临沂市郯城县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

临沂市郯城县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识（40分）1.看拼音，写词语。(10分)shūcài（）měicān（）qiánbì（）xíngzhuàng（）wǎnxiá（）mǎyǐ（）zhìhuì（）shēnkè（）jìyì（）yídòng（）2.比一比，再组词。(8分)端（）锈（）踪（）抚（）瑞（）绣（）综（）芜（）3.选择恰当的词语填空。(6分)不但……而且……因为……所以……虽然……但是……(1)我们的家乡郯城（）是“银杏之乡”，（）被誉为“中国杞柳之乡”。(2)（）马陵山景色秀丽，（）吸引了众多游客前来观光。(3)这位老工匠（）年事已高，（）制作柳编时的手法依然精准利落。4.句子加工厂。(按要求写句子)(8分)(1)晚霞染红了西边的天空。(改为“被”字句)(2)小溪哗哗地向前流去。(仿写拟人句)(3)银杏叶像一把把小扇子。(用加点字仿写比喻句)(4)我们怎能不热爱自己的家乡呢？(改为陈述句)5.根据课文内容或积累填空。(8分)(1)在《海上日出》中，作者通过描写太阳________、________、________的过程，展现了日出景象的壮观。(2)我们学习要有恒心，不能“三天打鱼，________”。(3)郯城是孝文化的重要发源地，“鹿乳奉亲”的故事就发生在这里，这告诉我们________________的道理。二、积累与运用（20分）6.根据语境，填写诗句或名言。(6分)(1)看到郯城沂河两岸的美丽春景，我不禁想起杜甫的诗句：“________________，春风花草香。”(2)我们要珍惜时间，因为“一寸光阴一寸金，________________”。(3)学习知识要一点一滴积累，正如荀子所说：“不积跬步，________________；不积小流，________________。”7.口语交际。(5分)郯城县正在创建“美丽乡村”，学校号召同学们为家乡的环境保护出一份力。请你设计一条宣传标语，呼吁大家爱护我们郯城的绿水青山。标语：________________________________________________________________8.综合性学习。(9分)郯城历史悠久，文化灿烂。除了银杏，还有许多特产和非物质文化遗产。(1)请写出两种你知道的郯城特产：________、________。(2)郯城的“柳琴戏”是国家级非物质文化遗产。如果让你向远方的朋友介绍柳琴戏，你会怎么介绍呢？请写一两句话。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。9.这段文字选自《________》。(1分)10.作者是按照________顺序来描写日出的。(2分)11.文中画“____”的句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了太阳________的动态。(3分)12.从“努力上升”“冲破”“跳出”这些词语中，你感受到了什么？(2分)（二）课外阅读（12分）银杏树在我们郯城，随处可见高大的银杏树。它们像忠诚的卫士，守护着我们的家园。春天，银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，像一把把绿色的小扇子，在春风中轻轻摇摆。夏天，银杏树的叶子更加茂密了，像撑开了一把把绿色的大伞，为我们送来一片片浓阴。老人们在树下乘凉、下棋，孩子们在树下嬉戏玩耍。秋天，是银杏树最美的季节。叶子渐渐变成了金黄色，远远望去，一片片银杏林就像金色的海洋。一阵秋风吹过，金黄的叶子纷纷飘落，像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。地上铺了一层厚厚的“金毯”，踩上去软软的，沙沙作响。这时，树上结满了白果，像一颗颗黄澄澄的小灯笼。冬天，银杏树的叶子落光了，只剩下光秃秃的枝干。但它们依然挺拔地站在那里，默默地积蓄力量，等待下一个春天的到来。银杏树不仅美丽，而且全身都是宝。它的果实可以入药，叶子可以做茶，木材可以用来做家具。它更是我们郯城人坚韧、长寿的象征。13.短文是按照________顺序来描写银杏树的。(1分)14.文中多处运用了比喻的修辞手法，请用“~~~~”画出一处，并说说这样写的好处。(3分)画出的句子：__________________________________________________________好处：________________________________________________________________15.短文从哪几个方面写了银杏树“全身都是宝”？(3分)________________________________________________________________16.为什么说银杏树是“郯城人坚韧、长寿的象征”？结合短文和生活实际谈谈你的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________17.你的家乡郯城还有哪些具有代表性的树木或植物？请写出一种并简单描述它。(2分)________________________________________________________________四、习作天地（20分）18.题目：家乡的______提示：我们的家乡郯城，有金色的银杏林，有蜿蜒的沂河，有古老的马陵山，有热闹的庙会，还有美味的糁（sá）汤、煎饼……请选择家乡的一处风景、一种风俗或一种特产，先把题目补充完整，再围绕它写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，表达出你对家乡的热爱之情。字数不少于300字。参考答案一、基础知识（40分）1.蔬菜美餐钱币形状晚霞蚂蚁智慧深刻记忆移动（每字0.5分）2.示例：端正/瑞雪；生锈/刺绣；踪迹/综合；抚摸/荒芜（每空1分）3.(1)不但……而且……(2)因为……所以……(3)虽然……但是……（每空1分）4.(1)西边的天空被晚霞染红了。(2)示例：花儿在风中点头微笑。(3)示例：弯弯的月亮像一条小船。(4)我们热爱自己的家乡。（每题2分）5.(1)出现小半边脸努力上升冲破云霞跳出海面（3分）(2)两天晒网（1分）(3)示例：要孝敬父母、懂得感恩（2分，意思对即可）（本题共6分）二、积累与运用（20分）6.(1)迟日江山丽(2)寸金难买寸光阴(3)无以至千里无以成江海（每空1分）7.示例：爱护银杏之乡碧水蓝天，共建郯城美好家园。（主题明确，语句通顺即可，5分）8.(1)示例：银杏、琅琊草编、郯城板栗、马头烤牌等。（写出两种即可，2分）(2)示例：柳琴戏是我们郯城宝贵的艺术瑰宝，唱腔悠扬，表演生动，讲述着许多动人的故事。（抓住特点，言之有理即可，3分）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）9.海上日出（1分）10.时间（2分）11.拟人（1分）太阳缓慢而坚定上升（2分，意思对即可）12.感受到太阳升起时那种顽强、不可阻挡的生命力。（2分，意思对即可）（二）课外阅读（12分）13.时间（或四季）（1分）14.示例：画句：“叶子渐渐变成了金黄色，远远望去，一片片银杏林就像金色的海洋。”好处：生动形象地写出了秋天银杏林广阔、壮美的景象，表达了作者的赞美之情。（画对句子1分，好处2分，意思对即可）15.果实可以入药，叶子可以做茶，木材可以做家具。（3分）16.因为银杏树生命力顽强，四季轮回依然挺立（坚韧）；银杏树寿命极长，可达千年（长寿）。这种品格正体现了郯城人民坚强不屈、追求美好生活的精神风貌。（3分，结合短文与象征意义，言之成理即可）17.示例：杞柳。它是郯城重要的经济作物，枝条柔韧，可以用来编织精美的柳编工艺品。（写出一种代表性植物1分，简单描述1分）四、习作天地（20