陇南地区康县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

陇南地区康县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（共45分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）康县的春天，山坡上开满了dùjuān（），溪水在阳光下shǎnshuò（）着波光。（2）爷爷总在qīngchén（）提着竹篮，穿过màoshèng（）的茶园去采茶。（3）我们要学习革命先辈jiānqiángbùqū（）的精神。（4）陇南的核桃皮薄，用手轻轻一bāi（）就开了。2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）这股山泉是从岩石缝（fèngféng）里渗出来的。（2）白马藏族的姑娘们能歌善舞，脖颈（jǐnggěng）上戴着精美的银饰。（3）由于连日降雨，村后出现了小规模的山体坍（dāntān）塌。3.辨字组词。（8分）辨（）剧（）峡（）源（）辩（）据（）狭（）原（）4.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿照例句，用加点的词语写一句话。例：康县的茶园不仅景色优美，还盛产优质的龙井茶。________________________________________________________________（2）把下面的句子写具体。山路蜿蜒。________________________________________________________________（3）用修改符号修改病句。在老师的教育下，我端正了学习的目的和态度。5.根据课文内容与积累填空。（14分）（1）《海上日出》这篇课文按照__________顺序，生动地描写了__________、__________和__________三种不同天气下的日出景象，表达了作者_______________之情。（2）艾青在《绿》中写道：“刮的风是绿的，__________，流的水是绿的，__________。”（3）古诗中有许多描写自然风光的诗句。如李白在《望庐山瀑布》中写道：“____________________，疑是银河落九天。”王维在《鹿柴》中写道：“空山不见人，____________________。”二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（12分）一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞，那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。1.这段话选自课文《__________》。（2分）2.文中画“____”的句子运用了__________的修辞手法，写出了溪流__________的特点。（4分）3.作者描写外洞时，主要抓住了__________和__________两方面来写，突出其__________的特点。（6分）（二）课外阅读（13分）家乡的油橄榄我的家乡在陇南康县，这里被誉为“中国油橄榄之乡”。每当春天来临，漫山遍野的油橄榄树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了四五月，橄榄树开花了，小米粒似的白色小花藏在绿叶间，散发出阵阵清香，引来成群的蜜蜂。秋天是橄榄园最热闹的季节。一颗颗橄榄果由绿变紫，像玛瑙似的挂满枝头。大人们搭着梯子，小心地采摘；孩子们在树下帮忙，欢声笑语在果园里荡漾。摘下的橄榄果经过一道道工序，被榨成金黄色的橄榄油。这油啊，清亮清香，是烹饪的佳品。爸爸说，油橄榄树耐旱，扎根深，就像我们康县人一样，有着顽强坚韧的品格。如今，这小小的橄榄果成了家乡的“致富果”，让更多人的生活像橄榄油一样，越来越醇香。1.短文主要从__________、__________和__________三个方面介绍了家乡的油橄榄。（3分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）荡漾：________________________________________________________________醇香：________________________________________________________________3.用“____”画出文中一处把事物当作人来写的句子，并说说这样写的好处。（3分）________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________________三、口语交际（5分）假如有远方的朋友来康县游玩，请你担任小导游，向他（她）简要介绍一处康县的风景或一种特产（如阳坝梅园、红豆谷、康县木耳等），注意语句通顺，表达清晰。________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（25分）本单元我们领略了海上日出的壮观，感受了金华双龙洞的神奇。你的家乡也一定有独特的自然风光或令人印象深刻的地方。请以“家乡的__________”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整，如“家乡的小河”“家乡的古桥”等；2.按一定的顺序，抓住特点把内容写清楚；3.语句通顺，表达真情实感；4.不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）杜鹃闪烁（2）清晨茂盛（3）坚强不屈（4）掰2.（1）fèng（2）jǐng（3）tān3.示例：分辨辩论；剧烈根据；三峡狭窄；水源原来4.（1）示例：康县的木耳不仅肉质肥厚，还富含多种营养。（2）示例：陡峭的山路像一条细带，蜿蜒伸向云雾缭绕的远方。（3）在老师的教育下，我端正了学习态度，明确了学习目的。5.（1）时间晴朗时有云时天边有黑云时热爱大自然、向往光明（2）下的雨是绿的阳光也是绿的（3）飞流直下三千尺但闻人语响二、阅读理解（一）课内阅读1.记金华的双龙洞2.排比宽窄缓急多变（或：变化多端）3.大小（宽敞）泉水流出位置宽敞（大）（二）课外阅读1.生长（开花）结果采摘与榨油象征意义（或：带来的效益）2.荡漾：（笑声等）在一起一伏地波动、传开。醇香：气味、滋味纯正芳香。3.句子：“爸爸说，油橄榄树耐旱，扎根深，就像我们康县人一样，有着顽强坚韧的品格。”好处：赋予油橄榄树人的品格，生动形象地写出了它生命力顽强的特点，也寄托了人们对家乡的热爱和赞美之情。4.表达了作者对家乡油橄榄的喜爱，以及对家乡人民顽强品格的热爱和赞美，为家乡依靠特色产业致富而感到自豪。三、口语交际（5分）评分参考：能介绍清楚一处风景或一种特产（1分），语句通顺连贯（2分），表达清晰、有礼貌（2分）。示例略。四、