3.害羞的小姑娘4.示例：信使（或“舞者”“客人”等，合理即可）（二）课外阅读1.32.蓝蓝的大海（大海）、一排排茂密的海岸林（绿色的长城/海岸林）3.人们穿上美丽的京族服装，唱起“哈歌”，跳起“竹竿舞”。4.示例：我的家乡在防城港，这里有美味的海鲜。（句子通顺，内容相关即可）三、语言运用示例：快来买呀！新鲜的越南芒果，味道香甜，让你吃出快乐的滋味！（语句通顺，包含指定类型词语，与情境相关即可得分）四、写话天地评分要点：1.格式正确，开