Unit 2 SectionA知识点集锦 人教版（2024）英语七年级下册

Unit2NoRules,NoOrderSectionA重点词组和表达followrules遵守规则=keeptherulesdon’tbelateforschool上学不要迟到arriveontime准时到达weartheschooluniform穿校服don’truninthehallways不要在走廊里奔跑walkinthehallway在走廊里走路eatsnacks吃零食don’teatintheclassroom不要在教室里面吃东西eatinthedininghall在餐厅吃饭don’tusethephoneinclass不要再课堂上用手机don’tlitter不要乱扔keeptheschoolcleanandtidy保持校园的干净整洁treateveryonewithrespect尊敬待人putupyourhand举手askyourteacheraquestion向老师提问jumpthequeue插队waityourturn等待你的顺序（按顺序）talkquietlyinthelibrary在图书馆里面轻声讲话词汇rule名词[可数]，“规则”schoolrules校规order①名词，“秩序；命令”②动词，“点菜；命令”follow动词，“遵循；跟随”followme跟着我followrules遵守规则latefor迟到belateforschool上学迟到arrive动词，“到达”arriveschoolontime准时到校ontime准时intime及时litter①名词，“垃圾”[不可数]②动词，“乱扔”polite形容词，“礼貌的”Weshouldbepolite我们应该礼貌。treat①动词，“对待；招待”②名词，“款待”respect①名词，“尊敬”[不可数]②动词，“尊敬”everything代词，“每件事”【拓展-复合不定代词】【用法】1.肯定句用some；否定句、疑问句用any。2.some可用于表示请求、建议的句型中，表示希望得到对方肯定的答复。Willyoupleasegetsomeeggsforme,Mary?玛丽,你能给我一些鸡蛋吗?Shallwebuysomebananas?我们要买一些香蕉吗?lend动词，“借出”lendsth.tosb.把某物借给某人lendthebooktome.把书借给我sweet①名词，“糖果”②形容词，“甜的”mobile形容词，“可移动的”mobilephone手机answermyphone接电话turnoff关掉（水、电或煤气）turnon打开feed动词，“喂养；饲养”feedthedogmanyfood喂了狗很多食物leave动词，“离开；留下”leave+某地离开某地bring动词，“带来”bringphonestoclass把手机带到教室keep动词，“保持，持有”keepphonesinthelockers.把手机放在储物柜keepdoingsth.保持做某事keeprunning坚持（保持）跑步raise动词，“举起”raiseyourhand举手=putupyourhandabsent形容词，“缺席的，不在的”beabsentfromclass上课缺席quietly副词，“安静地；轻声地”词性转换：quiet形容词，“安静的”keepquiet保持安静形容词修饰名词quietstreet安静的街道副词多用来修饰动词talkquietly轻声地说话noise名词，“声音；噪音”makenoise制造（发出）噪音情态动词can,haveto,must定义：情态动词表示说话人的语气和情态，如请求、许可、意愿、可能等。一般没有人称和数的变化。本身不能单独做谓语，后必须接动词原形。其否定形式一般在后面加not。一般疑问句将情态动词提到句首。Can表能力。Icanplaytheguitar.我会弹吉他。表许可。Youcannot(can’t)eatintheclassroom.你不能在教室里面吃东西。表请求。Canyouhelpme?你能帮助我吗？must表“必须”。强调说话人的主观看法。YoumustdoyourhomeworkbeforeyouwatchTV.在看电视前你必须写作业haveto表“不得不；必须”。强调客观需要。Wehavetobequietinthelibrary.图书馆里面必须保持安静。may表许可。和can相比，may更委婉和正式。MayIusethisbook?我能用这本书吗？表可能。Imaybewrong.我可能是错的。重点句型表达Weca