阿克苏地区温宿县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

阿克苏地区温宿县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（38分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）温宿的春天，桃花、梨花盛开，到处是一片cànlàn（）的景象。（2）天山脚下的草原上，牧民们骑着马儿，在lǜtǎn（）似的草地上奔驰。（3）爷爷常常给我讲过去的故事，让我懂得今天的幸福生活来之不易，要zhēnxī（）。（4）我们要养成课后及时fùxí（）的好习惯。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）莲蓬（péngpeng）劳累（lèilěi）羊圈（juànquān）模样（mómú）裂缝（féngfèng）一溜烟（liūliù）3.比一比，再组词。（8分）佛（）拂（）历（）厉（）瓣（）辨（）骄（）娇（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）光彩（）目没精打（）翩翩起（）守（）待兔画（）添足源源不（）名扬（）（）相（）并论（1）描写人物神态的词语是：__________，我还能写一个：__________。（2）源自寓言故事的词语是：__________、__________。5.句子加工厂。（8分）（1）例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）路旁的白杨树__________________________________________________。（2）果园里种了许多果树，有苹果树、梨树、桃树和水果。（修改病句）（3）造纸术是中国古代的四大发明。（修改病句）（4）红枣很甜。（扩句，至少扩两处）二、课文回顾与积累（12分）6.根据课文内容或积累填空。（1）大自然生机勃勃：“竹外桃花三两枝，____________________。”“____________________，沙暖睡鸳鸯。”（2）传统节日意蕴深：“清明时节雨纷纷，____________________。”“____________________，每逢佳节倍思亲。”温宿的“玛纳斯”文化旅游节期间，到处洋溢着节日的气氛。（3）寓言故事道理深：读了《__________》，我明白了做事要靠自己的努力，不能心存侥幸；读了《杯弓蛇影》，我懂得了________________________。（4）我们做人要像《论语》中所说：“____________________，不亦君子乎？”要宽容，不轻易生气。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。7.这段话选自课文《__________》。（1分）8.用“____”画出文中的一个比喻句，这句话把__________比作__________。（3分）9.文中描写了白荷花的三种姿态，请用自己的话分别概括。（3分）（1）______________________________________________________（2）______________________________________________________（3）______________________________________________________10.这段话表达了作者________________________之情。（1分）（二）课外阅读（12分）香甜的阿克苏苹果我的家乡在新疆阿克苏。这里日照时间长，昼夜温差大，出产的苹果特别有名，尤其是“冰糖心”苹果。春天，苹果树开花了，粉白粉白的花朵缀满枝头，整个果园就像笼罩在一片淡淡的云霞里，空气中弥漫着甜甜的花香。蜜蜂在花间嗡嗡地忙碌着。到了秋天，苹果熟了。红彤彤的苹果挂满枝头，把树枝都压弯了。走近一看，苹果的表面光滑细腻，像抹了一层油。摘下一个，切开，你会看到果肉中间有像冰糖结晶一样的透明部分，这就是有名的“冰糖心”。咬一口，果肉脆生生的，汁水特别多，甜丝丝的滋味一直渗到心里。丰收的季节，果农们脸上洋溢着喜悦的笑容。一箱箱包装精美的阿克苏苹果，通过飞机、火车运往全国各地，让更多的人品尝到这份来自天山下、塔河边的香甜。11.给短文第3自然段拟一个小标题：________________（2分）12.联系上下文，理解词语的意思。（2分）弥漫：______________________________________________________13.短文中画“____”的句子运用了__________的修辞手法，形象地写出了________________________。（3分）14.为什么阿克苏的苹果会形成“冰糖心”？（用文中的话回答）（2分）15.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）四、口语交际与生活运用（5分）16.暑假快到了，温宿县图书馆正在招募“小小图书管理员”。如果你想报名参加，见到图书馆的王老师，你会怎么介绍自己，并提出请求呢？请把你想说的话写下来。五、习作天地（25分）17.题目：家乡的__________季提示：温宿四季分明，风景各异。春天，托木尔峰下的野花悄然绽放；夏天，塔村绿意盎然，凉爽宜人；秋天，果园里飘满果香，一片丰收景象；冬天，大地银装素裹，别有风味。请选择你最喜欢的一个季节，将题目补充完整，围绕这个季节特有的景色、物产或活动，写一篇习作。注意语句通顺，写出自己的真实感受，不少于250字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）灿烂（2）绿毯（3）珍惜（4）复习2.peng√；lèi√；juàn√；mú√；fèng√；liù√3.示例：仿佛吹拂；历史严厉；花瓣分辨；骄傲娇嫩4.夺；采；舞；株；蛇；断；中外；提（1）没精打采示例：垂头丧气（2）守株待兔画蛇添足5.（1）示例：像卫士一样笔直地站立着。（运用拟人即可）（2）删去“和水果”。（3）造纸术是中国古代的四大发明之一。（4）示例：温宿特产的红枣又大又甜。二、课文回顾与积累6.（1）春江水暖鸭先知泥融飞燕子（2）路上行人欲断魂独在异乡为异客（3）守株待兔示例：不要疑神疑鬼，胡乱猜疑（4）人不知而不愠三、阅读理解（一）课内阅读7.荷花8.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶大圆盘9.（1）刚开两三片花瓣儿（2）花瓣儿全展开，露出莲蓬（3）还是花骨朵儿，饱胀得快要破裂10.对荷花的喜爱与赞美（二）课外阅读11.示例：秋天的“冰糖心”12.（花香）充满，遍布。13.比喻苹果花开得繁茂、美丽14.因为这里日照时间长，昼夜温差大。15.对家