菏泽地区曹县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

菏泽地区曹县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础积累与运用（45分）1.我会读拼音，写词语。（10分）（1）qīngwā（）在池塘边唱着gē（）。（2）夏天到了，爷爷摇着bǎiyè（）扇在树下乘凉。（3）曹县的hànfú（）文化节上，人们穿着美丽的yīshang（）。（4）蝴蝶经过一番nǔlì（），终于破茧而出，zhǎnkāi（）了翅膀。（5）我们做事要有shǐzhōng（）如一的决心。2.比一比，再组词。（8分）卖（）买（）终（）冬（）般（）船（）怎（）作（）3.照样子，写词语。（9分）绿茵茵（ABB式）：________________________尽心竭力（ABAC式）：________________________勃勃生机（AABC式）：________________________4.选词填空。（填序号）（6分）①终于②终究③最后（1）小毛虫（）变成了美丽的蝴蝶。（2）这个问题（）被他解决了。（3）比赛到了（）关头，大家都很紧张。①编织②整理③建造（4）蜘蛛用心（）了一张又大又结实的网。（5）我们要学会自己（）书包和书桌。（6）青蛙想（）一个舒适的泥塘家园。5.按要求写句子。（12分）（1）照样子，把句子写具体。例：小毛虫爬着。小毛虫（笨拙地）从一片叶子（爬到）另一片叶子上。青蛙唱着歌。青蛙（）在池塘边（）唱着歌。（2）用加点的词语写句子。青蛙既想卖掉泥塘，又有点舍不得。________既________，又________。（3）连词成句，并加上标点。美丽的翅膀蝴蝶的五彩斑斓是____________________________________________（4）改为“被”字句。青蛙把泥塘改造得非常美丽。____________________________________________二、课文回顾与理解（20分）1.根据课文内容填空。（12分）（1）小毛虫懂得：每个人都有自己________的事情。万事万物都有自己的________。它________地工作，最后变成了________。（2）青蛙为了卖泥塘，听取了________、________、________等小伙伴的建议，不断地________泥塘。（3）《曹县童谣》里唱道：“牡丹花开香满城，________产业天下名。勤劳双手________，家乡日日换新容。”这让我们懂得了________的道理。2.回忆课文，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（8分）（1）小毛虫一开始就能飞，因为它知道自己是一条蝴蝶。（）（2）青蛙最后没有卖掉泥塘，因为它把泥塘改造得太美了，决定自己住下来。（）（3）做任何事情，只要像小毛虫那样尽心竭力，坚持下去，就有可能成功。（）（4）《青蛙卖泥塘》告诉我们，要善于听取别人的意见，努力改进自己的不足。（）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就好了。”老牛不想买泥塘，走了。青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。青蛙又站在牌子旁边，大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”1.老牛对泥塘有什么建议？用“____”画出来。（2分）2.青蛙听了老牛的话是怎么做的？（3分）____________________________________________3.从青蛙的行动中，你觉得它是一只怎样的青蛙？（3分）____________________________________________4.如果你是青蛙，听了老牛的建议，除了种草，还会为泥塘做些什么？（2分）____________________________________________（二）课外阅读（10分）曹县的桑蚕我的家乡曹县，有许多人家养蚕。春天来了，桑树长出嫩绿的叶子。奶奶把小小的蚕卵放在温暖的盒子里。不久，蚕宝宝就孵出来了，它们黑黑的，小小的，像小蚂蚁。蚕宝宝吃得可快了。它们整天沙沙沙地吃着桑叶，身体一天天变大，颜色也变得白白胖胖的。它们吃饱了就要眠，眠一次就脱一次皮，每脱一次皮就长大一些。终于，蚕宝宝开始吐丝结茧了。它们把自己裹在洁白的、椭圆形的茧里。奶奶说，蚕丝可以做成美丽的丝绸，还能做成我们曹县有名的汉服呢！我看着洁白的蚕茧，想起了课文里的小毛虫。蚕宝宝和小毛虫一样，都经过了努力的变化，给人们带来了美好的东西。1.短文共有____个自然段。（2分）2.蚕宝宝刚孵出来时是什么样子的？用“~~~~”画出来。（2分）3.蚕宝宝是怎么慢慢长大的？根据短文内容排序。（填序号）（3分）①吐丝结茧②脱皮长大③吃桑叶正确顺序：________→________→________4.为什么“我”看着蚕茧会想起小毛虫？（3分）____________________________________________四、写话表达（15分）题目：我学会了________提示：在第六单元，我们认识了尽心竭力的小毛虫和努力改造泥塘的青蛙。在生活中，你也一定通过努力学会了一些本领吧？比如学会了骑自行车、学会了包饺子、学会了整理房间……请你把学的过程写清楚，记得用上“先……接着……然后……最后……”这样的词语，把句子写通顺。不少于100字。参考答案一、基础积累与运用（45分）1.（10分，每字0.5分）青蛙歌芭叶汉服衣裳努力展开始终2.（8分，每空1分）示例：买卖买卖；终于冬天；一般小船；怎么作业3.（9分，每空1分）示例：白花花红扑扑金灿灿；自言自语十全十美无边无际；津津有味念念不忘亭亭玉立4.（6分，每空1分）（1）①（2）②（3）③（4）①（5）②（6）③5.（12分）（1）（3分）示例：快乐地大声地（2）（3分）示例：妹妹既想出去玩，又想在家看电视。（3）（3分）蝴蝶的翅膀是五彩斑斓的。（4）（3分）泥塘被青蛙改造得非常美丽。二、课文回顾与理解（20分）1.（12分，每空2分）（1）该做规律尽心竭力蝴蝶（2）老牛野鸭小鸟（其他动物也可）改造（3）汉服创幸福幸福生活要靠劳动创造2.（8分，每题2分）（1）×（2）√（3）√（4）√三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）1.（2分）“不过，要是周围有些草就好了。”2.（3分）他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。3.（3分）示例：它是一只善于听取别人意见、愿意动手改进的青蛙。4.（2分）示例：我还会在泥塘里种上荷花，养几条小鱼。（